14．能用于證明鋅、銅、銀的金屬活動(dòng)性順序的一組試劑是（　�。�
A．銅、銀、硝酸鋅溶液B．銅、銀、稀硫酸、硝酸鋅溶液
C．鋅、銅、稀硫酸、硝酸銀溶液D．銅、鋅、銀、稀硫酸

分析 用于證明鋅、銅、銀的金屬活動(dòng)性順序的試劑選擇一般是取中間金屬的鹽溶液和前后的兩個(gè)金屬單質(zhì)，通過置換反應(yīng)的發(fā)生與否來判斷金屬活動(dòng)順序．若要取銀溶液，則必須再有一種酸溶液來區(qū)分鋅和銅的金屬活動(dòng)性．

解答 解：A、銅、銀都不能與硝酸鋅溶液發(fā)生反應(yīng)，不能判斷金屬活動(dòng)性順序．
B、銅、銀都不能與硝酸鋅溶液、稀硫酸發(fā)生反應(yīng)，不能判斷金屬活動(dòng)性順序．
C、鋅能和稀硫酸反應(yīng)，銅不能反應(yīng)，說明鋅在H前，銅在H后，銅又能和硝酸銀溶液反應(yīng)，置換出溶液中的銀，故銅又比銀活潑，該方法現(xiàn)象明顯，容易判斷金屬活動(dòng)性順序．
D、只有鋅和稀硫酸反應(yīng)，而銅和銀都不與稀硫酸反應(yīng)，所以不能判斷金屬活動(dòng)性順序．
故選C．

點(diǎn)評(píng) 若判斷三個(gè)金屬的活動(dòng)性順序，試劑選擇一般是取中間金屬的鹽溶液和前后的兩個(gè)金屬單質(zhì)，通過置換反應(yīng)的發(fā)生與否來判斷金屬活動(dòng)順序．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

4．結(jié)合如圖原子結(jié)構(gòu)示意圖及相關(guān)信息，回答問題：
（1）圖中x的數(shù)值為13．
（2）鈉的相對(duì)原子質(zhì)量為22.99．
（3）從原子結(jié)構(gòu)示意圖中分析：這兩種元素排在同一周期的原因是具有相同的電子層數(shù)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．用“”和“”代表兩種不同的單質(zhì)分子，它們?cè)谝欢l件下能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，反應(yīng)前后的微觀示意圖如圖所示，下列說法正確的是（　�。�
A．該反應(yīng)是分解反應(yīng)
B．該反應(yīng)有2種生成物
C．每個(gè)生成物分子由3個(gè)原子構(gòu)成
D．參加反應(yīng)的“”和“”分子的個(gè)數(shù)比是 3：1

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

2．從氫氣、氧氣、一氧化碳、二氧化碳中選擇適宜物質(zhì)的化學(xué)式填入下列橫線上：
（1）能用來滅火的氣體是CO2（2）在空氣中能燃燒的單質(zhì)是H2
（3）具有還原性的氣體化合物是CO（4）能供給呼吸的氣體是O2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．下列家庭小實(shí)驗(yàn)不能成功的是（　�。�
A．用食鹽水除水垢
B．用加熱的方法給聚乙烯塑料袋封口
C．用鉛筆芯代替石墨試驗(yàn)導(dǎo)電性
D．利用洗潔精的乳化作用清洗餐具上的油污

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

19．某興趣小組話動(dòng)中，同學(xué)們按圖1裝置對(duì)“可燃物燃燒的條件”進(jìn)行探究．探究過程中，大家對(duì)磷燃燒生成的大量白煙是否危害人體健康提出疑問．

查閱資料：白磷的著火點(diǎn)是40℃，紅磷的著火點(diǎn)是240℃，…燃燒產(chǎn)物五氧化二磷是白色固體，會(huì)刺激人體呼吸道，并能與空氣中的水蒸氣反應(yīng)，生成有毒的偏磷酸（HPO3）．
變流與討論：白煙對(duì)人體健康有害，該實(shí)驗(yàn)裝置必須改進(jìn)．
改進(jìn)與實(shí)驗(yàn)：同學(xué)們按改進(jìn)后的圖2裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．
請(qǐng)你幫助他們將下表補(bǔ)充完整．
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的解釋
（1）a試管中白磷燃燒，熱水中白磷沒有燃燒
（2）b試管中紅磷沒有燃燒		（1）熱水中白磷沒有燃燒的原因是達(dá)到著火點(diǎn)
但沒有和氧氣接觸
（2）b試管中紅磷沒有燃燒的原因是和氧氣接觸
但沒有達(dá)到著火點(diǎn)
反思與評(píng)價(jià)：
（1）改進(jìn)后的圖2裝置與圖1裝置比較的優(yōu)點(diǎn)是防止白磷燃燒生成的五氧化二磷逸散到空氣中，造成污染．
（2）小林同學(xué)指出圖2裝置仍有不足之處，并設(shè)計(jì)了圖3裝置，
中氣球的作用是BC（填字母）．
A．收集生成的氣體        
B．防止有害物質(zhì)污染空氣
C．調(diào)節(jié)試管內(nèi)的氣體壓強(qiáng)，避免橡皮塞因試管內(nèi)氣體熱膨脹而動(dòng)
拓展與遷移：
實(shí)驗(yàn)小結(jié)時(shí)，小朱同學(xué)說：“待a試管冷卻后，如果將試管口朝下垂直伸入水面下（室溫），并取下橡皮塞，將看到液體進(jìn)入試管．”這一說法得到大家的一致認(rèn)同．
你認(rèn)為如果不考慮橡皮塞占試管的容積，且實(shí)驗(yàn)所用白磷足量，裝置氣密性良好，進(jìn)入a試管內(nèi)液體的體積約占試管容積的$\frac{1}{5}$，理由是氧氣約占空氣總體積的$\frac{1}{5}$．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．下列變化屬于物理變化的是  （　�。�
A．用一氧化碳煉鐵B．石油經(jīng)煉制得到汽油等產(chǎn)品
C．煤炭燃燒D．用石墨制取人造金剛石

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

3．請(qǐng)根據(jù)如圖1的實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問題：

（1）寫出儀器a、b的名稱．a(chǎn)是酒精燈；b是分液漏斗．
（2）若用B裝置制氧氣，反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑，若用排水法收集氧氣，要把集滿氧氣的集氣瓶轉(zhuǎn)移到桌面上的具體操作是在水中用玻璃片蓋住集氣瓶口，把集氣瓶移出水槽，正放在桌面上．
（3）甲烷是密度小于空氣、難溶于水的氣體，實(shí)驗(yàn)室用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物制取甲烷．制取甲烷的發(fā)生裝置應(yīng)選擇A（填裝置編號(hào)，下同），收集裝置應(yīng)選D或E；
（4）圖2是“空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)測(cè)定”實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)裝置．主要操作是：在實(shí)際容積為150mL的集氣瓶A里，先裝進(jìn)50mL的水，再按圖連好儀器，按下熱的玻璃棒，白磷立即被點(diǎn)燃．
Ⅰ、白磷從燃燒到熄滅冷卻的過程中，瓶?jī)?nèi)水面的變化是先下降后上升；若實(shí)驗(yàn)非常成功，最終集氣瓶A中水的體積約為70mL．
Ⅱ、集氣瓶A里預(yù)先裝進(jìn)的50mL水，在實(shí)驗(yàn)過程中起到哪些作用？a b c（填寫序號(hào)，多選題）
a．加快集氣瓶冷卻
b．液封導(dǎo)氣管末端以防氣體逸出
c．緩沖集氣瓶?jī)?nèi)氣壓的．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．a(chǎn) g白磷在b g氧氣中燃燒，生成五氧化二磷的質(zhì)量（　�。�
A．一定是（a+b）gB．一定不足（a+b）gC．大于（a+b）gD．小于等于（a+b）g

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