下列學(xué)生實驗操作中正確的是( 。
A、
傾倒液體
B、  
點燃酒精燈
C、
用滴管滴加試液
D、
給液體加熱
考點:液體藥品的取用,加熱器皿-酒精燈,給試管里的液體加熱
專題:常見儀器及化學(xué)實驗基本操作
分析:A、根據(jù)傾倒液體的方法分析解答;
B、根據(jù)酒精燈點燃的方法分析解答;
C、根據(jù)滴加液體的方法分析解答;
D、根據(jù)給試管內(nèi)液體加熱的方法分析解答.
解答:解:A、向試管內(nèi)傾倒液體的方法正確;
B、酒精燈不能用燃著的酒精燈去點燃,錯誤;
C、滴管不能接觸試管內(nèi)壁,錯誤;
D、給試管呢IDE液體加熱時液體量不能超過試管容積的三分之一,錯誤;
故選A.
點評:本題考查了常見實驗操作,可以依據(jù)已有的操作的注意事項進(jìn)行.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列實驗操作中,正確的是(  )
A、
檢查裝置氣密性
B、
傾倒液體藥品
C、
給液體加熱
D、
點燃酒精燈

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某同學(xué)加熱2mL-3mL蒸餾水,有如下操作步驟:①點燃酒精燈②先預(yù)熱后集中加熱③用試管夾夾好試管④將試劑瓶蓋好放回原處⑤把裝有2mL-3mL蒸餾水的試管放在試管架上⑥往試管中加入2mL-3mL蒸餾水,則正確的操作順序是(填序號)
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

歸納是學(xué)習(xí)的重要方法,小芳在復(fù)習(xí)鹽酸的性質(zhì)時,歸納出鹽酸的五條化學(xué)性質(zhì)(如圖1所示,連線表示相互反應(yīng));小明為表示反應(yīng)實質(zhì)繪制圖2、圖3.請根據(jù)圖示和要求回答問題:

(1)圖1中為了驗證性質(zhì)①,小紅將紫色石蕊試液滴加到鹽酸溶液中,溶液變
 
色;
(2)圖1中A所表示的物質(zhì)類別是
 
;
(3)圖1中鹽酸的性質(zhì)③決定了鹽酸可用于清除鐵銹(主要成分Fe2O3),該反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
;
(4)圖1中選用合適的物質(zhì)驗證性質(zhì)⑤,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
;
(5)圖2描述了氫氧化鈉溶液與鹽酸反應(yīng)的微觀實質(zhì),該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為
 
,圖中A、B、C處應(yīng)填入的化學(xué)式或離子符號依次為
 
;
(6)鎂與稀鹽酸反應(yīng)現(xiàn)象是
 
,圖3是二者反應(yīng)過程的微觀示意圖,從微觀角度看,該反應(yīng)有效相互作用的微粒是
 
(寫微粒符號,下同),產(chǎn)生的新微粒是
 

(7)不同酸具有相似的性質(zhì),但性質(zhì)也存在差異,稀鹽酸不能與氯化鋇溶液反應(yīng),而稀硫酸卻能與其反應(yīng),原因是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖中A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,E是銀元素在元素周期表中的信息.

請回答下列問題:
(1)圖中A、B、C、D粒子共表示
 
種元素.
(2)D選項中X=
 

(3)E中銀元素原子的質(zhì)子數(shù)為
 
,一個銀原子質(zhì)量是一個碳-12原子質(zhì)量的
 
倍.
(4)寫出C選項中的粒子符號
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖所示.
(1)該圖進(jìn)行的是
 
操作.
(2)在此操作中玻璃棒的作用是
 
,濾紙的邊緣要低于
 
,漏斗內(nèi)液面要低于
 

(3)該操作用于凈水,可除去水中
 
雜質(zhì).
(4)我們在生活中可以用
 
 
代替濾紙和玻璃棒來完成此操作.
(5)過濾后,濾液仍然渾濁,其原因是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是“速力菲”補血劑的說明書如下圖所示,其有效成分為琥珀酸亞鐵.

(1)1個琥珀酸亞鐵分子中一共有
 
個原子.
(2)琥珀酸亞鐵中碳元素與氧元素的質(zhì)量比為
 

(3)琥珀酸亞鐵的相對分子質(zhì)量為
 

(4)醫(yī)生建議某患每天服用2片“速力菲”補血劑,請計算該患者每天從中攝入的鐵元素質(zhì)量. (計算結(jié)果精確到0.1%)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

以科學(xué)原理和實驗事實為依據(jù)進(jìn)行推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法.下列推理得出的相關(guān)結(jié)論合理的是( 。
A、原子和分子都是構(gòu)成物質(zhì)的微觀粒子,原子在化學(xué)變化中不能再分,所以分子在化學(xué)變化中也不能再分
B、元素種類在化學(xué)反應(yīng)中不發(fā)生變化,所以化學(xué)反應(yīng)中只有元素種類不發(fā)生變化
C、實驗室制取氧氣必須使用含氧物質(zhì),但含氧物質(zhì)不一定都能制取氧氣
D、分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子,所以只有分子才能保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)你所學(xué)的知識和生活經(jīng)驗,判斷下列說法錯誤的是( 。
A、煤氣泄漏,應(yīng)立即打開排氣扇換氣
B、溶洞探險,須做燈火實驗
C、加油站、面粉廠須嚴(yán)禁煙火
D、點燃可燃性氣體前,須驗純

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