Question

如圖是一定條件下相關物質的轉化關系，其中A是由兩種元素組成的純凈物，B、C、E、F均是初中常見的無色、無味的氣體．（G溶液呈淺綠色）
（1）寫出下列物質的化學式：C

 

F

 

（2）寫出符合反應①的一個化學反應方程式：

 

．

Answer 1

考點：物質的鑒別、推斷,化學式的書寫及意義,書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式

專題：框圖型推斷題

分析：根據反應④二氧化碳通入澄清石灰水，可生成碳酸鈣白色沉淀開始分析（因為這一反應特征比較明顯），層層深入，即可正確解答．

解答：解：①因為二氧化碳通入澄清石灰水，可生成碳酸鈣白色沉淀．故由反應④可判斷E為二氧化碳，H為碳酸鈣；
②因為氧氣和CO燃燒后生成二氧化碳，由已知條件“B、C、E、F均是初中常見的無色、無味的氣體”和圖示反應②可知，B、C為氧氣和一氧化碳氣體，化學方程式為：2CO+O₂

點燃  .

2CO₂；又由圖示可知，反應①生成二氧化碳氣體，故可推斷B為一氧化碳，C為氧氣；
③由反應③和已知條件“B、C、E、F均是初中常見的無色、無味的氣體”可推斷，F(xiàn)為氫氣；反應③屬于置換反應；D是金屬活動順序在（H）前的一種金屬，符合條件的有：K、Ca、Na、Mg、Al、Zn、Fe、Sn、Pb；則反應①是還原反應，A是金屬D的氧化物（因為“A是只含兩種元素的純凈物”）；
④符合反應①的化學方程式較多，其中有：Fe₂O₃+3CO

高溫  .

2Fe+3CO₂．
故答案為：（1）O₂，H₂；（2）Fe₂O₃+3CO

高溫  .

2Fe+3CO₂．

點評：此題主要是考查學生的綜合分析能力，不但要求同學們具備有關物質的基礎知識，而且要有實驗操作的經歷和分析、解決化學實驗問題的能力．解題時需要認真分析題目給出的條件，聯(lián)系實際，逐一分析推斷．