分析 (1)熟悉常用儀器的名稱和用途;
(2)用雙氧水和二氧化錳制氧氣,其中二氧化錳作為催化劑,寫(xiě)出反應(yīng)的文字表達(dá)式;根據(jù)制取氣體的步驟分析;要收集純凈的氣體采用排水法;
(3)根據(jù)反應(yīng)物狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇發(fā)生裝置.
解答 解:(1)裝置中標(biāo)號(hào)儀器的名稱是:①是試管,②是集氣瓶;故填:試管;集氣瓶;
(2)用雙氧水和二氧化錳制氧氣,其中二氧化錳作為催化劑,反應(yīng)的文字表達(dá)式為:過(guò)氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水和氧氣;制取氣體時(shí),組裝好儀器后,應(yīng)先檢查裝置的氣密性,否則裝置漏氣而收集不到氣體;排水法收集的氣體較純凈;故填:過(guò)氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水和氧氣;檢查裝置的氣密性;排水法;
(3)實(shí)驗(yàn)室制取氨氣的反應(yīng)物是固體,反應(yīng)條件是加熱,氨氣密度比空氣小,極易溶于水,所以應(yīng)該選擇的發(fā)生裝置是A,收集裝置是C.
故填:A;C.
點(diǎn)評(píng) 本考點(diǎn)主要考查了儀器的名稱、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇,同時(shí)也考查了符號(hào)表達(dá)式的書(shū)寫(xiě),綜合性比較強(qiáng).氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān);氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān).本考點(diǎn)是中考的重要考點(diǎn)之一,主要出現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)題中.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 鎘原子的質(zhì)子數(shù)為48 | B. | 鎘原子的相對(duì)原子質(zhì)量為112g | ||
C. | 鎘是金屬元素 | D. | 鎘原子的核外電子數(shù)為48 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 因?yàn)榱兹紵墚a(chǎn)生白煙,所以可用于制作煙幕彈 | |
B. | 因?yàn)橄∮袣怏w通電時(shí)能發(fā)出各種顏色的光,所以被用來(lái)制霓紅燈 | |
C. | 因?yàn)榈獨(dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑,所以可充入食品包裝袋內(nèi),防止食品變質(zhì) | |
D. | 因?yàn)檠鯕饽苤С秩紵,所以可用作燃?/td> |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 溶質(zhì)的溶解度不變 | B. | 溶液的濃度不變 | ||
C. | 仍為飽和溶液 | D. | 溶液的質(zhì)量不變 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 硫在氧氣中燃燒,產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰 | |
B. | 細(xì)鐵絲在氧氣里劇烈燃燒,火星四射,生成四氧化三鐵 | |
C. | 紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量白煙 | |
D. | 把鐵釘放入硫酸銅溶液中,鐵釘表面出現(xiàn)紅色 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com