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17.我校實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)們?cè)趯?shí)驗(yàn)室中發(fā)現(xiàn),某碳酸鈉樣品中混有少量氯化鈉,為了探究該碳酸鈉樣品的變質(zhì)程度,實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)做了如下實(shí)驗(yàn).根據(jù)如圖所示信息計(jì)算該樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù).(計(jì)算結(jié)果精確到0.1%)

分析 碳酸鈉和氯化鈣反應(yīng)生成白色沉淀碳酸鈣和氯化鈉,根據(jù)碳酸鈣的質(zhì)量可以計(jì)算碳酸鈉的質(zhì)量,進(jìn)一步可以計(jì)算該樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

解答 解:設(shè)該樣品中碳酸鈉的質(zhì)量為x,
CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl,
       106   100
        x   5.0g
106x=1005.0g
x=5.3g,
碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:5.3g7.5g×100%=70.7%,
答:該樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為70.7%.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生運(yùn)用假設(shè)法和化學(xué)方程式進(jìn)行計(jì)算和推斷的能力,同時(shí)考查了分析數(shù)據(jù)的能力,計(jì)算時(shí)要注意規(guī)范性和準(zhǔn)確性.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

7.同學(xué)想研究不同的氧化物能否在氯酸鉀制取氧氣實(shí)驗(yàn)中起催化作用,進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)編號(hào)KClO3/g氧化物產(chǎn)生氣體的體積(mL)耗時(shí)(s)
10.6/9.8480
20.60.2g二氧化錳6736.5
30.60.2g氧化銅6789.5
①寫出實(shí)驗(yàn)2反應(yīng)的化學(xué)方程式2KClO3MnO2_3O2↑+2KCl;
②為證明氧化銅是該反應(yīng)的催化劑,同學(xué)們又完成了以下的實(shí)驗(yàn):
Ⅰ.在實(shí)驗(yàn)3反應(yīng)后的混合物中加足量的水溶解,過濾,將濾渣洗滌并干燥,用電子天平稱量,質(zhì)量為0.2g.
Ⅱ.將過量的CO通入濾出的固體,
按如圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn):儀器a的名稱鐵架臺(tái).
③甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)報(bào)告如下:
裝置現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
A黑色固體全部變紅生成了銅,反應(yīng)方程式CO+CuO_Cu+CO2
B石灰水變渾濁產(chǎn)生了二氧化碳
Ⅲ.該實(shí)驗(yàn)裝置存在的缺陷是沒有尾氣處理;當(dāng)出現(xiàn)當(dāng)B中的石灰水變渾濁現(xiàn)象時(shí),證明反應(yīng)已經(jīng)開始.
④以上實(shí)驗(yàn)證明氧化銅在反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都沒改變,能作為氯酸鉀受熱分解的催化劑.兩種氧化物相比,二氧化錳的催化效果更好.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.人體內(nèi)一些體液的近似pH如下,其中堿性最強(qiáng)的是(  )
A.胃液(0.9~1.5)B.胰液(7.5~8.0)C.膽汁(7.1~7.3)D.血漿(7.35~7.45)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.能源短缺是當(dāng)今人類面臨的難題,新能源的開發(fā)是人類共同的目標(biāo).生活中最理想的能源是(  )
A.天然氣B.氫氣C.酒精D.汽油

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.除去下列物質(zhì)或溶液中雜質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì))的方法,合理可行的是( �。�
A 二氧化錳(碳酸鈣)加水、過濾
B氫氧化鈉(碳酸鈉) 通入足量二氧化碳?xì)怏w
C 硫酸(硫酸鈉)加入適量氯化鋇試劑、過濾
D硫酸亞鐵(硫酸銅) 加足量鐵粉、過濾
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

2.碳是人類接觸得最早、利用得最多的元素之一

(1)市場(chǎng)上出售的椰殼活性炭是以椰子殼為原料,經(jīng)過一系列生產(chǎn)工藝精細(xì)加工而成.它具有疏松多孔的結(jié)構(gòu),具有極強(qiáng)的吸附性,可以用于除去裝修產(chǎn)生的有害氣體.
(2)書畫《富春山居圖》是元朝畫家黃公望的代表作,此圖能夠保存至今而不變色的原因是常溫下,碳的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定.
(3)如圖所示的CO2的用途中,主要利用了其溶解性的是A(填字母序號(hào)).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

9.①醫(yī)用酒精(含酒精75%的水溶液);②空氣;③蒸餾水;④鋁;⑤稀有氣體;⑥氖氣;⑦氮?dú)猓虎嗵撬?nbsp; 
(1)由分子和原子混合而成的混合物②.
(2)由分子構(gòu)成的純凈物③⑦
(3)由不同原子混合而成的混合物⑤
(4)由原子構(gòu)成的純凈物④⑥
(3)由不同分子組成的混合物①⑧.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

6.探究燃燒條件的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示.
(1)由該實(shí)驗(yàn)得出,可燃物燃燒的條件是:①與氧氣接觸;②溫度達(dá)到著火點(diǎn).
(2)實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為4P+5O2 (diǎn)_2P2O5,該反應(yīng)的基本類型是化合反應(yīng).
(3)煤、石油等化石燃料燃燒是影響空氣質(zhì)量的罪魁禍?zhǔn)祝缙渲械碾s質(zhì)硫燃燒時(shí)生成二氧化硫,該氣體溶于雨水中會(huì)形成酸雨.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

7.請(qǐng)用正確的化學(xué)用語填空.
(1)2個(gè)水分子2H2O
(2)硫酸根離子SO42-
(3)地殼中含量最多的金素元素元素Al
(4)酥脆的餅干在空氣中放置會(huì)逐漸變軟,說明空氣中含有H2O.
(5)干冰是固態(tài)CO2,其升華時(shí)吸收大量的熱,可用作制冷劑.
(6)H2被認(rèn)為是理想的清潔、高能燃料.
(7)鎂離子與氯離子形成化學(xué)物的化學(xué)式:MgCl2

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