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3．下列所示變化中與其他三種變化有著本質不同的是（　�。�
A．火藥爆炸B．衣服曬干C．紙張燃燒D．酒變酸

分析 本題考查學生對物理變化和化學變化的確定．判斷一個變化是物理變化還是化學變化，要依據在變化過程中有沒有生成其他物質，生成其他物質的是化學變化，沒有生成其他物質的是物理變化．

解答 解：A、火藥爆炸有火藥味，說明有新物質生成，屬于化學變化；
B、衣服曬干是水分蒸發(fā)過程，屬于物理變化；
C、紙張燃燒生成二氧化碳和水，屬于化學變化；
D、酒變酸有酸性物質生成，屬于化學變化．
有以上分析，可知只有B是物理變化．
故選B．

點評 搞清楚物理變化和化學變化的本質區(qū)別是解答本類習題的關鍵．判斷的標準是看在變化中有沒有生成其他物質．一般地，物理變化有物質的固、液、氣三態(tài)變化和物質形狀的變化．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

13．燃燒是人類最早利用的化學反應之一．
（1）可燃物燃燒除需氧氣外，還需滿足什么條件？
（2）可燃物燃燒的劇烈程度與延期濃度或接觸面積等因素有關，任舉一例加以說明．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

14．初中化學中幾種常見物質之間的相互轉化關系如圖所示（每個字母各代表一種物質，每個箭頭表示一個轉換關系，部分反應物、生成物及反應條件略去）已知常溫下B為氣體，是植物進行光合作用的一種重要原料；D和E常溫下均為無
色液體且是由相同元素組成；A為黑色固體．
（1）寫出B參與光合作用的化學方程式6CO2+6H2O$\frac{\underline{\;光合作用\;}}{\;}$C6H12O6+6O2B物質的一種用途是滅火
（2）E物質是H2O2，A可能是CuO（或Fe3O4）．
（3）實現X→D轉化的化學反應類型不一定（填“一定”或“不一定”）屬于化合反應．
（4）寫出E→D轉化的化學方程式：2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

11．木炭還原氧化銅實驗后的混合粉末中含有銅、氧化銅、木炭粉，某化學實驗小組設計回收銅的方案如下：
（1）過濾操作中必須用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和漏斗，其中玻璃棒的作用是引流．
（2）寫出反應①的化學方程式．

（3）濾液Ⅱ中的溶質是什么？試劑A最好選用的溶液是什么？

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

18．下列有關描述中，不正確的是（　　）
A．清理沼氣池前做燈火實驗B．進入山洞時用火把照明
C．煮沸能降低水的硬度D．天然氣泄漏，立即關閉閥門

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

8．同學們在老師指導下，用氫氧化鈉固體配制100g溶質質量分數為10%的氫氧化鈉溶液．
（1）下列操作會導致配制的氫氧化鈉溶液溶質的質量分數偏低的是AB（填序號）
A．氫氧化鈉固體中含有不溶于水的雜質
B．用水洗凈后的燒杯未干燥就直接用于配制
C．用量筒量取水的體積時采用俯視的方法讀數
（2）當小組的同學將稀鹽酸滴入所配制的氫氧化鈉溶液進行中和實驗時，發(fā)現有氣泡產生，
小組同學產生質疑，要對這瓶變質的氫氧化鈉固體進行探究．
[分    析]氫氧化鈉固體曝露在空氣中不僅吸收水，還可以與空氣中二氧化碳反應而變質，寫出該反應的化學方程式2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O．
[猜想假設]猜想一：該氫氧化鈉樣品部分變質．
猜想二：該氫氧化鈉樣品全部變質．
[查閱資料]①已知反應：CaCl2+Na2CO3═2NaCl+CaCO3↓
②部分鹽酸溶液的pH如下表：
鹽溶液CaCl2溶液Na2CO3溶液NaCl溶液
pH等于7大于7等于7
[進行實驗]請你與他們共同完成，并回答所給的問題：
實驗步驟實驗現象實驗結論
步驟一：取少量樣品于試管中，
加適量水振蕩后全部溶解，滴
入CaCl2溶液至過量，充分反
應后，靜置．		白色沉淀樣品中一定含有Na2CO3
（填化學式）
步驟一：取步驟一充分反應后
的少量上層清液于試管中，滴
入無色酚酞試液		結合兩步實驗得出
猜想一成立．
[拓展]研究性小組同學在步驟二中滴加的試劑除用指示劑外，還可以用硫酸銅溶液（答案合理即可）替代．
[反思]NaOH固體應密封保存．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

15．我國原油對外進口的依存度2013年是57%，而且以每年增長率為4%的速度遞增，解決能源問題非常緊迫．太陽能的利用極大地解決了化石資源面臨耗盡的問題，請回答有關問題：
（1）太陽能汽車利用太陽能的一般方法是：在陽光下，太陽能光伏電池板采集陽光，并產生人們通用的電流，這種能量被蓄電池儲存，并為以后汽車運行提供動力．或者直接提供給發(fā)動機，也可以邊開邊蓄電．能量通過發(fā)動機控制器帶動車輪運行，推動太陽能汽車行駛．若這款汽車是采用前一種方式行駛，則行駛過程中的能量轉化是（用“→”表示轉化）太陽能→電能→機械能；這款汽車和燃燒汽油車相比，這種汽車的優(yōu)點是節(jié)約化石資源；減少汽車尾氣的污染（至少答兩點）．
（2）該汽車機箱蓋上部使用的光伏電池太陽能采集板的材料含有單質硅，單質硅為信息技術和新能源的開發(fā)提供了基礎材料，工業(yè)上利用二氧化硅和碳在高溫條件下反應制得，同時生成一種可燃性氣體，該反應的化學方程式為SiO2+2C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Si+2CO↑，反應前后硅元素的化合價分別為+4價，0價．
（3）汽車輪胎是由含有合成橡膠和鋼絲等材料復合而成的，這主要利用鋼絲的A等性能（填字母）．
A．彈性好、韌性好     B．抗腐蝕性好、耐磨    C．密度小、硬度大．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

12．請根據如圖所示實驗，回答問題．

（1）A中的現象：鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，有黑色固體生成．該反應的化學方程式為3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4．
（2）B圖為利用一氧化碳與氧化鐵反應煉鐵的原理，該反應的化學方程式為3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

13．紅棗包裝中常使用一種袋裝防腐劑，品名為“504雙吸劑”，其標簽如圖所示．同學們對一包久置的“504雙吸劑”固體樣品很好奇，設計實驗進行探究．
提出問題：久置固體的成分是什么？
查閱資料：鐵與氯化鐵溶液在常溫下發(fā)生反應生成氯化亞鐵．
作出猜想：久置固體中可能含有Fe、Fe2O3、CaO、Ca（OH）2、CaCO3．
久置固體中可能含有Ca（OH）2的原因是：
用化學方程式表示CaO+H2O=Ca（OH）2．
實驗探究1：甲同學的方案（見表）．
實驗操作實驗現象實驗結論
（1）取少量固體放于試管中，加足量蒸餾水溶解，靜置后取上層清液滴加無色酚酞溶液固體溶解時試管外壁發(fā)燙，試管底部有不溶物，溶液變紅固體中一定含有和氫氧化鈣
（2）另取少量固體放于試管中，滴加足量的固體逐漸消失，有大量無色氣體產生，得到淺綠色溶液固體中一定含有，一定不含有Fe2O3
（3）將步驟（2）中產生的氣體通入到澄清石灰水中澄清石灰水變渾濁固體中一定含有CaCO3
實驗質疑：
（1）乙同學認為甲同學的實驗中的實驗中不能得出一定含有Ca（OH）2的結論，理由是因為CaO會與水反應生成Ca（OH）2，不能確定是新生成的Ca（OH）2使酚酞變紅還是樣品中的Ca（OH）2使酚酞變紅．
（2）請你結合本探究過程，寫出一個你關心的問題：不一定不含Fe2O3．

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