空氣的組成成分中，體積分數(shù)最大的是

A、O2 　B、N2 　C、CO2 　D、稀有氣體

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：


實驗室要配制50g 10%的氯化鈉溶液，其中操作方法不正確的是

A．在托盤天平左盤加5g砝碼，然后在右盤添加氯化鈉至天平平衡，再將氯化鈉倒入燒杯中

B．計算所需氯化鈉的質(zhì)量為5g，水的體積為45mL 

C．用50mL量筒量取45mL水，倒入上述燒杯中

D．用玻璃棒攪拌，使氯化鈉完全溶解

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科目：初中化學 來源： 題型：


（1）實驗室用石灰石和稀鹽酸制取CO2的原理是             （寫化學方程式）,可選用下列裝置                (填序號）制CO2。設計B裝置時使用儀器a的目的是                          。

（2）在反應裝置的殘液中加入Na2CO3溶液，溶液PH變化如右圖所示（提示：氯化鈣溶液呈中性）：a點時，溶液中的溶質(zhì)的化學式是             。bc段溶液pH一直為7的理由是             。滴入Na2CO3溶液的過程中觀察到的現(xiàn)象依次是                   。

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科目：初中化學 來源： 題型：


鈦合金是生產(chǎn)鏈條鋼、錨鏈鋼等的重要原料。如果要比較鈦（Ti）和鐵的金屬活動順序，以下方法不能達到目的的是（   ）

A．查閱初中化學課本上的金屬活動順序表

B．利用金屬鈦和FeCl2溶液進行實驗

C．利用金屬鐵和TiSO4溶液進行實驗

D．利用金屬鈦、金屬鐵與稀硫酸進行實驗

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科目：初中化學 來源： 題型：


硫酸廠的廢水中因含硫酸而顯酸性，需要處理呈中性后才能排放。某興趣小組的同學取少量廢水按下列步驟進行實驗。

第一步：驗證廢水酸性。往廢水中滴加石蕊試液，石蕊變           ，說明廢水呈酸性。

第二步：處理廢水。該小組同學設計了以下兩個方案。

方案一：用熟石灰處理廢水，其反應的化學方程式為                            。

方案二：用BaCl2處理廢水，觀察到廢水中出現(xiàn)                              。

經(jīng)過分析，同學們認為方案二沒有達到處理廢水的目的，因為處理后的廢水中含有較多的

                                                               。

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列說法正確的是

A、燃燒是人類最早利用的化學反應之一

B、可燃物溫度達到著火點即可燃燒

C、圖書檔案起火宜用水基型滅火器撲滅

D、不慎碰倒了酒精燈，酒精在桌面燃燒，用水來滅火

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科目：初中化學 來源： 題型：


按下表進行實驗，有關說法及分析錯誤的是

A、①有藍色沉淀

B、②反應的化學方程式為：CuSO4+BaCl2=BaSO4↓+CuCl2

C、兩個反應都屬于復分解反應

D、只要有沉淀生成的反應就屬于復分解反應

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科目：初中化學 來源： 題型：


 右圖為A、B兩種不含結晶水的固體物質(zhì)的溶解度曲線。下列說法不正確的是( * )

A．30℃時，A物質(zhì)的溶解度為20g  

B．20℃時，A和B的溶解度相同

C．等質(zhì)量的A和B的飽和溶液從30℃降到20℃時，B析出的晶體最多。

D．10℃時，等質(zhì)量的A和B飽和溶液中，B的溶劑量最少

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科目：初中化學 來源： 題型：


生活中蘊含著許多化學知識。隨著生產(chǎn)的發(fā)展，家庭日用品的種類也日益增多，下圖是集中小紀家常見的家用清潔劑。

（1）“漂白水”能快速漂除衣物污漬，其有效成分為次氯酸鈉（NaClO），次氯酸鈉中含有的非金屬元素是         （寫元素名稱）。

（2）“潔廁靈”的有效成分是稀鹽酸，若與“漂白水”混用，易產(chǎn)生一種有毒氣體。化學方程式為

NaClO + 2HCl====NaCl+ X↑ + H2O ，則X的化學式為        。

（3）“管道通”可使堵塞的管道暢通無阻，其管道疏通劑的有效成分為氫氧化鈉，在使用時禁止與皮膚接觸，防止對皮膚造成腐蝕；在使用時也不能與“潔廁靈”（有效成分稀鹽酸）混合使用，右圖描述了NaOH溶液與鹽酸反應的微觀實質(zhì)，圖中A、B、C處應填入的化學符號依次為     ___      。

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同步練習冊答案