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9.在下列變化中,用“<”“>”或“=”填空
(1)木材燃燒,余下灰燼的質量<原木材的質量;
(2)鐵釘與碳酸銅溶液反應,反應前后質量=反應后總質量;
(3)銅絲在火焰上灼燒,灼燒后的質量>原銅絲的質量.
由上述三個實驗可知,在設計實驗驗證質量守恒定律時,注意事項是什么?

分析 根據質量守恒定律進行分析解答:參加化學反應的各物質的質量總和等于生成的各物質的質量總和;需要特別注意參加反應和生成的物質的狀態(tài),特別用有氣體參加或生成的化學反應來驗證質量定恒定律時,只要讓氣體跑不出來即可.

解答 解:(1)木柴與氧氣反應生成二氧化碳氣體,根據質量守恒定律,因二氧化碳氣體逸出,故余下灰燼的質量比原木材的質量減少了;
(2)鐵釘和硫酸銅溶液反應生成硫酸亞鐵和銅,因此反應前的質量等于反應后的質量;
(3)銅絲在火焰上灼燒時,銅和空氣中的氧氣反應生成氧化銅,因此灼燒后的“銅絲”質量大于原銅絲的質量.
對于有氣體參與反應或有氣體生成的反應,實驗裝置應該設計成密閉體系.
故答案為:(1)“<”(2)“=”(3)“>”;對于有氣體參與反應或有氣體生成的反應,實驗裝置應該設計成密閉體系.

點評 本題難度不大,考查對質量守恒定律的理解與應用,要特別注意參加反應和生成的物質的狀態(tài),特別是在有氣體生成或參加的反應,不要僅僅根據我們看到的假象,就簡單的認為質量不守恒.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

19.某元素X的原子結構示意圖為:,下列有關說法正確的是( 。
A.元素X在周期表中的位置是第六周期第ⅢA族
B.X屬于金屬元素
C.X與鈉形成化合物時,X原子得到電子形成X2-
D.X的氧化物化學式為XO

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

20.某校同學在老師的指導下,設計了如下實驗裝置進行氣體制取和性質的探究:

(1)請寫出儀器名稱a鐵架臺,b酒精燈.
(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,可選用的發(fā)生裝置是B (填字母,下同),發(fā)生的化學反應方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(3)若裝置A中反應劇烈,從實驗安全角度考慮,可以將長頸漏斗換成分液漏斗或注射器來控制液體的滴加速度.
(4)同學用圖中A、F、G裝置組合制取二氧化碳氣體并驗證相關性質.F裝置中反應現象是溶液變紅 G裝置中發(fā)生的化學反應方程式為CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

17.科學課上,小明已經學習了有關酸、堿、鹽的內容,但有一個問題還困擾著小明同學,蘋果到底是酸性物質還是堿性物質昵?爸爸認為:蘋果寓含蘋果酸,肯定是酸性物質;媽媽認為:蘋果是堿性物質,多吃蘋果對身體有好處.為弄清楚這個問題,小明進行了課外自主學習和探究.
[查閱資料]①在營養(yǎng)學中,食晶的酸堿性分為“食品的口味酸堿性”和“食品的生理酸堿性”
(指食品被身體吸收后的酸堿性)
②多食用生理堿性食品,對維持人體體液的酸堿平衡有好處
③可以利用灼燒的方法來判斷食品的生理酸堿性
[進行實驗]①測定蘋果的口味酸堿性:取蘋果20克,榨汁,取濾液測得pH<7.
②測定蘋果的生理酸堿性:另取蘋果20克,切碎,放入坩堝內,加強熱至質量不再變化,將殘渣用少量水溶解,取濾液測得pH>7.
[初步認識]蘋果是口味“酸性”,生理“堿性”的食品,常食用蘋果對健康有利.
[繼續(xù)探究]小明對實驗結果感到很驚訝,他猜想:食品的口味酸堿性與生理酸堿性是否正好相反?又選了一些常見食晶用上述方法繼續(xù)進行實驗,小明設計一個實驗記錄表,收集存關數據.
[反思與分享]實驗中,欲比較幾種食品的生理酸堿性強弱,必須控制實驗條件.
[實驗結淪]實驗結果表明,呈生理堿性的食品有:檸檬、四季豆、菠菜、香蕉、海帶等;呈生理酸性的食品有:豬肉、雞肉、蛋黃、鯉魚、花生等.有些物質口味酸堿性與生理酸堿性正好相反.
(1)若大致測定某溶液是酸性還是堿性的,下列可采用的是①②③(填序號)
①酚酞試液    ②pH試紙    ③石蕊試紙
(2)根據小明繼續(xù)探究的實驗目的,你認為下列必測的項目是AEF(填序號),是必須在實驗記錄表中出現的欄目.
A.食品名稱    B.加熱時間      C.殘渣質量
D.坩堝質量    E.口味酸堿性    F.生理酸堿性
(3)若要比較香蕉和蛋黃這兩種食品的生理酸堿性強弱,你認為必須控制的實驗條件之所取得樣品質量及水量必須相同.

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4.“碳海綿”具備高彈性和疏松多孔的結構,主要成分是石墨烯和碳納米管(兩者都是碳單質).關于“碳海綿”的說法中不正確的是(  )
A.在氧氣中充分燃燒的生成CO2B.具有強吸附性
C.在一定條件下可以還原氧化銅D.“碳海綿”是單質

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

14.汽車是重要的交通工具,車用鉛酸電池充電的反應為:2PbSO4+2H2O$\frac{\underline{\;充電\;}}{\;}$Pb+2H2SO4+X.則X的化學式為( 。
A.PbOB.PbO2C.PbSD.Pb3O4

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1.pH能定量描述溶液酸喊性的強弱,下列關于pH的說法正確的是( 。
A.pH表示的是溶液中所含酸或堿的質量分數
B.pH與酸的化學式有關,與溶液中水的含量無關
C.pH與溶液中所含的H+和OH-沒有任何關系
D.pH的大小與一定量溶液中所含H+或OH-的數最多少有關

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

18.鵬鵬在家生煤火爐,下列有關化學知識解釋不合理的是( 。
A.劈柴引火-使溫度達到煤的著火點B.扇子扇風-為燃料提供足夠的氧氣
C.藍色火焰-一氧化碳在燃燒D.放一壺水-防止煤氣中毒

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19.化學方程式是重要的“化學語言”,下列化學方程式與文字表述均正確的是( 。
A.用稀鹽酸除去鐵銹:Fe2O3+4HCl═2FeCl2+2H2O
B.白磷自燃:4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5
C.電解水:2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2+O2
D.實驗室制備H2:Zn+H2SO4═ZnSO4+H2

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