【題目】森林失火時(shí)，滅火隊(duì)員通常要砍伐一些樹(shù)木，開(kāi)辟“防火隔離帶”，其主要目的是（ ）

A．隔離空氣 B．降低可燃物的溫度

C．隔離可燃物 D．降低可燃物的著火點(diǎn)

【答案】C

【解析】

試題分析：森林失火時(shí)，滅火隊(duì)員通常要砍伐一些樹(shù)木，開(kāi)辟“防火隔離帶”，其主要目的是隔離可燃物。故選C．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)的海岸線幅員遼闊，有充足的海水資源。人們常把海水引入鹽田，經(jīng)過(guò)風(fēng)吹日曬使海水中的水分蒸發(fā)獲得粗鹽。在此過(guò)程中( )

A. 溶劑的質(zhì)量不變

B. 氯化鈉的質(zhì)量不變

C. 氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)始終不變

D. 氯化鈉的溶液質(zhì)量保持不變

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】氯化鐵能腐蝕銅，工業(yè)上常用此原理生產(chǎn)印刷線路板。以下是印刷線路板的生產(chǎn)及廢液的處理過(guò)程：

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）步驟②中發(fā)生了兩個(gè)反應(yīng)：2FeCl3+Fe=3FeCl2和 ；

（2）濾渣的成份有 ，步驟③中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ； （3）該流程中可以循環(huán)、回收利用的物質(zhì)是： 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】空氣是一種寶貴的自然資源，下列氣體不可直接從空氣分離獲得的是

A．用作醫(yī)療急救的氧氣 B．用作焊接保護(hù)氣的稀有氣體

C．用作食品防腐劑的氮?dú)?/span> D．用作清潔燃料的氫氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】只用一種試劑，就可一次性鑒別稀硫酸、氫氧化鉀溶液、氯化鈣溶液的是（ ）

A、氯化鉀溶液 B、碳酸鉀溶液 C、稀鹽酸 D、硝酸鈉溶液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】水是人們生活、生產(chǎn)各方面都離不開(kāi)的重要物質(zhì)。下列有關(guān)水的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A．水是一種最常用的溶劑 B．用肥皂水鑒別硬水和軟水

C．自然界的水都含有雜質(zhì) D．電解是一種凈化水的方法

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】小華在飲用碳酸飲料時(shí)。發(fā)現(xiàn)有大量氣泡冒出。他聯(lián)系學(xué)過(guò)的知識(shí)從不同角度加以解釋。請(qǐng)分別從物理變化和化學(xué)變化的角度解釋原因（后者解釋用化學(xué)方程式表示）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】新制Cu(OH)2與肼（N2H4）反應(yīng)可制備納米級(jí)Cu2O，同時(shí)放出N2，向紅色的Cu2O固體中加入過(guò)量稀鹽酸，溶液由無(wú)色變?yōu)樗{(lán)綠色，容器底部仍有紅色固體。

（1）生成Cu2O反應(yīng)的化學(xué)方程式中，Cu2O的化學(xué)計(jì)量數(shù)為2，其化學(xué)方程式為 ；

（2）溶液由無(wú)色變?yōu)樗{(lán)綠色反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】每100克黑木耳中含鐵185毫克，是常見(jiàn)天然食品中最高的。這里的“鐵”應(yīng)理解為( )

A. 分子 B. 原子 C. 離子 D. 元素

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同步練習(xí)冊(cè)答案