7．在水中加稀氫氧化鈉溶液電解一段時(shí)間后，觀察到的現(xiàn)象和結(jié)論不合理的是（　　）
A．陽(yáng)極玻璃管內(nèi)產(chǎn)生的氣體使帶火星的木條復(fù)燃
B．陽(yáng)極玻璃管與陰極玻璃管內(nèi)產(chǎn)生的氣體體積比約為2：l
C．陰極玻璃管內(nèi)產(chǎn)生的氣體被點(diǎn)燃時(shí)發(fā)出“噗”聲
D．氫氧化鈉的作用是增強(qiáng)導(dǎo)電性

分析 根據(jù)電解水實(shí)驗(yàn)正極（陽(yáng)極）和負(fù)極（陰極）所產(chǎn)生的氣體特點(diǎn)，和電解水得到的氧氣和氫氣的特性回答本題．

解答 解：A、陽(yáng)極玻璃管內(nèi)產(chǎn)生的氣體是氧氣，能使帶火星的木條復(fù)燃，故A正確；
B、陽(yáng)極玻璃管與陰極玻璃管內(nèi)產(chǎn)生的氣體體積比即所得氧氣和氫氣的體積比應(yīng)為1：2，故B錯(cuò)誤；
C、陰極玻璃管內(nèi)產(chǎn)生的氣體是氫氣，具有可燃性，能被點(diǎn)燃并發(fā)出“噗”聲，故C正確；
D、由于氫氧化能解離出自由移動(dòng)的離子，所以，氫氧化鈉的作用是增強(qiáng)導(dǎo)電性，故D正確．
故選B．

點(diǎn)評(píng) 要熟記電解水實(shí)驗(yàn)時(shí)：正氧負(fù)氫，氫二氧一，即正極產(chǎn)生氧氣，負(fù)極產(chǎn)生氫氣，氫氣和氧氣的體積比是2：1，氫氣和氧氣的質(zhì)量比即水中氫元素和氧元素的質(zhì)量比1：8，氧氣具有助燃性，氫氣具有可燃性．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

17．實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯酸鉀與二氧化錳混合物的方法制取氧氣．小芳發(fā)現(xiàn)，氯酸鉀與氧化銅混合加熱，也能較快產(chǎn)生氧氣，于是進(jìn)行如下探究：
[提出猜想]除二氧化錳、氧化銅外，氧化鐵也可以作氯酸鉀分解的催化劑．
[完成實(shí)驗(yàn)]按如表進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，并測(cè)定分解溫度（分解溫度越低，催化效果越好）．
實(shí)驗(yàn)編號(hào)實(shí)驗(yàn)藥品分解溫度（℃）
①氯酸鉀580
②氯酸鉀、二氧化錳（質(zhì)量比1：1）350
③氯酸鉀、氧化銅（質(zhì)量比1：1）370
④氯酸鉀、氧化鐵（質(zhì)量比1：1）390
[分析數(shù)據(jù)、得出結(jié)論]
（1）由實(shí)驗(yàn)①與實(shí)驗(yàn)④對(duì)比，證明猜想合理；
（2）實(shí)驗(yàn)所用的三種物質(zhì)，催化效果最好的是MnO2．
[反思]
（3）若要證明氧化鐵是該反應(yīng)的催化劑，還要驗(yàn)證它在化學(xué)反應(yīng)前后的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

18．小昊用鐵、硫酸、氯氧化鋇、硫酸銅和碳酸鈉五種物質(zhì)玩化學(xué)拼圖游戲（如圖），游戲規(guī)則要求圖中相鄰物質(zhì)之間能發(fā)生反應(yīng)．其中C物質(zhì)的溶液呈藍(lán)色，A與E反應(yīng)產(chǎn)生的氣體是光合作用的原料之一．（提示：碳酸鋇不溶于水）
（1）C物質(zhì)是硫酸銅；
（2）A與E反應(yīng)的化學(xué)方程式為Na2CO3+H2SO4=Na2SO4+H2O+CO2↑；
（3）B與E反應(yīng)的基本類型是復(fù)分解反應(yīng)；
（4）按游戲規(guī)則，下列能替代D物質(zhì)的是③（填序號(hào)）．
①銀②氯化鐵③氫氧化鉀④氧化銅．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

15．A-F均為初中化學(xué)常見的可溶化合物．A分解后能生成B、C、D三種物質(zhì)，其中兩種為氣體．部分反應(yīng)物和產(chǎn)物沒有標(biāo)出．
A是NH4HCO3．
F→D：NH4Cl+NaOH═NaCl+H2O+NH3↑；
B→E：2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．工業(yè)上用98%（密度為1.8g/cm3）濃硫酸配制成溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為31%的稀硫酸．則濃硫酸與水的體積比
（　�。�
A．1：2B．1：3C．1：4D．1：5

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．下列符號(hào)即可以表示元素，也可以表示一種元素的一個(gè)原子，還可以表示一種物質(zhì)的是（　�。�
A．HB．CuC．OD．N

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．在一個(gè)密閉容器中放入A、B、C、D四種物質(zhì)，在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，一段時(shí)間后，測(cè)得有關(guān)數(shù)據(jù)如表：
物    質(zhì)ABCD
反應(yīng)前質(zhì)量 （g）92401
反應(yīng)后質(zhì)量（g）x2619
下列說法正確的是（　�。�
A．這一反應(yīng)類型是化合反應(yīng)B．x等于16
C．B一定是該反應(yīng)的催化劑D．C一定是化合物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．我國(guó)化工專家侯德榜先生早在1929年改進(jìn)了一種化工產(chǎn)品的工業(yè)生產(chǎn)技術(shù)，其產(chǎn)品獲美國(guó)費(fèi)城萬國(guó)博覽會(huì)金獎(jiǎng)．這種生產(chǎn)技術(shù)是（　　）
A．燒堿的生產(chǎn)B．粗鹽的精制C．純堿的生產(chǎn)D．尿素的生產(chǎn)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

12．閱讀下面短文，并回答問題：
19世紀(jì)末，物理學(xué)家雷利在研究中發(fā)現(xiàn)，從空氣中分離得到的氮?dú)饷芏�，與從含氮物質(zhì)中得到的氮?dú)饷芏扔?.0064kg/cm3的差異．他沒有放過這一微小差異，在與化學(xué)家拉姆塞的合作下，經(jīng)過十幾年的努力，于1844年發(fā)現(xiàn)空氣中的氬氣．
下列結(jié)論中，正確的是①③（填序號(hào)）．
①氬氣是一種化學(xué)性質(zhì)極不活潑的氣體；
②雷利從空氣中分離出的氮?dú)馐羌儍粑铮?br />③19世紀(jì)末以前，人們認(rèn)為空氣是由氧氣和氮?dú)饨M成的；
④雷利發(fā)現(xiàn)，從含氮物質(zhì)制得的氮?dú)饷芏却笥趶目諝庵蟹蛛x得到的氮?dú)獾拿芏龋?/div>

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