如圖為甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線示意圖,根據(jù)圖回答:
(1)交點P的含義是 ;
(2)t2℃時,將30g甲物質(zhì)放入到50g水中,充分攪拌,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是 (計算結(jié)果保留小數(shù)點后1位);
(3)將t3℃時甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液分別降溫到t1℃,所得溶液仍為飽和溶液的是 ,溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)由大到小的順序是 ;
(4)用一定的方法,將某溫度時甲的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤,下列說法正確的是 .
a.溶劑的質(zhì)量可能不變 b.溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定變大
c.溶液的質(zhì)量可能不變 d.溶質(zhì)的質(zhì)量一定變大.
固體溶解度曲線及其作用;晶體和結(jié)晶的概念與現(xiàn)象;溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)、溶解性和溶解度的關(guān)系;有關(guān)溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的簡單計算. | |
專題: | 溶液、濁液與溶解度. |
分析: | (1)根據(jù)物質(zhì)的溶解度曲線可以判斷某一溫度時,物質(zhì)的溶解度大小比較; (2)根據(jù)溶質(zhì)質(zhì)量、溶液質(zhì)量可以計算所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù); (3)根據(jù)物質(zhì)的溶解度曲線可以判斷隨著溫度的變化,物質(zhì)的溶解度變化情況,進一步可以判斷溶液是否飽和、溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的大; (4)根據(jù)物質(zhì)的溶解度曲線變化情況,可以判斷相關(guān)方面的問題. |
解答: | 解:(1)交點P的含義是t1℃時甲和丙的溶解度相等. 故填:t1℃時甲和丙的溶解度相等. (2)t2℃時,甲的溶解度是50g,將30g甲物質(zhì)放入到50g水中,充分攪拌,只有25g溶解,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是:×100%=33.3%, 故填:33.3%. (3)將t3℃時甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液分別降溫到t1℃時,因為甲和乙的溶解度隨著溫度的降低而減小,所得溶液仍為飽和溶液; 丙物質(zhì)的溶解度隨著溫度的降低而增大,所以丙物質(zhì)變成不飽和溶液; t1℃時乙物質(zhì)的溶解度大于甲物質(zhì)的溶解度,因此乙物質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)大于甲物質(zhì)的質(zhì)量分數(shù); 丙在t3℃時的溶解度小于t1℃時甲、乙物質(zhì)的溶解度,因此丙物質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)最。 故填:甲和乙;乙>甲>丙. (4)用一定的方法,將某溫度時甲的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤,下列說法正確的是 ac. a.溶劑的質(zhì)量可能不變,例如通過降低溫度的方法可以得到甲物質(zhì)的飽和溶液,這時溶劑的質(zhì)量不變,該選項說法正確; b.溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不一定變大,例如通過降低溫度的方法得到的甲物質(zhì)的飽和溶液中,溶劑質(zhì)量不變,溶質(zhì)質(zhì)量不變,因此溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不變,該選項說法不正確; c.溶液的質(zhì)量可能不變,例如通過降低溫度的方法得到的甲物質(zhì)的飽和溶液中,溶劑質(zhì)量不變,溶質(zhì)質(zhì)量不變,因此溶液質(zhì)量不變,該選項說法正確; d.溶質(zhì)的質(zhì)量不一定變大,例如通過降低溫度的方法得到的甲物質(zhì)的飽和溶液中,溶質(zhì)質(zhì)量不變,該選項說法不正確. 故填:ac. |
點評: | 溶解度曲線能定量地表示出溶解度變化的規(guī)律,從溶解度曲線可以看出:同一溶質(zhì)在不同溫度下的溶解度不同;同一溫度下,不同溶質(zhì)的溶解度可能相同,也可能不同;溫度對不同物質(zhì)的溶解度影響不同. |
科目:初中化學 來源: 題型:
0℃時,分別向盛有10g水的A、B兩支試管中加入等質(zhì)量的甲、乙兩種固體,充分溶解后,觀察到如圖1所示的現(xiàn)象.圖2表示的甲乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線.
(1)20℃時, (填“A”或“B”)試管中的溶液一定是飽和溶液;
(2)圖2中 (填“M”或“N”),表示乙物質(zhì)的溶解度曲線
(3)要使B試管中剩余的固體繼續(xù)溶解可采用的方法是 (答一種方法即可).
(4)將10℃時M的飽和溶液升溫到20℃(假設(shè)水不蒸發(fā)),其溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù) (填“增大”、“減小”或“不變”).
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科目:初中化學 來源: 題型:
發(fā)生火災時,下列自救方法正確的是( 。
①室內(nèi)起火時,應立即打開門窗通風
②身上著火時,不要亂跑,可以就地打滾使火熄滅
③人在高層時,迅速跳樓逃離
④撤離時,可用水澆濕毛巾或衣物,捂住口鼻,低姿行走,快速離開.
| A. | ①② | B. | ②③ | C. | ②④ | D. | ③④ |
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列有關(guān)物質(zhì)的鑒別、檢驗、除雜所用試劑或方法正確的是( )
選項 | 實驗目的 | 所用試劑或方法 |
A | 鑒別氯化鈉溶液和稀鹽酸 | 無色酚酞試液 |
B | 檢驗集氣瓶中CO2是否收集滿 | 將燃著的木條放在集氣瓶口 |
C | 除去氧化鈣中少量的碳酸鈣 | 加水溶解后過濾 |
D | 除去CO2中少量的HCl氣體 | NaOH溶液 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學 來源: 題型:
若名科學家張存浩獲2013年度“國家最高科學技術(shù)獎”,他研究的火箭燃料常用的氧化劑是高氯酸銨 (NH4ClO4),其中氮元素的化合價為﹣3價,則氯元素的化合價是( 。
| A. | ﹣1 | B. | +3 | C. | +5 | D. | +7 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列是幾種微粒的結(jié)構(gòu)示意圖,有關(guān)說法錯誤的是( )
| A. | 微粒①易得到電子 |
| B. | 微粒②和④核外電子排布相同,屬于同種元素 |
| C. | 微粒③易形成+1價金屬陽離子 |
| D. | 微粒④帶兩個單位正電荷 |
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