13．溶液在生產(chǎn)和科研中具有廣泛用途，與人們生活密不可分

（1）醫(yī)療上常用生理鹽水給病人補(bǔ)充體液，生理鹽水中的溶質(zhì)是NaCl（化學(xué)式）．
（2）喝了冰鎮(zhèn)汽水以后，常常會(huì)打嗝．這種現(xiàn)象說(shuō)明氣體的溶解度與溫度有關(guān)．
（3）某固體物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)如圖所示：20℃時(shí)，要使接近飽和的該物質(zhì)的溶液變?yōu)轱柡腿芤�，除了增加溶質(zhì)還可采用方法的是升高溫度．

分析 （1）根據(jù)生理鹽水的組成分析判斷；
（2）根據(jù)氣體的溶解度與溫度的關(guān)系分析；
（3）根據(jù)物質(zhì)的溶解度與溫度的關(guān)系分析．

解答 解：（1）醫(yī)療上常用生理鹽水給病人補(bǔ)充體液，生理鹽水中的溶質(zhì)是氯化鈉，化學(xué)式是：NaCl；
（2）喝了冰鎮(zhèn)汽水以后，常常會(huì)打嗝，是由于胃內(nèi)的溫度高，二氧化碳的溶解度變小而導(dǎo)致的．
（3）由固體物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)圖可知，物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而減�。�20℃時(shí)，要使接近飽和的該物質(zhì)的溶液變?yōu)轱柡腿芤海嗽黾尤苜|(zhì)還可采用方法的是升高溫度．
故答為：（1）NaCl；（2）溫度；（3）升高溫度．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了根據(jù)物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)對(duì)不飽和溶液向飽和溶液的轉(zhuǎn)換，以及影響氣體溶解度的因素．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．下列對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)論描述都正確的是（　　）
A．打開(kāi)濃鹽酸瓶口產(chǎn)生白煙，說(shuō)明鹽酸具有揮發(fā)性
B．二氧化碳通入紫色石蕊試液中，溶液變紅，說(shuō)明二氧化碳具有酸性
C．滴有品紅的水通過(guò)活性炭后變無(wú)色，說(shuō)明活性炭具有吸附性
D．鐵絲在空氣中燃燒火星四射，說(shuō)明鐵具有可燃性

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

4．水在生活、生產(chǎn)和化學(xué)實(shí)驗(yàn)中起著十分重要的作用．

（1）自來(lái)水中的一些雜質(zhì)會(huì)使水有難聞氣味，可加活性炭除異味；某些地區(qū)水中鈣、鎂離子等含量較高，屬于硬（填“硬”或“軟”）水；自來(lái)水中往往會(huì)通入氯氣消毒，該過(guò)程中氯氣與水反應(yīng)生成鹽酸和次氯酸（HClO），因此當(dāng)水中氯氣用量較大時(shí)，向自來(lái)水中滴加硝酸銀，水會(huì)變渾濁．請(qǐng)用化學(xué)方程式解釋?zhuān)篈gNO3+HCl=AgCl↓+HNO3．
（2）電解水實(shí)驗(yàn)如右圖所示，a玻璃管中生成的氣體是氧氣（寫(xiě)名稱(chēng)），檢驗(yàn)該氣體的方法是打開(kāi)活塞a，在尖嘴處放一根帶火星木條，復(fù)燃說(shuō)明是氧氣．
電解水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的示意圖如下：
從示意圖中可獲得的正確信息是C（填寫(xiě)編號(hào)）．
A．反應(yīng)前后共有6種原子，4種分子      B．反應(yīng)前后元素種類(lèi)不變，都為3種
C．化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)是原子的重新組合     D．化學(xué)變化中分子是最小的微粒
E．水是由氫氣和氧氣組成的．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．廚房里發(fā)生的化學(xué)變化中，屬于物理變化的是（　�。�
A．
煤氣燃燒		B．
面包發(fā)霉		C．
榨取果汁		D．
菜刀生銹

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．將下列物質(zhì)混合，充分?jǐn)嚢韬竽苄纬蔁o(wú)色溶液的是（　�。�
A．奶粉與水B．酒精與水C．植物油與水D．氧化鐵與稀鹽酸

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．實(shí)驗(yàn)室制取H2有以下步驟：①連接好裝置；②向試管中小心放入幾粒鋅；③向試管中小心注入適量稀鹽酸；④檢查裝置的氣密性；⑤收集產(chǎn)生的氣體；⑥檢驗(yàn)氫氣的純度．以上操作按由先至后的順序排列正確的是（　�。�
A．①②③④⑤⑥B．①④②③⑥⑤C．①③②④⑥⑤D．③①④②⑤⑥

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

9．根據(jù)如圖回答問(wèn)題．

（1）儀器a的名稱(chēng)是試管．儀器b的名稱(chēng)是長(zhǎng)頸漏斗．
（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，所選用的收集裝置是E或C（填字母序號(hào)，下同）．
（3）在裝入藥品前，應(yīng)先進(jìn)行的一項(xiàng)操作是：檢查裝置的氣密性；
（4）實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學(xué)方程為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑，所選用的發(fā)生裝置是B．收集一瓶二氧化碳，將燃著的木條平放在瓶口，若觀察到木條熄滅，說(shuō)明瓶中已充滿(mǎn)二氧化碳．
（5）查閱資料：相同條件下，氨氣（NH3）的密度比空氣小，且易溶于水，其水溶液稱(chēng)為氨水；加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物可制取氨氣．根據(jù)所查資料，制取氨選擇的裝置是AD（填序號(hào)）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

6．為了探究燃燒的條件，小軍查閱資料得知：白磷的著火點(diǎn)為40℃，紅磷的著火點(diǎn)為240℃．他設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置．將分別盛有少量白磷和少量紅磷的兩支試管，放入到盛水的燒杯中，另將少量白磷直接投入到燒杯的水中．觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如下：①試管中的白磷燃燒，產(chǎn)生大量的白煙；②試管中的紅磷不燃燒；③燒杯中的白磷不燃燒．
（1）白磷燃燒的化學(xué)方程式為4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5
（2）分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，得出結(jié)論．由現(xiàn)象①②得到的燃燒條件是溫度達(dá)到著火點(diǎn)由現(xiàn)象①③得到的燃燒條件是與空氣（或氧氣）接觸．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．大蒜是常見(jiàn)的調(diào)味品之一，大蒜中主要成分大蒜素具有消毒殺菌作用．大蒜素的化學(xué)式為C6H10S3，下列說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．大蒜素是化合物
B．大蒜素由碳、氫、硫三種元素組成
C．大蒜素是由碳原子、氫原子和硫原子構(gòu)成
D．大蒜素的一個(gè)分子由6個(gè)碳原子、10個(gè)氫原子和3個(gè)硫原子構(gòu)成

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