第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 | |
加入稀鹽酸質(zhì)量(g) | 20 | 20 | 20 | 20 |
剩余固體的質(zhì)量(g) | 7.2 | n | 1.6 | 1.6 |
分析 (1)樣品中只有鐵能與酸反應(yīng),減少的質(zhì)量就是鐵的質(zhì)量;根據(jù)第一、二次固體減少的質(zhì)量可以計算出x的值;
(2)最后剩余固體的質(zhì)量是雜質(zhì)的質(zhì)量;根據(jù)雜質(zhì)的質(zhì)量可以計算鐵的質(zhì)量,進(jìn)一步可以計算樣品中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù);
(3)根據(jù)鐵的質(zhì)量可以計算鹽酸的質(zhì)量,進(jìn)一步可以計算所用稀元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
解答 解:(1)鐵的質(zhì)量:10g-1.6g=8.4g;根據(jù)第一、二次固體減少的質(zhì)量可以看出,每20g稀鹽酸可以與(10g-7.2g)=2.8g鐵反應(yīng),第二次固體質(zhì)量減少,則n=7.2g-2.8g=4.4g;故填:4.4;
(2)由表中數(shù)據(jù)知該合金中鐵的質(zhì)量為10g-1.6g=8.4g,
樣品中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:$\frac{8.4g}{10g}$×100%=84%,
(3)設(shè)20g稀鹽酸中氯化氫質(zhì)量為x,
Fe+2HCl═FeCl2+H2↑,
56 73
2.8g x
$\frac{56}{2.8g}=\frac{73}{x}$
x=3.65g,
稀鹽酸中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為$\frac{3.65g}{20g}$×100%=18.25%,
答案;
(1)4.4;
(2)樣品中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為84%.
(3)稀鹽酸中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為18.25%.
點評 本題主要考查學(xué)生運用化學(xué)方程式進(jìn)行計算和推斷的能力.第三次和第四次剩余的固體質(zhì)量相等,說明鐵已經(jīng)完全反應(yīng),這是解答的關(guān)鍵,要注意理解.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 大量使用一次性塑料餐具 | |
B. | 通過焚燒秸稈為農(nóng)作物提供養(yǎng)分 | |
C. | 冬天為了取暖,把室內(nèi)空調(diào)溫度設(shè)置很高 | |
D. | 廣泛使用太陽能、風(fēng)能等清潔能源 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
物質(zhì) | A | B | C | D |
反應(yīng)前質(zhì)量/g | 19.7 | 8.7 | 31.6 | 0.4 |
反應(yīng)后質(zhì)量/g | 待測 | 17.4 | 0 | 3.6 |
A. | C一定是化合物,D可能是單質(zhì) | |
B. | 反應(yīng)過程中,B與D變化的質(zhì)量比為87:36 | |
C. | 反應(yīng)后密閉容器中A的質(zhì)量為19.7g | |
D. | 該反應(yīng)是化合反應(yīng) |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
選項 | 物質(zhì) | 選用試劑 | 操作方法 |
A | Fe2O3(Fe) | 鹽酸 | 浸泡、過濾、洗滌、烘干 |
B | CO(CO2) | NaOH溶液、濃硫酸 | 洗氣、干燥 |
C | CaO(CaCO3) | 水 | 過濾、烘干 |
D | NaCl(Na2CO3) | 適量Ca(NO3)2溶液 | 溶解、過濾、蒸發(fā)、結(jié)晶 |
A. | A、 | B. | B、 | C. | C、 | D. | D、 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 稀有氣體 | B. | 氧氣 | C. | 氮氣 | D. | 二氧化碳 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com