【題目】實(shí)驗(yàn)室配制100 g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液。實(shí)驗(yàn)操作如下：

（1）正確的實(shí)驗(yàn)操作順序是_______________（填序號(hào)）。

（2）操作②中托盤(pán)天平需要稱(chēng)量氯化鈉的質(zhì)量為__________g。

（3）操作④中玻璃棒起到的作用是_____________。

（4）操作⑤中量筒的量程是_____________（填“10mL”、“50mL”或“100mL”）。

【答案】③②①⑤④ 6 攪拌，加速氯化鈉的溶解 100mL

【解析】

（1）配制該溶液的操作順序?yàn)橛?jì)算、稱(chēng)量、量取、溶解，所以序號(hào)為③②①⑤④；

（2）實(shí)驗(yàn)室配制100 g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液，需要稱(chēng)量氯化鈉的質(zhì)量為：100g×6%=6g；

（3）操作④中玻璃棒起到的作用是：攪拌，加速氯化鈉的溶解；

（4）需要水當(dāng)當(dāng)質(zhì)量為100g-6g=94g，需要水94g÷1g/ml=94mL，所以應(yīng)選用100mL的量筒。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】為探究電解水產(chǎn)生的氫氣化學(xué)性質(zhì)，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：

（1）用氫氣還原氧化銅開(kāi)始時(shí)的操作順序是_____。

a.點(diǎn)燃B處酒精燈加熱

b.檢驗(yàn)氫氣的純度

c.打開(kāi)A處活塞

（2）B處反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____；C處現(xiàn)象是_____，反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

（3）點(diǎn)燃D處尖嘴導(dǎo)管口的氣體，并在火焰上方罩一個(gè)冷而干燥的燒杯。則D處的現(xiàn)象是_____。

（4）該實(shí)驗(yàn)中體現(xiàn)了氫氣的化學(xué)性質(zhì)是_____。

（5）若要計(jì)算生成銅的質(zhì)量，需測(cè)定的數(shù)據(jù)是_____。

a.通入的氫氣質(zhì)量 b.反應(yīng)前后B裝置的質(zhì)量

c.反應(yīng)前后C裝置的質(zhì)量 d.反應(yīng)前后D裝置的質(zhì)量

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為某反應(yīng)的部分微觀示意圖，其中不同的球代表不同種原子。下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A.該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)

B.1個(gè)X分子中有3個(gè)原子

C.反應(yīng)物中分子的個(gè)數(shù)比為1：1

D.各元素的化合價(jià)在反應(yīng)前后均未改變

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)下圖回答問(wèn)題。

（1）實(shí)驗(yàn)室制二氧化碳可選用的發(fā)生裝置是（填序號(hào)）_______。

（2）能用D裝置收集CO2的原因是_________。

（3）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣時(shí)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀下面科普短文。

俗話說(shuō)：“過(guò)了臘八就是年”，因此泡制臘八蒜已成為一種過(guò)年的習(xí)俗。

臘八蒜的制作方法是將蒜瓣剝皮洗凈，放到密封容器里，倒入陳醋或米醋，封口冷藏。一段時(shí)間后，蒜會(huì)變得通體碧綠。

臘八蒜為什么會(huì)變綠?

臘八蒜呈現(xiàn)綠色是天然色素造成的。大蒜細(xì)胞中含有較多的含硫類(lèi)生物活性物質(zhì)，這些物質(zhì)在蒜酶和醋酸的作用下，經(jīng)過(guò)一系列反應(yīng)可生成兩種大蒜色素——黃色素和藍(lán)色素，從而使蒜呈現(xiàn)綠色。其中藍(lán)色素性質(zhì)不穩(wěn)定，溫度略高就容易分解，光照會(huì)加速分解。而黃色素較穩(wěn)定，在酸性環(huán)境中，升溫和光照都不會(huì)使其分解。因此存放一段時(shí)間后的臘八蒜，其顏色就會(huì)從藍(lán)綠色慢慢變成黃綠色，再逐漸變成淺黃色。

臘八蒜為什么在“臘八”泡制?

實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)將6月初新收獲的大蒜直接用于加工臘八蒜，是不會(huì)變綠的。在7至9 月這幾個(gè)溫度較高的月份，常溫貯存一段時(shí)間的新蒜用于加工臘八蒜也不能變綠。綜上可得，溫度對(duì)于大蒜綠變具有至關(guān)重要的作用。低溫可打破大蒜休眠、激活蒜酶、促使大蒜綠變。將剛采摘的新蒜在不同溫度條件下貯存，測(cè)得其綠變能力趨勢(shì)如圖。

一般情況下，臘八蒜里的藍(lán)色素會(huì)在泡制25天左右達(dá)到峰值，到40天左右，臘八蒜基本上已經(jīng)由綠色完全變?yōu)辄S色。而“臘八”距離除夕一般是21天或22天，這個(gè)時(shí)間間隔恰好使臘八蒜在過(guò)年時(shí)呈現(xiàn)出最巔峰的色澤和味道。

怎樣保持臘八蒜的綠色？

研究表明，保持4℃的低溫，控制pH在4.0左右，并使用真空包裝和避光條件，臘八蒜就能保存三個(gè)月以上而不變黃。

依據(jù)文章內(nèi)容回答下列問(wèn)題。

（1）泡制臘八蒜所用的醋中含有醋酸（CH3COOH），其組成元素有__________種。

（2）泡制臘八蒜最好選用____________條件下貯存的蒜（填序號(hào)，下同）。

A0~4℃、貯存20天左右 B0~4℃、貯存80天左右

C常溫、貯存20天左右 D常溫、貯存80天左右

（3）選在臘八節(jié)泡蒜的原因是______________________。

（4）下列說(shuō)法正確的是_________。

A臘八蒜呈現(xiàn)綠色由于加入了人工色素

B較高的貯存溫度不利于使大蒜具有綠變能力

C在臘八蒜的泡制過(guò)程中，避光處理可避免臘八蒜過(guò)早變黃

（5）生活中，延長(zhǎng)臘八蒜綠色時(shí)間的措施有__________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀下面科普短文。

藍(lán)黑墨水斑是檔案上常出現(xiàn)的污斑之一，去除檔案上的污斑是檔案修復(fù)工作中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。

藍(lán)黑墨水斑用水或有機(jī)溶劑難以去除，在修復(fù)檔案時(shí)，多采用氧化方法進(jìn)行處理，利用氧化性較強(qiáng)的化學(xué)藥品對(duì)污斑色素進(jìn)行氧化，強(qiáng)行破壞有機(jī)色素的發(fā)色團(tuán)，使之變?yōu)闊o(wú)色，從而使藍(lán)黑墨水斑得以去除。修復(fù)部門(mén)可用84消毒液（有效成分為NaClO）對(duì)宣紙上的藍(lán)黑墨水斑進(jìn)行清洗。

科研人員用宣紙制作了藍(lán)黑墨水污斑模擬樣品紙張，將污斑部位浸入40mL、一定濃度（體積百分比濃度）的84消毒液中，一段時(shí)間后取出，用40 mL的去離子水清洗2次，于陰涼處晾干。測(cè)定污斑樣品紙張清洗前后色差值以確定去除污斑效果。清洗效果與色差值如表1所示：

表1 清洗效果與色差值

清洗前

清洗后①

清洗后②

清洗后③

清洗后④

清洗效果圖

色差值

8.58

22.93

40.70

60.00

科研人員完成了一系列實(shí)驗(yàn)，用所得數(shù)據(jù)繪制如下曲線：

84消毒液作為一種氧化性能適中的溶液，即使低濃度溶液同樣具有較好的去除污斑效果，且反應(yīng)速率較快，作用時(shí)間較短。藍(lán)黑墨水斑經(jīng)低濃度的84消毒液氧化去污后再經(jīng)2次水洗，基本檢測(cè)不出氧化劑殘留，短期內(nèi)對(duì)紙張性能的影響較小。過(guò)高濃度的84消毒液可能對(duì)紙張?jiān)斐善茐模铀偌垙埿阅艿南陆怠?/span>

依據(jù)文章內(nèi)容回答下列問(wèn)題。

（1）利用氧化法去除藍(lán)黑墨水污斑是_____（填“物理”或“化學(xué)”）變化。

（2）84消毒液有效成分為NaClO，NaClO中氯元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算式為_____。

（3）分析表1，可以得到清洗效果與色差值之間的關(guān)系為_____。

（4）由圖1可知，去除藍(lán)黑墨水污斑效果與84消毒液濃度的關(guān)系是_____。

（5）下列說(shuō)法正確的是_____（填字母序號(hào)）。

A 高濃度的84消毒液可能對(duì)紙張?jiān)斐善茐?/span>

B 用84消毒液浸泡后，應(yīng)進(jìn)行水洗

C 60℃時(shí)，用0.5%的84消毒液浸泡5 min后，沒(méi)有達(dá)到好的清洗效果

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】利用圖1裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，先后將溶液快速全部推入，測(cè)得一段時(shí)間內(nèi)壓強(qiáng)變化如圖2所示。下列說(shuō)法不正確的是

A.先推入的是NaOH溶液

B.BC段，CO2與NaOH反應(yīng)基本停止

C.D點(diǎn)壓強(qiáng)比初始瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)大，此時(shí)瓶?jī)?nèi)二氧化碳?xì)怏w的量比初始多

D.最終壓強(qiáng)比初始?jí)簭?qiáng)小，可能是因?yàn)橛胁糠侄趸既苡谒?/span>

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】氧氣和二氧化碳是兩種常見(jiàn)的氣體。

（一）實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制取CO2,并用向上排空氣法收集，可供選擇的儀器如下。

（1）儀器B的名稱(chēng)是_______；

（2）組裝整套裝置時(shí)，可選用上圖中的A、B、H、I、J、L、P和_______；

（3）制取CO2后的液體不能隨意排放，是因?yàn)閺U液中可能含有_______。

（二）實(shí)驗(yàn)室加熱氯酸鉀與二氧化錳的混合物制取氧氣，該反應(yīng)中固體總質(zhì)量隨時(shí)間變化如圖所示，反應(yīng)結(jié)束后，生成氯化鉀的質(zhì)量是_______g；圖中P點(diǎn)對(duì)應(yīng)固體成分為_______。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。升溫至60℃的過(guò)程中，僅①燃燒；繼續(xù)升溫至260℃的過(guò)程中，僅③燃燒。

（1）紅磷燃燒的化學(xué)方程式為_______________。

（2）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，能說(shuō)明可燃物燃燒需要溫度達(dá)到著火點(diǎn)的現(xiàn)象是________________。

（3）升溫至260℃時(shí)，對(duì)比___________的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，能證明可燃物燃燒的另一個(gè)條件。

（4）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，欲使②中的紅磷燃燒，應(yīng)進(jìn)行的操作是_____________________。

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