請(qǐng)用化學(xué)用語填空.
(1)鎂元素
 
;     
(2)3個(gè)汞原子
 
;
(3)硫酸銅
 
;   
(4)標(biāo)出錳酸鉀中錳元素的化合價(jià)
 
考點(diǎn):化學(xué)符號(hào)及其周圍數(shù)字的意義
專題:化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析:(1)書寫元素符號(hào)時(shí)應(yīng)注意:①有一個(gè)字母表示的元素符號(hào)要大寫;②由兩個(gè)字母表示的元素符號(hào),第一個(gè)字母大寫,第二個(gè)字母小寫.
(2)原子的表示方法,用元素符號(hào)來表示一個(gè)原子,表示多個(gè)該原子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字.
(3)硫酸銅中銅元素顯+2價(jià),硫酸根顯-2價(jià),寫出其化學(xué)式即可.
(4)化合價(jià)的表示方法,在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示,正負(fù)號(hào)在前,數(shù)字在后.
解答:解:(1)鎂元素的元素符號(hào)為Mg.
(2)由原子的表示方法,用元素符號(hào)來表示一個(gè)原子,表示多個(gè)該原子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字,故3個(gè)汞原子表示為:3Hg.
(3)硫酸銅中銅元素顯+2價(jià),硫酸根顯-2價(jià),其化學(xué)式為:CuSO4
(4)錳酸鉀中鉀元素顯+1價(jià),氧元素顯-2價(jià),錳元素顯+6價(jià);由化合價(jià)的表示方法,在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示,正負(fù)號(hào)在前,數(shù)字在后,故高錳酸鉀中錳元素的化合價(jià)可表示為:K2
+7
Mn
O4
故答案為:(1)Mg;(2)3Hg;(3)CuSO4;(4)K2
+7
Mn
O4
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,主要考查同學(xué)們對(duì)常見化學(xué)用語(元素符號(hào)、原子符號(hào)、化學(xué)式、化合價(jià)等)的書寫和理解能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)下列化合物的化學(xué)式,按要求用序號(hào)進(jìn)行排序.
①NO; ②NO2;③NH3;④HNO3;⑤N2O3
(1)按氮元素化合價(jià)由高到低排列:
 

(2)按物質(zhì)相對(duì)分子質(zhì)量由大到小排列:
 

(3)按氮元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)由高到低排列:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

酸具有共性的原因是因?yàn)槿芤豪锖?div id="4hi179a" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
,堿具有共性的原因是因?yàn)槿芤豪锖?div id="nvjguzb" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用下列所給物質(zhì)的序號(hào)按要求填空:
①二氧化碳  ②石墨  ③金剛石  ④活性炭  ⑤氫氣  ⑥氖氣
(1)可用于霓虹燈的是
 
;    (2)可用于切割玻璃的是
 
;
(3)可制碳酸飲料的是
 
;    (4)可作燃料的氣體單質(zhì)是
 
;
(5)可制鉛筆芯的是
 
;      (6)可用于冰箱除味的是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)中屬于混合物的是
 
,屬于氧化物的是
 
,屬于單質(zhì)的是
 

①液氧;   ②冰水混合物;   ③飲料;   ④氯化鉀;   ⑤五氧化二磷;
⑥過氧化氫溶液;       ⑦硫粉;     ⑧高錳酸鉀.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

麻旺醋中含有醋酸,食醋除作調(diào)味劑外,生活中還有些妙用.下列使用食醋肯定不能達(dá)到目的是( 。
A、除去熱水瓶中的水垢(主要含CaCO3
B、除去菜刀上的鐵銹
C、清洗灑落在皮膚上的堿液
D、鑒別黃金飾品中是否含有銅

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列敘述中不屬于氧氣的物理性質(zhì)的是( 。
A、無色無味的氣體
B、不易溶于水
C、密度比空氣大
D、能支持燃燒和供給呼吸

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

以下關(guān)于溶液的敘述,正確的是( 。
A、溶液是均一、穩(wěn)定的混合物
B、溶液是均一、透明的無色液體
C、正在配制的蔗糖溶液下面更甜,說明溶液中總是下面更濃
D、糖水是溶液,所以糖水放再長(zhǎng)時(shí)間,蔗糖也不會(huì)分離出來

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

“酸雨”的形成主要是由于( 。
A、工業(yè)上大量燃燒含硫燃料
B、大氣中二氧化碳的含量增多
C、過量施用化肥
D、森林遭到亂砍濫伐,破壞了生態(tài)平衡

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