7.實驗室提供以下儀器或用品,請你完成有關(guān)實驗.

(1)寫出下列儀器名稱:③酒精燈;⑤水槽.
(2)實驗室用過氧化氫溶液與二氧化錳制取并用上排空氣法收集氧氣(O2),選擇了儀器①②④⑥⑧進(jìn)行組裝,檢驗氧氣(O2)是否集滿的方法是將帶火星的木條放到集氣瓶口,如果木條復(fù)燃,則證明氧氣已收集滿.
(3)選擇圖中除⑥以外的所有儀器和用品組裝成一套裝置,用于實驗室制取氧氣,最適合此裝置制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式為高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣.
(4)利用該裝置收集過程中集氣瓶內(nèi)沒有裝滿水或沒等到氣泡連續(xù)均勻冒出時收集可能造成氧氣不純(不考慮水蒸氣)的錯誤操作是:沒等到氣泡連續(xù)均勻冒出時收集(答一種即可).
(5)利用上述組裝的裝置制取氧氣的過程如下:
①給試管加熱;②熄滅酒精燈;③檢查氣密性;④把固體藥品裝入試管,在試管口堵一小團棉花,用帶導(dǎo)管的膠塞塞緊,固定在鐵架臺上;⑤用排水法收集氧氣;⑥從水中取出導(dǎo)管.
其正確順序是③④①⑤⑥②,試管口堵一小團棉花的作用是防止高錳酸鉀進(jìn)入導(dǎo)管.
(6)用丙圖所示裝置也可收集氧氣,氧氣應(yīng)從a(填“a”或“b”)端導(dǎo)入.
(7)用制得的氧氣進(jìn)行圖中所示甲、乙兩個實驗,
①其化學(xué)反應(yīng)的 文字表達(dá)式分別為:甲鐵+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$四氧化三鐵;乙硫+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化硫
②這兩個實驗中,集氣瓶底部都裝有少量水,它們的作用分別是:甲防止高溫熔融物炸裂瓶底;乙吸收二氧化硫,防止二氧化硫污染空氣.

分析 (1)要熟悉各種儀器的名稱、用途和使用方法;   
(2)根據(jù)氧氣具有助燃性,能使帶火星的木條復(fù)燃進(jìn)行解答;
(3)根據(jù)選擇圖中除⑥以外的所有儀器和用品組裝成一套裝置,該反應(yīng)需要加熱且在試管口放一團棉花進(jìn)行解答;
(4)根據(jù)實驗的注意事項進(jìn)行解答;
(5)根據(jù)實驗的步驟以及注意事項進(jìn)行解答;
(6)根據(jù)氧氣的密度小于水的密度進(jìn)行解答;
(7)根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵,硫在氧氣中燃燒生成二氧化硫進(jìn)行解答.

解答 解:(1)下列儀器名稱:③酒精燈;⑤水槽;故填:酒精燈;水槽; 
(2)氧氣具有助燃性,能使帶火星的木條復(fù)燃,所以檢驗氧氣(O2)是否集滿的方法是將帶火星的木條放到集氣瓶口,如果木條復(fù)燃,則證明氧氣已收集滿;故填:將帶火星的木條放到集氣瓶口,如果木條復(fù)燃,則證明氧氣已收集滿;
(3)選擇圖中除⑥以外的所有儀器和用品組裝成一套裝置,該反應(yīng)需要加熱且在試管口放一團棉花,所以用高錳酸鉀受熱分解制取氧氣,反應(yīng)的文字表達(dá)式為高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;故填:高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;
(4)用排水法收集的氧氣不純的可能的原因是:集氣瓶內(nèi)沒有裝滿水或沒等到氣泡連續(xù)均勻冒出時收集而混有空氣;故填:集氣瓶內(nèi)沒有裝滿水或沒等到氣泡連續(xù)均勻冒出時收集;沒等到氣泡連續(xù)均勻冒出時收集;
(5)利用上述組裝的裝置制取氧氣的步驟:檢查氣密性、把固體藥品裝入試管,在試管口堵一小團棉花,用帶導(dǎo)管的膠塞塞緊,固定在鐵架臺上、給試管加熱、用排水法收集氧氣、從水中取出導(dǎo)管、熄滅酒精燈,其中試管口堵一小團棉花的作用是防止高錳酸鉀進(jìn)入導(dǎo)管;故填:③④①⑤⑥②;防止高錳酸鉀進(jìn)入導(dǎo)管;
(6)氧氣的密度小于水的密度,所以用丙圖所示裝置也可收集氧氣,氧氣應(yīng)從a端導(dǎo)入;故填:a;
(7)①鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵,文字表達(dá)式為:鐵+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$四氧化三鐵;硫在氧氣中燃燒生成二氧化硫,文字表達(dá)式為:硫+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化硫.故填:鐵+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$四氧化三鐵;硫+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化硫;
②鐵絲在氧氣中燃燒,生成了四氧化三鐵,生成物如果直接落到瓶底,會炸裂瓶底,所以加水是:防止高溫熔融物炸裂瓶底;硫反應(yīng)生成的二氧化硫是一種大氣污染物,能和水反應(yīng)生成亞硫酸,所以加入水可以吸收二氧化硫氣體,防止二氧化硫氣體逸出污染空氣.
故答案為:防止高溫熔融物炸裂瓶底;吸收二氧化硫,防止二氧化硫污染空氣.

點評 本題綜合考查了學(xué)生的基本實驗?zāi)芰,涉及儀器的用途、化學(xué)方程式的書寫、裝置選擇、實驗基本操作等知識,只有綜合理解化學(xué)知識才能夠正確的解答.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

17.(1)請用元素符號填空:
氫H氧O碳C鈣Ca
(2)請寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式:
①硫在氧氣中燃燒硫+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化硫;
②鐵絲在氧氣中燃燒鐵+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$四氧化三鐵;
③紅磷在空氣中燃燒磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷.

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18.寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式并在括號中表明其化學(xué)反應(yīng)基本類型
①紅磷在空氣中燃燒:4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5(化合反應(yīng))
②用過氧化氫溶液制氧氣:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑(分解反應(yīng))
③二氧化碳通過熾熱碳層:CO2+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO(化合反應(yīng))
④高溫煅燒石灰石:CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑(分解反應(yīng))
⑤焦炭還原氧化鐵:3C+2Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$4Fe+3CO2
⑥一氧化碳還原氧化銅:CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2

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15.下列化學(xué)方程式書寫不正確的是( 。
A.CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2B.2KClO3 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$ 2KCl+3O2
C.Mg+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$ MgO2D.CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O

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2.在10-9m~10-7m范圍內(nèi),對原子、分子進(jìn)行操縱的納米超分子技術(shù)往往能實現(xiàn)意想不到的變化.如納米銅顆粒一遇到空氣就會劇烈燃燒,甚至發(fā)生爆炸.下列說法正確的是( 。
A.納米銅是一種新型混合物
B.納米銅與普通銅所含銅原子的種類不同
C.納米銅無需密封保存
D.納米銅顆粒比普通銅更易與氧氣發(fā)生反應(yīng)

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12.下列說法中正確的是( 。
A.水電解生成氫氣和氧氣,說明水中含有氫分子和氧分子
B.水的蒸發(fā)和水的電解都生成氣體,它們都是化學(xué)變化
C.在水電解的反應(yīng)中,氫原子和氧原子都沒有發(fā)生變化
D.物質(zhì)在變化中所表現(xiàn)出的性質(zhì),就是物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)

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19.檢查裝置的氣密性時,如果有氣泡冒出,說明裝置氣密性良好.

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11.某同學(xué)將渾濁的河水樣品倒入燒杯中,先加入明礬粉末,攪拌,溶解.靜置一會兒,然后進(jìn)行過濾,請問:
(1)加明礬的作用是使懸浮物質(zhì)沉降.
(2)進(jìn)行過濾所用的玻璃儀器是漏斗、玻璃棒、燒杯,在過濾時漏斗下端應(yīng)緊靠燒杯內(nèi)壁,是為了防止濾液濺出使濾液全部流人燒杯中.
(3)經(jīng)兩次過濾后.濾液仍渾濁,原因可能是濾紙破了、濾液高于濾紙邊緣.
(4)改進(jìn)后過濾,得到澄清透明的水,該同學(xué)說:“我終于制成了純水!”,你有無不同看法?簡述你的理由:不正確,水中還有其他可溶性雜質(zhì),并不是純水.

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12.堿石灰干燥劑是由固體NaOH和CaO組成的混合物,能用它來干燥的氣體有( 。
A.氯化氫B.氧氣C.二氧化碳D.二氧化硫

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