20.下列符號既可以表示一種元素又可以表示這種元素的一個原子還可以表示這種物質(zhì)的是( 。
A.HB.FC.ND.S

分析 根據(jù)元素符號的含義進行分析解答,金屬、固體非金屬、稀有氣體都是由原子直接構(gòu)成的,故它們的元素符號,既能表示一個原子,又能表示一種元素,還能表示一種物質(zhì).

解答 解:元素符號能表示一種元素,還能表示該元素的一個原子;化學(xué)式能表示一種物質(zhì),當(dāng)元素符號又是化學(xué)式時,就同時具備了上述三層意義.
A、H屬于非金屬元素,可表示氫元素,表示一個氫原子,但不能表示一種物質(zhì),故選項不符合題意.
B、F屬于非金屬元素,可表示氟元素,表示一個氟原子,但不能表示一種物質(zhì),故選項不符合題意.
C、N屬于非金屬元素,可表示氮元素,表示一個氮原子,但不能表示一種物質(zhì),故選項不符合題意.
D、S屬于非金屬元素,可表示硫元素,表示一個硫原子,還能表示硫這一純凈物,故選項符合題意.
故選D

點評 本題難度不是很大,考查學(xué)生對元素符號與與化學(xué)式含義的理解、掌握及靈活運用進行解題的能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

14.下列為實驗室常用的如圖1實驗裝置,回答問題:

(1)寫出有編號儀器的名稱①鐵架臺;
(2)組裝儀器時連接玻璃管和膠皮管的操作:先把玻璃管口用水潤濕,然后稍稍用力即可把玻璃管插入膠皮管;
(3)實驗室選用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,B中小試管的作用使長頸漏斗形成液封,防止氣體從長頸漏斗逸出;
(4)甲烷是一種無色無味的氣體,密度比空氣小且不與空氣反應(yīng).興趣小組同學(xué)用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物制取較純凈的甲烷,他們應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是A,收集裝置C.
(5)若選F裝置用排水法和排空氣法收集H2氣體,應(yīng)從b(選填“a”或“b”)通入.
(6)實驗室常用稀鹽酸和大理石反應(yīng)制CO2,該反應(yīng)的化學(xué)方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;實驗室(能或否)能用稀硫酸與大理石粉末反應(yīng)制取CO2,如圖2所示裝置可用來測量生成的CO2的體積,其中在水面上放一層植物油的目的是防止二氧化碳溶于水,植物油上方原有的空氣對實驗結(jié)果無(填“有”或“無”)明顯影響.實際上實驗室用B與H組合產(chǎn)生并收集的CO2體積往往偏大原因:從長頸漏斗流下的稀鹽酸占有一定的體積.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

15.最早提出原子論和分子學(xué)說的科學(xué)家是道爾頓和阿伏加德羅,奠定了近代化學(xué)基礎(chǔ).其主要內(nèi)容是物質(zhì)是由分子和原子構(gòu)成的,分子的破裂和原子的重組是化學(xué)變化的基礎(chǔ).俄國科學(xué)家門捷列夫是最早發(fā)現(xiàn)和提出了元素周期律 和元素周期表.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.實驗室在配制食鹽溶液的過程中,導(dǎo)致溶液中食鹽的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于4%的可能原因(  )
①用量筒量取水時俯視讀數(shù)  ②配制溶液的燒杯用少量蒸餾水潤洗③在托盤天平的左盤稱取食鹽時游碼不在零位置就調(diào)節(jié)天平平衡,④盛裝溶液的試劑瓶用蒸餾水潤洗⑤食鹽固體不純.
A.①②③④⑤B.①②④⑤C.①②③D.②③④⑤

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

15.決定元素種類的是質(zhì)子數(shù);原子序數(shù)為15的是磷元素;C是6號元素.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.氫氧燃料電池在生產(chǎn)、生活中有重要的應(yīng)用,如圖是氫氧燃料電池的示意圖,以下有關(guān)該燃料電池的說法中,不正確的是( 。
A.電池工作時,溶液的pH變小
B.是符合綠色化學(xué)理念的新型電池
C.此電池是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,再轉(zhuǎn)化為電能
D.此電池工作后,電池中的KOH的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會減小

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.下列化學(xué)實驗操作正確的是( 。
A.
讀取液體體積
B.
熄滅酒精燈
C.
稀釋濃硫酸
D.
鐵絲在氧氣中燃燒

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

9.某同學(xué)發(fā)現(xiàn)一瓶未密閉的氫氧化鈉固體,對其成分進行如圖所示的探究.

①步驟1.的現(xiàn)象說明樣品中含有Na2CO3(填化學(xué)式).
②步驟2.加足量BaCl2溶液的目的是什么?除去氫氧化鈉中的碳酸鈉.
③若要達到實驗?zāi)康,還需要對上述操作進行補充,請簡述實驗方案.在濾液B中滴入酚酞,溶液變紅色,說明氫氧化鈉是部分變質(zhì),溶液不變色,說明氫氧化鈉全部變質(zhì).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

10.用化學(xué)用語回答問題.
(1)氫原子H;
(2)鐵離子Fe3+

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