12．堿石灰干燥劑是由固體NaOH和CaO組成的混合物，能用它來干燥的氣體有（　　）
A．氯化氫B．氧氣C．二氧化碳D．二氧化硫

分析 實驗室選干燥劑是有要求的，不能隨便選，總體原則是：酸性干燥劑不能用來干燥堿性氣體，而堿性干燥劑不能用來干燥酸性氣體．

解答 解：由固體氫氧化鈉和氧化鈣組成的混合物，可用作干燥劑，此干燥劑屬于堿性干燥劑．
A、氯化氫能與氫氧化鈉反應(yīng)生成氯化鈉，不可以用氫氧化鈉來干燥，故不可選；
B、氧氣不與氫氧化鈉反應(yīng)，可以用氫氧化鈉來干燥，故可選；
C、二氧化碳能與氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉，不可以用氫氧化鈉來干燥，故不可選；
D、二氧化硫能與氫氧化鈉反應(yīng)生成亞硫酸鈉，不可以用氫氧化鈉來干燥，故不可選；
故選B．

點(diǎn)評 本題考查了氫氧化鈉的用途，完成此題，可以依據(jù)氫氧化鈉的性質(zhì)進(jìn)行，氫氧化鈉固體易吸水，可以用作干燥劑，所干燥的物質(zhì)不能與氫氧化鈉發(fā)生化學(xué)反應(yīng)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

7．實驗室提供以下儀器或用品，請你完成有關(guān)實驗．

（1）寫出下列儀器名稱：③酒精燈；⑤水槽．
（2）實驗室用過氧化氫溶液與二氧化錳制取并用上排空氣法收集氧氣（O2），選擇了儀器①②④⑥⑧進(jìn)行組裝，檢驗氧氣（O2）是否集滿的方法是將帶火星的木條放到集氣瓶口，如果木條復(fù)燃，則證明氧氣已收集滿．
（3）選擇圖中除⑥以外的所有儀器和用品組裝成一套裝置，用于實驗室制取氧氣，最適合此裝置制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式為高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣．
（4）利用該裝置收集過程中集氣瓶內(nèi)沒有裝滿水或沒等到氣泡連續(xù)均勻冒出時收集可能造成氧氣不純（不考慮水蒸氣）的錯誤操作是：沒等到氣泡連續(xù)均勻冒出時收集（答一種即可）．
（5）利用上述組裝的裝置制取氧氣的過程如下：
①給試管加熱；②熄滅酒精燈；③檢查氣密性；④把固體藥品裝入試管，在試管口堵一小團(tuán)棉花，用帶導(dǎo)管的膠塞塞緊，固定在鐵架臺上；⑤用排水法收集氧氣；⑥從水中取出導(dǎo)管．
其正確順序是③④①⑤⑥②，試管口堵一小團(tuán)棉花的作用是防止高錳酸鉀進(jìn)入導(dǎo)管．
（6）用丙圖所示裝置也可收集氧氣，氧氣應(yīng)從a（填“a”或“b”）端導(dǎo)入．
（7）用制得的氧氣進(jìn)行圖中所示甲、乙兩個實驗，
①其化學(xué)反應(yīng)的 文字表達(dá)式分別為：甲鐵+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵；乙硫+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化硫
②這兩個實驗中，集氣瓶底部都裝有少量水，它們的作用分別是：甲防止高溫熔融物炸裂瓶底；乙吸收二氧化硫，防止二氧化硫污染空氣．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

3．反應(yīng)A+B=C+D中，已知2克A和5克B參加了反應(yīng)，生成了4克C，則有3克D生成．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

20．請用化學(xué)方程式表示下列反應(yīng)原理．
（1）利用一氧化碳還原氧化鐵來煉鐵Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2．
（2）乙醇（化學(xué)式為C2H5OH）用作燃料C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$3H2O+2CO2．
（3）干粉滅火器中的干粉（主要成分是NaHC03）受熱時分解生成碳酸鈉、水和一種氣體．2NaHC03$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2C03+H20+C02↑
（4）天然氣的主要成分甲烷在空氣中燃燒CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O；
（5）在通電條件下只有兩種氣體生成的分解反應(yīng)2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．
（6）由氯酸鉀分解制O2的反應(yīng)2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

7．某飲用水標(biāo)簽上的部分文字如圖，請回答：
（1）這里的鈣、鎂、鉀、鈉指的是元素（選填：原子、分子或元素）．
（2）鈉原子的結(jié)構(gòu)示意圖是 ，其中x=1．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

17．某化學(xué)學(xué)習(xí)興趣小組為了探究酸的性質(zhì)需要200g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為19.6%的稀硫酸，而實驗室里只有溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸（密度為1.84g/cm3），那么需要濃硫酸和水各多少毫升來配制？配制時正確的操作是如何的？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

4．說出下列各符號的含義
Fe鐵元素、一個鐵原子等
Mg2+鎂離子．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

1．判斷下列變化：
①白磷自燃 ②食物腐爛  ③碘升華 ④木柴劈成塊 ⑤呼吸作用  ⑥高粱釀成酒．⑦電解水生成氫氣和氧氣  ⑧鋼鐵生銹  ⑨木材燃燒   ⑩輪胎爆炸⑪酒精揮發(fā)⑫面包發(fā)霉⑬礦石粉碎⑭海水嗮鹽⑮光合作用⑯用食醋除去暖水瓶中的水垢⑰二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁⑱燃放煙花⑲瓦斯爆炸
屬于物理變化的是：③④⑩⑪⑬⑭（序號）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．將鐵粉分別加入硫酸鋅、硫酸銅、硫酸鉀和稀鹽酸等四種溶液中，能置換出的物質(zhì)有（　　）
A．鋅、銅B．銅、氫氣C．鋅、鉀D．鉀、氫氣

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