通過實驗測定某物質(zhì)中只含有一種元素,則該物質(zhì)( 。
A、可能是單質(zhì)
B、一定是純凈物
C、一定不是化合物
D、一定是混合物
考點:單質(zhì)和化合物的判別,純凈物和混合物的判別
專題:物質(zhì)的分類
分析:根據(jù)純凈物、混合物、單質(zhì)、化合物的定義來回答本題,只含有一種元素的物質(zhì)一定不是化合物物.
解答:解:A、只含有一種元素組成的物質(zhì),可能屬于單質(zhì),例如氧氣等,故A正確.
B、純凈物是指由一種物質(zhì)組成的物質(zhì),只含有一種元素物質(zhì),物質(zhì)的種類不一定是一種,例如氧氣和臭氧的混合物,故B錯誤;
C、化合物是指由不同元素組成的純凈物,至少有兩種元素,所以只含有一種元素的物質(zhì)一定不是化合物,故C正確;
D、混合物指由多種物質(zhì)組成的物質(zhì),只含有一種元素的物質(zhì)可能屬于混合物,也可能是單質(zhì).故D錯誤.
故選AC.
點評:通過回答本題知道了只含有一種元素組成的物質(zhì)可能是純凈物中的單質(zhì),也可能是混合物.要嚴格按照定義去分析問題.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

某興趣小組在制取氧氣的實驗過程中,有如下實驗設計方案,該方案的實驗目的是:探究
 
對反應速率的影響.
 編號溫度催化劑氯酸鉀、二氧化錳的質(zhì)量比生成1升氧氣所需時間/s
實驗Ⅰ400℃MnO21:1153
實驗Ⅱ400℃MnO22:1240
小芳在實驗時,誤把氧化銅當作二氧化錳放入加熱,結(jié)果發(fā)現(xiàn)也能較快產(chǎn)生氧氣,于是進行如下探究:
【猜想Ⅰ】除二氧化錳、氧化銅外,氧化鐵(Fe2O3)也可以作氯酸鉀分解的催化劑.
【設計實驗】
按下表進行實驗,并測定開始產(chǎn)生氣體時的溫度(提示:開始產(chǎn)生氣體的溫度越低,表示反應速度越快).
實驗編號實驗藥品分解溫度(℃)
氯酸鉀580
氯酸鉀和二氧化錳(質(zhì)量比1:1)350
氯酸鉀和氧化銅(質(zhì)量比1:1)370
氯酸鉀和氧化鐵(質(zhì)量比1:1)390
【數(shù)據(jù)和結(jié)論】
(1)由實驗
 
與實驗④對比,證明猜想合理;
(2)實驗所用的三種物質(zhì)中,催化效果最好的是
 

【反思】
(1)若要證明氧化鐵是該反應的催化劑,還需驗證它在化學反應前后的
 
 
是否改變.
小林在實驗時,聯(lián)想到了漁民用過氧化鈣(CaO2)增加魚池中的含氧量,提出猜想Ⅱ.
【猜想Ⅱ】過氧化鈣與水反應可制取氧氣.
實驗裝置實驗主要過程
①檢查裝置氣密性.
②加入過氧化鈣和水后,有少量細小氣泡緩慢放出,在導管口幾乎收集不到氣體.該裝置放置到第二天,集氣瓶中只收集到極少量氣體,震蕩試管后仍有少量細小氣泡緩慢放出.
實驗結(jié)論:過氧化鈣與水反應
 
(填“能”或“不能”)用于實驗室制取氧氣.
【分析與反思】
(1)過氧化鈣與水反應雖然沒有快速收集到大量氧氣,但由此實驗現(xiàn)象,小林認為漁民用過氧化鈣做增氧劑的主要原因是
 

(2)小林希望對此實驗進行改進,使該反應加快,請你幫他提出合理化建議
 

(3)同學們對過氧化鈣與水反應的生成物猜想如下:①氫氧化鈣和氧氣②碳酸鈣和氧氣
你認為猜想
 
(填序號)一定是錯誤的,理由是
 

【計算】該興趣小組的同學們購得用于增氧的過氧化鈣產(chǎn)品(雜質(zhì)不含鈣元素),標簽如圖所示.試計算:
(1)過氧化鈣的相對分子質(zhì)量為
 

(2)過氧化鈣中鈣元素與氧元素的質(zhì)量比為
 
;
(3)過氧化鈣中鈣元素質(zhì)量分數(shù)為
 

(4)該產(chǎn)品中過氧化鈣的質(zhì)量分數(shù)至少為
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

現(xiàn)有下列物質(zhì):氫氣、二氧化硫、汞、水、高錳酸鉀、白磷、二氧化碳、氧化銅、空氣(除混合物之外均寫化學式)
(1)屬于單質(zhì)的是
 
(2)屬于化合物的是
 

(3)屬于氧化物的是
 
(3)屬于混合物的是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

檢查如圖所示裝置的氣密性,可以用推拉注射器活塞的方法.當緩慢推活塞時,如果裝置氣密性良好,可以觀察到的現(xiàn)象是( 。
A、長頸漏斗下端口有氣泡
B、瓶中液面上升
C、注射器內(nèi)有液體
D、長頸漏斗內(nèi)液面上升

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

如圖是金在元素周期表中的信息,有關金原子說法正確的是( 。
A、電子數(shù)為197
B、質(zhì)子數(shù)為79
C、中子數(shù)為79
D、核電荷數(shù)為118

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

“化學家的主要工作是耕耘元素周期表”,下表為元素周期表中部分元素的相關信息,請利用下表回答相關問題:

(1)寫出表中關于6號元素的一條信息
 

(2)氯原子的核電荷數(shù)為
 
,上述部分元素周期表中共有
 
種稀有氣體元素.
(3)上述元素周期表中16號元素的原子結(jié)構示意圖中x為
 
,該元素的原子容易
 
(選填“得”或“失”)電子形成離子,寫出該離子符號
 

(4)寫出由6、8、11號三種元素組成化合物的化學式
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

提出物質(zhì)是由分子和原子構成理論的科學家是( 。
A、門捷列夫B、道爾頓
C、拉瓦錫D、阿伏加德羅和道爾頓

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

下列有關玻璃棒作用的描述錯誤的是(  )
A、溶解時:攪拌,加速固體溶解
B、研細時:搗碎固體
C、加熱蒸發(fā)時:攪拌,防止局部過熱引起液體飛濺
D、過濾時:引流

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

請選用“>”或“<”“=”填空
(1)空氣中氣體成分的體積分數(shù),氫氣
 
氧氣.
(2)通常情況下的液體體積:100mL酒精與100mL水混合
 
200mL.
(3)1g硫粉在1g氧氣中充分燃燒后生成二氧化硫的質(zhì)量
 
2g.
(4)2g氫氣在8g氧氣中充分燃燒后生成水的質(zhì)量
 
10g.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案