3．下列對實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)論描述都正確的是（　�。�
A．打開濃鹽酸瓶口產(chǎn)生白煙，說明鹽酸具有揮發(fā)性
B．二氧化碳通入紫色石蕊試液中，溶液變紅，說明二氧化碳具有酸性
C．滴有品紅的水通過活性炭后變無色，說明活性炭具有吸附性
D．鐵絲在空氣中燃燒火星四射，說明鐵具有可燃性

分析 A、根據(jù)濃鹽酸具有揮發(fā)性進(jìn)行分析；
B、根據(jù)二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸進(jìn)行分析；
C、根據(jù)活性碳具有吸附性進(jìn)行分析；
D、根據(jù)鐵在空氣中不燃燒進(jìn)行分析．

解答 解：A、濃鹽酸具有揮發(fā)性，打開瓶蓋有白霧出現(xiàn)，而不是白煙，故選項(xiàng)說法錯誤；
B、二氧化碳通入紫色石蕊試液中，溶液變紅，是因?yàn)槎趸寂c水反應(yīng)生成的碳酸使溶液變紅，故選項(xiàng)說法錯誤；
C、活性炭具有吸附性，可以使滴有品紅的水變無色，故選項(xiàng)說法正確；
D、鐵在空氣中不燃燒，故選項(xiàng)說法錯誤．
故選C．

點(diǎn)評 了解物質(zhì)的性質(zhì)及反應(yīng)現(xiàn)象可正確解答本題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

13．為了探究不同物質(zhì)或新鮮食物對過氧化氫分解的催化效果，在同濃度同體積的過氧化氫溶液中加入等質(zhì)量的不同物質(zhì)或新鮮食物，并測量一段時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生氣體的體積，最后進(jìn)行數(shù)據(jù)比較，以此找到我們需要的催化劑．具體實(shí)驗(yàn)步驟如下：
（1）如圖所示連接裝置．
（2）檢驗(yàn)裝置氣密性：雙手捂住大試管，若觀察到量筒里有水進(jìn)入現(xiàn)象，則說明裝置氣密性良好．
（3）用量筒量取5mL的10%過氧化氫溶液，加入大試管中．
（4）用天平稱量2.0g 氧化銅．
（5）將氧化銅加入試管中并迅速塞上橡皮塞，同時(shí)開始計(jì)時(shí)．
（6）待該組實(shí)驗(yàn)進(jìn)行一段時(shí)間，停止計(jì)時(shí)，記錄此時(shí)的時(shí)間、量筒中水的體積．
（7）清洗試管，換一種催化劑，在相同溫度下重復(fù)以上（3）、（4）、（5）、（6）步驟．
通過實(shí)驗(yàn)得到如下實(shí)驗(yàn)結(jié)果 （本實(shí)驗(yàn)廣口瓶中玻璃管內(nèi)有一部分液體未完全流入量筒中，由于所占體積較少，可以忽略不計(jì)）：
種類CuOMnO2Fe2O3FeZnSO4土豆生姜
生成氣體的體積（毫升）7.052.06.5幾乎沒有氣體生成6.07.04.0
時(shí)間（秒）85090520780180140
結(jié)論：實(shí)驗(yàn)所用的7種物質(zhì)中，催化效果最好的物質(zhì)是MnO2．
[討論]土豆、生姜能加快過氧化氫分解的原因是它們都含有過氧化氫酶．酶的催化效率是一般無機(jī)催化劑的107～1013倍（CuO、MnO2、Fe2O3、Fe和ZnSO4均屬于無機(jī)催化劑），但以上實(shí)驗(yàn)卻不支持這一觀點(diǎn)，其主要原因是土豆、生姜中的酶的質(zhì)量遠(yuǎn)沒有達(dá)到2.0克．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

14．2012年3月8日下午，隨著18號盾構(gòu)機(jī)安全平穩(wěn)地進(jìn)洞，杭州地鐵1號線最后一段區(qū)間隧道--翁梅站～余杭高鐵站區(qū)間左線順利貫通，這標(biāo)志著浙江省首條地鐵線路全線洞通．地鐵是近年來新興的城市地下交通工具，動力為電力，開動時(shí)電車上裸露的電刷沿架空電線滑動．當(dāng)它開動時(shí)，跟架空電線的接觸點(diǎn)上，由于高速摩擦，會產(chǎn)生高溫，它應(yīng)該具有耐高溫，不易氧化，能導(dǎo)電的性質(zhì)．
（1）因此接觸點(diǎn)上材料應(yīng)該選用較為合適的是B
A．金剛石      B．石墨       C．鋁       D．銅
（2）地鐵的鐵軌通常是由錳鋼制成的，錳鋼屬于C
A．氧化物      B．單質(zhì)     C．混合物   D．鹽．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

11．稱取3.2g表面被氧化的鎂條，放入100g稀鹽酸中恰好完全反應(yīng)，生成氣體0.2g．求：
（1）此鎂條中金屬鎂的質(zhì)量．（寫計(jì)算過程）
（2）求反應(yīng)后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)．（計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù)）

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．如圖是表示化學(xué)反應(yīng)的模型示意圖，圖中黑、白、陰影圓圈分別表示不同的原子，哪個模型可以表示催化劑（　�。�
A．B．C．D．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．氫化鈣（CaH2）是一種重要的制氫劑，與水發(fā)生反應(yīng)：CaH2+2H2O═Ca（OH）2+2H2↑，在以上反應(yīng)的化合物中，氫元素的化合價(jià)很獨(dú)特的是（　�。�
A．CaH2B．H2OC．Ca（OH）2D．H2

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

15．我們根據(jù)事物的某些相似性類推其他的相似性，并預(yù)測類似的可能性，是我們經(jīng)常使用的一種思維方法，以下類推結(jié)果與實(shí)際不相符的是①②④．
①氧化物中都含有氧元素，則含有氧元素的化合物都是氧化物
②飽和溶液不能繼續(xù)溶解某種溶質(zhì)，則飽和溶液也不能繼續(xù)溶解其他溶質(zhì)
③氫氧化鈉溶液中有OH一，能與酸反應(yīng)；則氫氧化鉀溶液中也有OH一，也能與酸反應(yīng)
④鹽中含有金屬離子和酸根離子，則NH4NO3中沒有金屬離子，不屬于鹽類．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

12．2014年9月2日小倩在義烏一家自助火鍋燒烤店吃火鍋時(shí)，被液體酒精燒傷．小敏同學(xué)在餐館吃飯時(shí)，看到“干鍋花菜”這道菜用了白色固體燃料在加熱，這個白色固體安全嗎？小敏產(chǎn)生了濃厚的興趣，于是她進(jìn)行了以下探究活動．請你一起參與她的探究過程吧！
【猜想一】固體燃料是固態(tài)的酒精嗎？
【資料一】酒精，學(xué)名乙醇，熔點(diǎn)為-114.1℃，沸點(diǎn)為78.5℃，易溶于水，能與水以任意比互溶．
【得出結(jié)論1】根據(jù)資料一，你認(rèn)為常溫下酒精的狀態(tài)是液態(tài)．
【提出問題】固體燃料可能含有哪些元素？
【資料二】
CuSO4+5H2O═CuSO4•5H2O
無水硫酸銅是白色固體，五水合硫酸銅是藍(lán)色固體
NaOH溶液可以用來充分吸收二氧化碳?xì)怏w．
2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O
【得出結(jié)論2】根據(jù)資料二，白色的無水硫酸銅遇到水變成藍(lán)色．
【實(shí)驗(yàn)探究】
如圖所示，曉敏同學(xué)取適量固體燃料置于某裝置中，用火柴點(diǎn)燃，并將燃燒產(chǎn)生的氣體依次通過以下裝置．固體燃料燃燒后，有少量固體殘余．

【實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象】
①A中白色固體部分變藍(lán)，說明燃燒的生成物中有水，可知固體燃料中一定含有氫元素元素．
B中澄清石灰水變渾濁，說明燃燒的生成物中有二氧化碳，可知固體燃料中一定含有碳元素；
②D中無明顯變化，說明燃燒生成的二氧化碳已被完全吸收；
③說明燃燒的生成物中還含有的物質(zhì)是一氧化碳的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是E中黑色的氧化銅逐漸變紅，F(xiàn)中澄清石灰水變渾濁．
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論3】根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)事實(shí)，小敏認(rèn)為該白色固體燃料中肯定含有氧元素．你認(rèn)為曉敏的判斷是否合理否，理由是燃燒時(shí)氧氣參加了反應(yīng)，提供了氧元素，所以不能肯定該白色固體燃料組成中是否含有氧元素．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

13．溶液在生產(chǎn)和科研中具有廣泛用途，與人們生活密不可分

（1）醫(yī)療上常用生理鹽水給病人補(bǔ)充體液，生理鹽水中的溶質(zhì)是NaCl（化學(xué)式）．
（2）喝了冰鎮(zhèn)汽水以后，常常會打嗝．這種現(xiàn)象說明氣體的溶解度與溫度有關(guān)．
（3）某固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示：20℃時(shí)，要使接近飽和的該物質(zhì)的溶液變?yōu)轱柡腿芤�，除了增加溶質(zhì)還可采用方法的是升高溫度．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案