A. | 減少氯化鈉 | B. | 增加氯化鈉 | C. | 增加游碼 | D. | 減少游碼 |
分析 使用托盤天平稱量藥品時(shí)應(yīng)遵循“左物右碼”,稱量指定質(zhì)量的藥品,此時(shí)先調(diào)好砝碼和游碼,再向左盤增減藥品至天平平衡;指針偏右,說明藥品質(zhì)量小于砝碼質(zhì)量,應(yīng)增加藥品.
解答 解:用托盤天平稱量5g藥品,步驟應(yīng)該是:調(diào)節(jié)天平平衡,先向右邊托盤添加5g砝碼,然后向左邊托盤添加藥品,若指針偏右,說明藥品的質(zhì)量小于砝碼的質(zhì)量,應(yīng)增加藥品,直至天平平衡.
故選:B
點(diǎn)評 本題考查天平的使用,明確使用托盤天平稱量一定量的藥品質(zhì)量藥品時(shí)注意事項(xiàng)是解答此類題的關(guān)鍵.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 11.7g | B. | 23.4g | C. | 46.8g | D. | 21.2g |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 自然界中水是循環(huán)的,可利用的淡水資源不會(huì)減少 | |
B. | 地殼中含量最高的金屬元素是鋁元素 | |
C. | 石油分餾可得到汽油、煤油等多種產(chǎn)品,屬于物理變化 | |
D. | 更多利用太陽能可減少環(huán)境污染 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 向上排空氣法 | B. | 排水法或向上排空氣法 | ||
C. | 排水法 | D. | 排水法或向下排空氣法 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題
選項(xiàng) | 物質(zhì) | 雜質(zhì) | 除雜方法 |
A | CO2 | CO | 點(diǎn)燃 |
B | MnO2粉 | C粉 | 在空氣中充分灼燒 |
C | FeSO4溶液 | CuSO4溶液 | 加入足量的鐵粉,過濾 |
D | NaCl固體 | 泥沙 | 溶解、過濾 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 微粒大小發(fā)生變化 | B. | 微粒質(zhì)量發(fā)生變化 | ||
C. | 變成了新微粒 | D. | 微粒的間隙發(fā)生改變 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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