不同年齡段的群體每天鈣的適宜攝入量不同,哺乳期婦女每日推薦攝入量為1200mg、有如圖為某保健品說明書的一部分,請回答:
(1)維生素D3的化學(xué)式為C27H44O,則維生素D3分子中C、H、O的原子個(gè)數(shù)比是
 

(2)碳酸鈣(CaCO3)中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 
.(寫出過程)
(3)每片藥片含鈣
 
mg.(寫出過程)
(4)假設(shè)某哺乳期婦女每天除食物攝入外,還需另外補(bǔ)充600mg的鈣,則每天需服“鈣爾奇”
 
片.
考點(diǎn):標(biāo)簽上標(biāo)示的物質(zhì)成分及其含量,元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算,化合物中某元素的質(zhì)量計(jì)算
專題:標(biāo)簽圖示型
分析:(1)根據(jù)維生素D3分子的構(gòu)成進(jìn)行分析解答.
(2)根據(jù)化合物中某元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=
原子的相對原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)
相對分子質(zhì)量
×100%
解答.
(3)根據(jù)碳酸鈣的含量、化合物中某元素的質(zhì)量=該化合物的質(zhì)量×該元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù),進(jìn)行分析解答.
(4)根據(jù)題意,某哺乳期婦女每天除食物攝入外,還需另外補(bǔ)充600mg的鈣,由每片的含鈣量進(jìn)行分析解答.
解答:解:
(1)1個(gè)維生素D3分子是由27個(gè)碳原子、44個(gè)氫原子、1個(gè)氧原子構(gòu)成的,則維生素D3分子中C、H、O的原子個(gè)數(shù)比是27:44:1;
(2)碳酸鈣中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為=
原子的相對原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)
相對分子質(zhì)量
×100%
=
40
40+12+16×3
×100%
=40%;
(3)根據(jù)圖片知碳酸鈣的含量為1.5g/片,所以每片中含鈣的質(zhì)量為1.5g×40%=0.6g=600mg,因此每片中含鈣的質(zhì)量為600mg.
(4)根據(jù)(3)可知,每片中含鈣600mg,所以補(bǔ)充1片即可.
答案
(1)27:44:1
(2)40%
(3)600
(4)1
點(diǎn)評:本題難度不大,考查同學(xué)們結(jié)合保健品說明書的一部分、靈活運(yùn)用化學(xué)式的含義與有關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析問題、解決問題的能力.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列關(guān)于各種物質(zhì)用途的描述中,不正確的是( 。
A、氧氣可以用于潛水、醫(yī)療急救等
B、氧氣可以用于焊接金屬的保護(hù)氣
C、氮?dú)馐侵苽湎跛岷突实闹匾?/span>
D、稀有氣體可以用于制成多種用途的電光源

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

“粗鹽提純”指除去NaCl中的泥沙和MgCl2、CaCl2、Na2SO4等雜質(zhì).
某同學(xué)設(shè)計(jì)了除去三種可溶性雜質(zhì)的實(shí)驗(yàn)方案:先將固體溶解,然后向其中依次加入過量的BaCl2、NaOH、Na2CO3溶液,充分反應(yīng)后過濾,蒸發(fā)結(jié)晶.請回答:
①溶解、過濾和蒸發(fā)操作中都用到一種玻璃儀器,該儀器在蒸發(fā)操作中的作用是什么?
②加入Na2CO3溶液的目的是什么?
③以上方案還需完善,請說明原因并加以補(bǔ)充.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

高錳酸鉀是日常生活中常用的一種殺菌劑,又稱為“PP粉”.它是一種紫黑色固體,取少量固體放入研缽內(nèi)研磨,做如圖1實(shí)驗(yàn).

試根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)過程填空.
(1)步驟②將少許高錳酸鉀粉末溶于水后得到
 
色溶液,其中振蕩的作用是
 

(2)上述實(shí)驗(yàn)中,步驟
 
(選填實(shí)驗(yàn)步驟的序號(hào))說明物質(zhì)是可分的;步驟④中溶液幾乎變?yōu)闊o色,溶液中溶質(zhì)微粒
 
(選填“是”或“不是”)變得更小了.
(3)將步驟②所得溶液的一部分倒入U(xiǎn)型管內(nèi),再加適量水,接入如圖2所示的電路閉合電鍵,發(fā)現(xiàn)燈炮發(fā)光,這是由于高錳酸鉀溶于水時(shí)生成了
 
的緣故.過一段時(shí)間后,在與電源相連的兩電極區(qū)域溶液的顏色深淺出現(xiàn)差異,這又說明高錳酸鉀溶液的顏色是由
 
(填微粒的符合)決定的.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某同學(xué)發(fā)現(xiàn)他家菜園中的蔬菜生長遲緩,便施用了一種含氮的化學(xué)肥料,如圖是該氮肥包裝標(biāo)簽上的部分文字,請仔細(xì)閱讀并回答下列問題:
(1)這種氮肥的相對分子質(zhì)量是
 

(2)這袋化肥中氮元素的質(zhì)量為
 

(3)標(biāo)出化學(xué)式
N
?
H4
N
?
O3中帶點(diǎn)元素的化合價(jià)
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

將ag無水硫酸銅溶于bg水中,加熱溶解,冷卻至室溫,析出6g晶體.
(1)求此時(shí)溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù);
(2)求室溫下硫酸銅的溶解度.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

準(zhǔn)確稱取某鐵合金10g,在足量氧氣中充分灼燒,生成0.22克二氧化碳,判斷此鐵合金是生鐵還是鋼?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

書寫下列各步轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式,并指出反應(yīng)基本類型.
H2O2
O2
H2O
O2
Fe3O4
 
、
 

 
、
 

 
、
 

 
、
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

醫(yī)生給病人輸液時(shí),常用葡萄糖注射液.如圖為葡萄糖注射液的部分標(biāo)簽圖,請根據(jù)下圖回答問題:(相對原子質(zhì)量:H-1   C-12    O-16)
(1)葡萄糖的化學(xué)式為C6H12O6,它是由
 
幾種元素組成,其相對分子質(zhì)量是
 

(2)每克葡萄糖完全氧化約放出15.6kJ的能量,一瓶這樣的葡萄糖注射液可放出
 
kJ的能量.
(3)現(xiàn)要配制10kg這種葡萄糖注射液,需用葡萄糖
 
kg.

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