以下符號書寫錯(cuò)誤的是( 。
A、兩個(gè)氧分子:2O2
B、一個(gè)二氧化碳分子:CO2
C、三個(gè)氫原子:H3
D、正二價(jià)的鎂離子:Mg2+
考點(diǎn):化學(xué)符號及其周圍數(shù)字的意義
專題:化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析:本題考查化學(xué)用語的意義及書寫,解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達(dá)的對象是分子、原子、離子還是化合價(jià),才能在化學(xué)符號前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來完整地表達(dá)其意義.
解答:解:
A、分子的表示方法:正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個(gè)該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字,因此兩個(gè)氧分子表示2O2,A正確;
B、分子的表示方法:正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個(gè)該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字,因此一個(gè)二氧化碳分子表示CO2;B正確;
C、原子的表示方法就是用元素符號來表示一個(gè)原子,表示多個(gè)該原子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字.所以3個(gè)氫原子表示為3H,故C錯(cuò)誤;
D、離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.表示多個(gè)離子在離子符號前面加數(shù)字,故鎂離子表示Mg2+.故D正確;
故選:C.
點(diǎn)評:本題主要考查學(xué)生對化學(xué)用語的書寫和理解能力,考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較易.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)化學(xué)基本概念和原理的知識,你認(rèn)為下列敘述正確的是
 

A.原子是不能再分的最小粒子
B.同種元素的粒子,不一定具有相同的中子數(shù)
C.混合物中不可能只含有一種元素
D.元素的化學(xué)性質(zhì)跟
 
關(guān)系非常密切.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列反應(yīng)中,屬于置換反應(yīng)的是( 。
A、3CO+Fe2O3
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2
B、3Fe+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
Fe3O4
C、Cu+2AgNO3═2Ag+Cu(NO32
D、CaCO3
 高溫 
.
 
CaO+CO2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列化學(xué)式正確的是( 。
A、氫氧化鐵Fe(OH)2
B、硫酸鉀 KSO4
C、氧化鎂MgO2
D、氮?dú)釴2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

染發(fā)時(shí)常用到的著色劑--對苯二胺,是一種有毒的化學(xué)藥品,有致癌性,會對染發(fā)者的身體帶來傷害,其化學(xué)式為C6H8N2.有關(guān)對苯二胺的說法正確的是( 。
A、對苯二胺屬于有機(jī)物
B、對苯二胺的相對分子質(zhì)量為106
C、對苯二胺中碳、氫、氮元素的質(zhì)量比為3:4:1
D、對苯二胺不能被人體少量吸收

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室加熱約2mL液體,可以使用的儀器是( 。
A、①③⑥B、②③⑤
C、①③④⑥D、②③④⑥

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列能把硬水變?yōu)檐浰氖牵ā 。?/div>
A、靜置、過濾
B、加熱煮沸、蒸餾
C、吸附、沉淀
D、殺菌、消毒

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列說法不正確的是( 。
A、原子可以再分
B、原子核是由質(zhì)子和電子構(gòu)成
C、原子是由原子核和核外電子構(gòu)成
D、原子的質(zhì)量主要集中在原子核上

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

區(qū)別氧氣、氮?dú)狻⒖諝獾暮唵畏椒ㄊ牵ā 。?/div>
A、觀察氣體的顏色
B、聞氣體的氣味
C、用燃著的小木條
D、用帶火星的小木條

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