【題目】2019 年政府工作報(bào)告中提出今年工作重點(diǎn)之一是加強(qiáng)污染防治和生態(tài)建設(shè)，大力推動綠色發(fā)展，要求 SO2、NOx 排放量下降 3%。工業(yè)上常用 NaOH 溶液來吸收二氧化硫以達(dá)到防治污染的目的。

（1）酸雨的 pH_________5.6（填“＜”、“＝”或“＞”），危害性大。地球不想吃“酸”， 請你寫出一條防治酸雨的做法：____________。

（2）如圖是噴淋塔吸收二氧化硫的圖示

①吸收過程用氫氧化鈉溶液噴淋 SO2，而不是 SO2 直接通入氫氧化鈉溶液是為了_______________。

②寫出 NaOH 溶液吸收 SO2 的化學(xué)方程式__________________。

③上圖中小球分別表示 NaOH 溶液及吸收 SO2 后所得溶液中溶質(zhì)的微粒，其中“ ”表示的微粒是_____________（填符號）。

【答案】＜ 提倡人們使用脫硫煤 增大氣液接觸面積，提高 SO2 吸收效果 2NaOH+SO2 = Na2SO3 + H2O Na+

【解析】

（1）酸雨是pH小于5.6的雨水；酸雨中的酸絕大部分是硫酸和硝酸，主要來源于工業(yè)生產(chǎn)和民用生活中燃燒煤炭或石油等排放的，以及汽車尾氣釋放的硫氧化物（主要是二氧化硫）、氮氧化物（主要是二氧化氮）等酸性物質(zhì)。防治酸雨方法可以是提倡人們使用脫硫煤等。

（2）①吸收過程用氫氧化鈉溶液噴淋 SO2，而不是 SO2 直接通入氫氧化鈉溶液是為了增大氣液接觸面積，提高 SO2 吸收效果；

②NaOH與SO2 反應(yīng)生成亞硫酸鈉和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2NaOH+SO2 = Na2SO3 + H2O；

③NaOH與SO2 反應(yīng)時(shí)，溶液中的鈉離子沒有改變。上圖中小球分別表示 NaOH 溶液及吸收 SO2 后所得溶液中溶質(zhì)的微粒，其中“ ”表示的微粒是Na+。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】2017年5月18日，我國首次海域可燃冰試采成功（如圖），實(shí)現(xiàn)了歷史性的突破。可燃冰的最大特點(diǎn)是能量密度高，其主要成分是甲烷，甲烷燃燒的微觀示意圖如圖．依據(jù)圖示，判斷下列敘述正確的是（ ）

A. 化學(xué)方程式為CH4+O2 CO2+H2O

B. 反應(yīng)前后，元素和分子的種類都沒有變化

C. 反應(yīng)前后，氫原子、碳原子和氧原子的數(shù)目都沒有改變

D. 反應(yīng)中A、B、C、D四種分子的個(gè)數(shù)比是1：2：3：2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列圖像正確的是（ ）

A. 稀釋濃硫酸pH的變化

B. O2的溶解性曲線

C. 等質(zhì)量的Mg和Fe與足量同濃度稀鹽酸反應(yīng)，生成氫氣與時(shí)間的關(guān)系

D. 濃鹽酸露置空氣中液體的質(zhì)量隨時(shí)間的變化

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科。根據(jù)下圖回答問題：

（1）儀器①的名稱是_____。

（2）實(shí)驗(yàn)室選用B、D和_____（填字母，下同）可組裝成一套實(shí)驗(yàn)室制氧氣的裝置。反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

（3）如果用H和_____（填字母）可組裝成一套制備氣體的發(fā)生裝置，用該裝置可適合下列實(shí)驗(yàn)室制備的氣體有_____（填字母）。

A　用高錳酸鉀制O2 B　用鋅和稀硫酸制H2 C　用石灰石和稀硫酸制CO2

（4）實(shí)驗(yàn)室制備二氧化碳?xì)怏w的裝置要能達(dá)到“隨開隨起，隨關(guān)隨�！保蛇x用上述的儀器F、K和_____；檢查該裝置的氣密性方法是：連接好儀器后，_____，證明不漏氣。

（5）實(shí)驗(yàn)室用熟石灰與氯化銨固體混合加熱反應(yīng)制備氨氣（NH3），同時(shí)生成氯化鈣和水，反應(yīng)化學(xué)方程式是_____。為了收集干燥的氨氣，可將生成氣體通過盛有_____的裝置后，并用向下排空氣法收集。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】“愚人金”實(shí)為銅鋅合金，外觀與黃金極為相似，常被不法商販冒充黃金牟取暴利，下列關(guān)于鑒別“愚人金”與黃金的實(shí)驗(yàn)方案，合理的是　　

比較硬度，硬度小的是“愚人金”

灼燒，表面變色的是“愚人金”

浸沒在稀硫酸中，表面有氣泡產(chǎn)生的是“愚人金”

浸沒在硫酸鋅溶液中，表面附著白色物質(zhì)的是“愚人金”

A. B. C. D.

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】最近，我國科學(xué)家成功合成新型催化劑，將CO2高效轉(zhuǎn)化為甲醇（CH3OH），該化學(xué)反應(yīng)的微觀過程如圖所示。下列說法正確的是（ ）

A. 甲、丙兩種物質(zhì)均為有機(jī)物B. 反應(yīng)前后H元素化合價(jià)不變

C. 參加反應(yīng)的甲、乙兩物質(zhì)質(zhì)量比為22∶3D. 反應(yīng)前后原子數(shù)目發(fā)生改變

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】向一定量CaCl2和HCl的混合溶液中,逐漸加入Na2CO3溶液,反應(yīng)過程中產(chǎn)生氣體或沉淀的質(zhì)量與加入的Na2CO3溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖,下列說法錯(cuò)誤的是

A. OE發(fā)生化學(xué)反應(yīng): Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑

B. PF有沉淀生成

C. G點(diǎn)溶液的pH＞7

D. 反應(yīng)過程有氣體和沉淀生成,不遵循質(zhì)量守恒定律

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖是用氯化鈉溶液和氯化鉀溶液制取氯酸鉀的工藝流程，請根據(jù)題意回答下列問題。

【資料】氯酸鉀和氯化鈉部分溫度下的溶解度如下：

10℃

20℃

30℃

40℃

氯酸鉀

5.0g

7.4g

10.0g

14.0g

氯化鈉

35.8g

36.0g

36.3g

36.6g

(1)請寫出步驟②的化學(xué)方程式_________，該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是_________________。

(2)步驟③的操作分別是_________、過濾(填操作名稱)。

(3)步驟⑤中是采用20℃以下的水進(jìn)行洗滌,目的是①除去少量氯化鈉②_____________。

(4)步驟⑤采用低溫烘干，為什么不采用高溫烘干___________________________(用化學(xué)方程式表示)。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列圖像與所述實(shí)驗(yàn)相符的是

A B C D

A．向一定量鋅粒中加入過量稀硫酸

B．向稀鹽酸中滴加過量的燒堿溶液

C．向一定量氫氧化鈉和碳酸鈉的混合溶液中加入過量的石灰水

D．20℃時(shí)，向一定量不飽和的硝酸鉀溶液中加入過量的硝酸鉀晶體

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