5．2011年，青海湖景區(qū)接待游客87.7萬人次，實現(xiàn)了青藏高原5A景區(qū)零的突破．許多游客來到青藏高原時，會發(fā)生高原反應，感到呼吸困難，這是因為高原地區(qū)空氣里（　�。�
A．氧氣體積分數(shù)大大低于21%
B．氮氣體積分數(shù)大大超過78%
C．氧氣體積分數(shù)仍約為21%，但空氣稀薄
D．CO2氣體含量大大增多

分析 根據(jù)空氣中各成分及體積分數(shù)來回答本題．再根據(jù)空氣的成分是比較固定回答本題．

解答 解：空氣中各成分及體積分數(shù)為：氮氣：78%、氧氣：21%、稀有氣體：0.94%、二氧化碳0.03%、水蒸氣和雜質(zhì)：0.03%．由于空氣的成分一般是固定不變的許多旅客乘車穿越青藏高原時，會發(fā)生高原反應，感到呼吸困難，這是因為高原地區(qū)空氣比較稀薄，空氣中各成分的含量不變，由于空氣稀薄氧氣的含量相對來說就少了．
故選C．

點評 熟記空氣中各成分及體積分數(shù)，知道空氣中的成分是比較穩(wěn)定的．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

15．科學家根據(jù)規(guī)律把一百多種元素排列起來，形成一張表，稱為元素周期表．其中有7個橫行，每一個橫行叫做一個周期，18個縱行，每一個縱行叫做一個族．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

16．元素氧、氟、鈉、氯在元素周期表中的序號分別是（　　）
A．8，9，10，11B．8，9，11，17C．9，8，12，16D．16，15，11，12

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

13．哥本哈根氣候大會主要議題是二氧化碳排放問題，上海世博會也大力倡導“低碳”生活理念．
（1）現(xiàn)代生產(chǎn)、生活所消耗的巨額能量，主要來自煤、石油、天然氣等的燃燒，由于這些化石燃料的組成中均含有C（或碳）元素，因此燃燒時向大氣中排放了大量的二氧化碳．
（2）汽車的燃料主要是汽油，汽油的成分復雜，本題用C8H18代表．
①C8H18的相對分子質(zhì)量為114，完全燃燒的化學方程式為2C8H18+25O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$16CO2+18H2O．
②公共汽車和出租車的耗油量（均以汽油為燃料）和載客量如表：
公共汽車出租車
百公里耗油/kg17.19.12
平均載客量/人302
乘公共汽車行駛一百公里，人均排放二氧化碳1.76kg．乘出租車行駛相同距離，人均排放二氧化碳是乘公共汽車的8倍．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

20．用化學用語表示下列微粒．
（1）2個鎂離子：2Mg2+ （2）2個氯原子：2Cl （3）2個氫氣分子2H2
（4）氧化鋁中鋁的化合價為+3價$\stackrel{+3}{Al}$2O3（5）碳酸根離子CO32- （6）氦氣He．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

10．在反應A+3B═2C+3D中，已知A和B的相對分子質(zhì)量之比為7：8，當2.8g A與一定量B恰好完全反應后，生成3.6g D，則C的質(zhì)量為（　�。�
A．6.8 gB．9.6 gC．8.8 gD．4.4 g

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

17．將20g鐵合金樣品置于氧氣流中灼燒，得到0.44g二氧化碳．求此合金中樣品中碳的質(zhì)量分數(shù)．它是生鐵還是鋼？

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

14．反思、歸納與提升是化學學習的重要方法．對于復分解反應及其規(guī)律通過反思與探索，同學們有了新的認識．請?zhí)顚懴挛闹袡M線上的空白．

【知識回顧】
化氫氣體、氫氧化鈉固體不導電．
②鹽酸、氫氧化鈉溶液能導電（如圖1）
【分析歸納】
氯化氫溶于水：HCl→H++Cl-
氫氧化鈉溶于水：NaOH→Na++OH-
結(jié)論：溶液導電是由于溶液中存在自由移動的離子．
【遷移運用】硫酸鈉溶液能導電，原因是硫酸鈉溶于水：Na2SO4→2Na++SO42-．
【探索發(fā)現(xiàn)】（1）氫氧化鈉溶液與鹽酸反應的微觀示意圖2
【分析歸納】
反應的化學方程式：NaOH+HCl=NaCl+H20．
反應的實質(zhì)：H++OH-→H2O，反應能進行的原因是溶液中H+和OH-的數(shù)目減少，即自由移動的粒子數(shù)目減少．
（2）硫酸鈉溶液跟氯化鋇溶液反應的微觀示意圖3
【分析歸納】
反應的化學方程式：BaCl2+Na2SO4=BaS04↓+2NaCl．
反應的實質(zhì)：反應能進行的原因是溶液中Ba2+和SO42-的數(shù)目減少，即自由移動的離子數(shù)目減少．
（提示：生成硫酸鋇白色沉淀）
（3）有氣體生成的復分解反應，以Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑為例，反應實質(zhì)：2H++CO32-→H20+CO2↑．
【總結(jié)規(guī)律】上述復分解反應能發(fā)生的本質(zhì)原因溶液中自由移動的離子的數(shù)目減少．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

15．用適當?shù)臄?shù)字或符號填空
+2價的鐵元素$\stackrel{+2}{Fe}$，n個硫酸根離子nSO42-，錳酸鉀K2MnO4．

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