化學(xué)式CO
2表達(dá)的四種意義：
；
；
；
．
考點(diǎn)：化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)及意義
專題：化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律
分析：根據(jù)化學(xué)式的意義進(jìn)行分析：①宏觀意義：a．表示一種物質(zhì)； b．表示該物質(zhì)的元素組成； ②微觀意義：a．表示該物質(zhì)的一個(gè)分子； b．表示該物質(zhì)的分子構(gòu)成；據(jù)此進(jìn)行分析解答．
解答：解：由化學(xué)式CO2可知，可表示二氧化碳這種物質(zhì)；二氧化碳是由碳元素和氧元素組成的；1個(gè)二氧化碳分子；1個(gè)二氧化碳分子是由1個(gè)碳原子和2個(gè)氧原子構(gòu)成的（合理即可）．
故答案為：二氧化碳；二氧化碳是由碳元素和氧元素組成的；1個(gè)二氧化碳分子；1個(gè)二氧化碳分子是由1個(gè)碳原子和2個(gè)氧原子構(gòu)成的．
點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，掌握化學(xué)式的宏觀與微觀意義并能靈活運(yùn)用是正確解答本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：
有兩種巖石樣品A和B．B是常用建筑材料，H是單質(zhì)，圖中部分產(chǎn)物已略：
（1）寫(xiě)出有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式：A的主要成分
，B的主要成分
，F(xiàn)的一種用途
，Y溶液的顏色
．
（2）寫(xiě)出圖中下列步驟的化學(xué)方程式：①
；②
．
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科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：
用化學(xué)符號(hào)或者化學(xué)式填寫(xiě)：
（1）2個(gè)氧原子
；（2）3個(gè)鈉離子
；
（3）五氧化二磷分子
；（4）地殼中含量最高的金屬元素
．
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科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：
用符號(hào)和相應(yīng)的數(shù)學(xué)表示：
一個(gè)氯原子
，兩個(gè)碳酸根離子
，三個(gè)氮?dú)夥肿?div id="0u8y8ky" class='quizPutTag' contenteditable='true'>
，在氧化銅中銅顯+2價(jià)
．
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科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：
（1）A中用到的玻璃儀器有哪些？
（三種）
（2）化學(xué)方程式表示實(shí)驗(yàn)過(guò)程①中所涉及的一個(gè)反應(yīng)
（3）化學(xué)方程式表示實(shí)驗(yàn)過(guò)程②中所涉及的反應(yīng)
．
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科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：
用相應(yīng)的化學(xué)用語(yǔ)回答：
①兩個(gè)氫原子
，
②三個(gè)水分子
，
③兩個(gè)鈉離子
，
④氧化鐵的化學(xué)式
，
⑤食鹽的化學(xué)式
，干冰
五個(gè)亞鐵離子
⑥鐵絲在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式
．
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科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：
物質(zhì)的性質(zhì)在很大程度上決定物質(zhì)的用途，請(qǐng)選擇正確的是序號(hào)填空．
①一氧化碳 ②酒精 ③碳酸氫鈉
（1）與汽油混合，可用作汽車燃料的是
；
（2）具有還原性，用于冶煉金屬的是
；
（3）在醫(yī)療上，常用于治病胃酸過(guò)多癥的是
．
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科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：
油田著火，下列措施不能用于滅火的是（ �。�
| A、設(shè)法降低石油的著火點(diǎn) |
| B、設(shè)法降低火焰的溫度 |
| C、設(shè)法使火焰與空氣隔絕 |
| D、設(shè)法阻止石油噴射 |
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科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：
下列物質(zhì)在分類上與其他三種不同的是（ ）
| A、過(guò)氧化氫 | B、五氧化二磷 |
| C、食鹽水 | D、二氧化碳 |
|
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