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14.根據(jù)如圖裝置,回答下列有關問題:

(1)裝置圖中儀器a的名稱為集氣瓶;
(2)采用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取較純凈的氧氣,可選用的發(fā)生裝置和收集裝置的組合是AD,反應方程式為:2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;
(3)制取二氧化碳最好選用的發(fā)生裝置是C,該裝置與另一個可選用的裝置相比,其主要優(yōu)點是可以隨時控制反應的發(fā)生與停止.檢驗該氣體收集滿的方法是用燃著的木條放在集氣瓶口,木條熄滅,則二氧化碳已集滿;
(4)若用G裝置采用排空法收集氫氣,氫氣應從c(選“b”或“c”)進.

分析 (1)根據(jù)裝置圖中儀器填寫名稱;
(2)根據(jù)氯酸鉀和二氧化錳的狀態(tài)和反應的條件選擇發(fā)生裝置,要得較純凈的氣體要用排水法收集,根據(jù)氯酸鉀分解生成氯化鉀和氧氣書寫化學方程式;
(3)根據(jù)BC裝置不同回答C的優(yōu)點,根據(jù)二氧化碳不支持燃燒來檢驗二氧化碳氣體;
(4)根據(jù)氫氣的密度比空氣大選擇進氣口.

解答 解:(1)根據(jù)裝置圖可知儀器名稱為:集氣瓶;
(2)氯酸鉀和二氧化錳都是固體反應條件是加熱故要選擇A做為發(fā)生裝置,要收集較純凈的氧氣要用排水法,故選擇的裝置組合是AD;氯酸鉀在二氧化錳做催化劑的條件下加熱反應生成氯化鉀和氧氣,反應的化學方程式為:2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;
(3)制取二氧化碳B和C兩個裝置都可以,但C裝置能實現(xiàn)固體與液體的分離達到控制反應的發(fā)生和停止,二氧化碳不支持燃燒,檢驗二氧化碳是否集滿時,將燃著的木條伸到集氣瓶口,火焰熄滅證明二氧化碳已集滿;
(4)氫氣的密度比空氣小,要用向下排空氣法收集,故氫氣要從c管口通入.
答案;(1)集氣瓶;
(2)AD;2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;
(3)C; 可隨時控制反應的發(fā)生與停止;用燃著的木條放在集氣瓶口,木條熄滅,則CO2已滿.   
(4)c

點評 此題重點考查二氧化碳和氧氣的實驗室制法,掌握制取氣體的原理、裝置的選擇方法以及不同裝置的各自的特點是解答的關鍵.

練習冊系列答案
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(2)反應①的符號表達式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,
(3)反應④的符號表達式為2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑,
(4)反應⑤的反應條件是點燃,反應類型為化合反應.在我們所學的化學知識中,反應⑤還常用于測空氣中氧氣的含量,在此測定中可能出現(xiàn)氧氣的含量偏大的情況,寫出其中一條可能的原因將紅磷放入集氣瓶時動作緩慢,大量空氣溢出等.
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(6)反應①、②的共同點有(答一點)反應產生氧氣.

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9.物質的組成、性質、用途密切相關.請用下列物質的字母標號天空
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6.下列事實與解釋相符的是( 。
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