下列能供給呼吸的氣體是（　　）

　    A． 氧氣       B．  氮?dú)?nbsp;      C． 氫氣       D． 氦氣


考點(diǎn)：    氧氣的化學(xué)性質(zhì)．

專(zhuān)題：    氧氣、氫氣的性質(zhì)與用途．

分析：    根據(jù)氧氣能供給呼吸，氮?dú)狻錃�、氦氣均不能供給呼吸，進(jìn)行分析判斷即可．

解答：    解：A、氧氣具有能供給呼吸的性質(zhì)，故選項(xiàng)正確．

B、氮?dú)獠荒芄┙o呼吸，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

C、氫氣不能供給呼吸，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

D、氦氣屬于稀有氣體，化學(xué)性質(zhì)很不活潑，不能供給呼吸，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

故選：A．

點(diǎn)評(píng)：    本題難度不大，掌握氧氣的重要性質(zhì)之一是能供給呼吸是正確解答本題的關(guān)鍵．

　

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


某氫氧化鈣中含有碳酸鈣雜質(zhì)，稱(chēng)取研細(xì)的該樣品12.4g放入錐形瓶中，加入32.6g水，充分振蕩形成懸濁液，再向錐形瓶中逐滴滴加鹽酸使其充分反應(yīng)至無(wú)氣泡產(chǎn)生，測(cè)得加入鹽酸的質(zhì)量與錐形瓶中物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系如下表所示．

加入鹽酸的質(zhì)量/g

0

25

37.5

錐形瓶中物質(zhì)的質(zhì)量/g

45

 70

 80.3

（1）加入鹽酸的質(zhì)量在0﹣25g時(shí)，　　與鹽酸發(fā)生反應(yīng)．

（2）反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量為　　g．

（3）求樣品中氫氧化鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程，精確到0.1%）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列各組物質(zhì)間通過(guò)一步反應(yīng)就能實(shí)現(xiàn)如圖轉(zhuǎn)化的是

X

Y

Z

A

Fe

FeCl2

Fe2O3

B

Ca(OH)2

NaOH

NaCl

C

AgNO3

Ba(NO3)2

BaSO4

D

H2O

O2

CO2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


在中考體育考試中，很多學(xué)生在完成1分鐘跳繩項(xiàng)目后，感覺(jué)小腿酸痛，這是因?yàn)樵趧×业母邚?qiáng)度運(yùn)動(dòng)中，人體內(nèi)的葡萄糖（C6H12O6）會(huì)進(jìn)行無(wú)氧反應(yīng)，產(chǎn)生乳酸（C3H6O3），下列說(shuō)法正確的是（　�。�

　

A．

乳酸是一種氧化物

　

B．

1個(gè)乳酸分子是由3個(gè)碳原子和3個(gè)水分子構(gòu)成

　

C．

葡萄糖中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)與乳酸中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

　

D．

葡萄糖中碳元素與氧元素的質(zhì)量比為1：1

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖為甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)示意圖，根據(jù)圖回答：

（1）交點(diǎn)P的含義是　　；

（2）t2℃時(shí)，將30g甲物質(zhì)放入到50g水中，充分?jǐn)嚢瑁萌芤旱娜苜|(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是　　（計(jì)算結(jié)果保留小數(shù)點(diǎn)后1位）；

（3）將t3℃時(shí)甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液分別降溫到t1℃，所得溶液仍為飽和溶液的是　，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是　；

（4）用一定的方法，將某溫度時(shí)甲的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤海铝姓f(shuō)法正確的是　　．

a．溶劑的質(zhì)量可能不變      b．溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定變大

c．溶液的質(zhì)量可能不變      d．溶質(zhì)的質(zhì)量一定變大．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


氧化鈣的俗名是（　�。�

　

A．

石灰石

B．

純堿

C．

生石灰

D．

燒堿

      

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列實(shí)驗(yàn)方案合理的是（　　）

序號(hào)

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

所用試劑或方法

A

鑒別熱塑性塑料和熱固性塑料

加熱，觀察外形變化

B

實(shí)驗(yàn)室制取CO2

塊狀大理石和稀硫酸

C

除去氯化亞鐵溶液中的氯化銅

加入過(guò)量的鋅，過(guò)濾

D

區(qū)分硬水和軟水

觀察液體是否渾濁

 

　

A．

A

B．

B

C．

C

D．

D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


利用實(shí)驗(yàn)器材（規(guī)格和數(shù)量不限），能完成相應(yīng)實(shí)驗(yàn)的一項(xiàng)是（ ）

實(shí)驗(yàn)器材（省略?shī)A持裝置）

相應(yīng)實(shí)驗(yàn)

燒杯、玻璃棒、蒸發(fā)皿

硫酸銅溶液的濃縮結(jié)晶

燒杯、玻璃棒、膠頭滴管、濾紙

用水除去二氧化錳中的氯化鉀

燒杯、玻璃棒、膠頭滴管、量筒

用固體碳酸鈉配制5%的溶液

燒杯、玻璃棒、pH試紙、標(biāo)準(zhǔn)比色卡、玻璃片

測(cè)定雨水的酸度

　

A．

A

B．

B

C．

C

D．

D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)．下列說(shuō)法不正確的是（  ）

 

　

A．

10℃時(shí)，甲和乙的溶解度相等

　

B．

甲的溶解度受溫度影響比乙大

　

C．

20℃時(shí)，將25g甲加入50g水中，可形成75g溶液

　

D．

將30℃時(shí)甲的飽和溶液降溫至10℃，有晶體析出

 

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