下列物質(zhì)的用途中,利用其物理性質(zhì)的是( )
A. 濃硫酸作干燥劑 B. 氯化鈉用于制取氫氧化鈉、氯氣
C. 氫氣作清潔燃料 D. 熟石灰用于改良酸性土壤
科目:初中化學 來源:天津市武清區(qū)、寶坻區(qū)等五區(qū)2018屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:單選題
如圖是某化學反應的微觀模擬示意圖,從圖中獲得的有關信息正確的是( 。
A. 該反應前后分子個數(shù)相同 B. 該反應前后原子種類發(fā)生改變
C. 該化學反應屬于置換反應 D. 化學反應中分子可分為原子
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科目:初中化學 來源:廣東省佛山市南海區(qū)2018屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:單選題
下列有關化學用語正確的是
A. 2O2N表示兩個二氧化氮分子 B. 2Fe2+表示兩個亞鐵離子
C. Al3+表示鋁元素的化合價為+3價 D. C60表示有60個碳原子
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科目:初中化學 來源:河南省南陽市內(nèi)鄉(xiāng)縣2018屆九年級上學期期末質(zhì)量評估化學試卷 題型:填空題
2017年5月18日,中國又創(chuàng)下一項世界第一,在我國海域試開采可燃冰獲得成功。預計在2030以前可燃冰資源會得到商業(yè)性開發(fā)利用,可燃冰中的主要可燃成分是甲烷。
(1)目前使用的主要化石燃料有煤、_____和天然氣等;
(2)甲烷燃燒的化學方程式是_____;
(3)可燃冰屬于未來的新能源,請你再寫出兩種新能源_____。
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科目:初中化學 來源:河南省南陽市內(nèi)鄉(xiāng)縣2018屆九年級上學期期末質(zhì)量評估化學試卷 題型:單選題
實驗室制取某些氣體的裝置如圖。下列說法正確的是
A. 裝置①和⑤組合可以用來制取氧氣 B. 裝置②和③組合可以用來制取氫氣
C. 裝置②和④組合可以用來制取二氧化碳 D. 裝置②可以較好地控制反應速率
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科目:初中化學 來源:人教版2018屆九年級下冊化學單元測試:第8單元 金屬和金屬材料 題型:填空題
圓明園十二生肖獸首中的兔首和鼠首(如圖)均為青銅器(銅、錫合金),某些銅器表面呈綠色,這是因為銅器長期暴露在空氣中生了銅銹(俗稱銅綠)。為了弄清銅綠的組成和銅生成銅綠的條件,某化學興趣小組進行了如下探究:探究銅生銹的條件。
【查閱資料】銅綠的化學式是Cu2(OH)2CO3,它受熱會分解生成三種氧化物。銅綠分解的化學方程式為______________________________________________________。
【猜想與假設】依據(jù)銅綠的組成和查閱的資料判斷,銅綠可能是銅與氧氣及____________________共同作用而形成的。
【設計與實驗】借鑒課本“鐵釘銹蝕條件的探究”實驗,小梁設計了“銅片銹蝕條件的探究”實驗,實驗如圖所示(所用銅片潔凈、光亮):實驗較長時間后,發(fā)現(xiàn)________試管中銅片最先生銹(填試管字母編號)。
【評價與改進】小風認為小梁設計的實驗還不夠完善,要得出正確的結論,還要補充一個實驗。你認為要補充的一個實驗是_________________________。
【拓展與應用】小明發(fā)現(xiàn)從不同地點收集到的兩個銅器(一個材質(zhì)是純銅,一個材質(zhì)是青銅)中,純銅器的銅綠比青銅器的少,他據(jù)此分析認為青銅比純銅易銹蝕。小明的分析是否全面?并說明理由:____________________________________________________。
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科目:初中化學 來源:人教版2018屆九年級下冊化學單元測試:第9單元 溶液 題型:單選題
小明在實驗操作技能考試中抽中的題目是“用固體氯化鈉配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為6%的氯化鈉溶液”。他的有關做法正確的是( )
A. 選擇的玻璃儀器有燒杯、量筒、玻璃棒、膠頭滴管、試劑瓶
B. 將氯化鈉直接放在托盤天平左盤上稱量3.0g
C. 用100mL量筒量取所需水的體積
D. 用內(nèi)壁附有水珠的燒杯配制溶液
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科目:初中化學 來源:重慶育才初中2018級九年級上第二次月考化學試卷 題型:計算題
某工廠,高溫燃燒12.5t石灰石(主要成分是),完全反應后可生成5.6t生石灰()固體和二氧化碳氣體(已知石灰石中的雜質(zhì)都是固體且都不參與反應)。試計算:
(1)中鈣元素與氧元素的質(zhì)量比(最簡整數(shù)比)。
(2)該工廠所用石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)是多少?
(3)完成反應后,所得固體產(chǎn)品的總質(zhì)量是多少?
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