分析 (1)根據(jù)實驗室常用儀器的名稱和題中所指儀器作用進行分析;
(2)根據(jù)高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的反應物是固體,反應條件是加熱,氧氣不易溶于水,密度比空氣大,排水法收集氧氣的正確時刻,實驗結束先撤導管,后熄滅酒精燈,防止水槽中水倒流,炸裂試管進行分析;
(3)根據(jù)氧氣有助燃性進行分析.
解答 解:(1)通過分析題中所指儀器的作用可知,①是試管,②是酒精燈;
(2)高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,文字表達式為:高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣,實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的反應物是固體,反應條件是加熱,氧氣不易溶于水,密度比空氣大,所以發(fā)生裝置可選用A,收集裝置選用C或D,如果實驗時用排水法收集氧氣,應該等到氣泡連續(xù)均勻冒出時再收集氣體.若實驗結束時,應先撤導管,后熄滅酒精燈,防止水槽中水倒流,炸裂試管;
(3)氧氣有助燃性,所以檢驗氧氣的方法是:將帶火星的木條伸入集氣瓶中,木條復燃,證明集滿.
故答案為:(1)試管,酒精燈;
(2)高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣,A,C,D,氣泡連續(xù)均勻冒出,撤導管,熄滅酒精燈,炸裂試管;
(3)將帶火星的木條伸入集氣瓶中,木條復燃,證明集滿.
點評 本題主要考查常見氣體的發(fā)生裝置與收集裝置的探究,發(fā)生裝置依據(jù)反應物的狀態(tài)和反應條件選擇,收集裝置依據(jù)氣體的密度和溶解性選擇.
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | Zn(NO3)2 | B. | Cu(NO3)2 | C. | AgNO3 | D. | Zn(NO3)2 和Cu(NO3)2 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 酚酞試液遇鹽酸變紅色 | |
B. | 鹽酸是氯化氫氣體的水溶液 | |
C. | 能與硝酸銀生成白色沉淀的溶液一定是鹽酸 | |
D. | 用加熱蒸發(fā)溶劑的方法就可使稀鹽酸變成濃鹽酸 |
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