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15.下列各組溶液中不用其他試劑,僅用組內物質相互反應就能區(qū)別開來的是(  )
A.NaOH、CuSO4、MgCl2B.Na2SO4、BaCl2、Na2CO3
C.KNO3、CuSO4、NaClD.NaNO3、BaCl2、KCl

分析 在不另加試劑就能鑒別的題目中,首先觀察有無有特殊顏色的物質,若有,將有顏色的溶液鑒別出來,然后再借用這種溶液鑒別其它溶液把其它沒有確定出的物質確定出來;若都沒有顏色就將溶液兩兩混合,根據混合后的現象進行分析鑒別.

解答 解:A、CuSO4溶液是藍色的,能與CuSO4溶液反應產生藍色沉淀的是的是NaOH溶液,能與NaOH溶液反應產生白色沉淀的是的是MgCl2溶液,故不加其他試劑可以鑒別.
B、BaCl2與Na2SO4、Na2CO3溶液反應均能產生白色沉淀,但其余兩兩混合均沒有明顯象,故不加其他試劑無法鑒別.
C、CuSO4溶液是藍色的,但其余兩兩混合均沒有明顯現象,故不加其他試劑無法鑒別.
D、兩兩混合后,均沒有明顯現象,故不加其他試劑無法鑒別.
故選:A.

點評 解答不另加試劑就能鑒別的題目時,若選項中有帶色的離子,首先鑒別,然后再鑒別其它的物質;若都沒有顏色,可將溶液兩兩混合,根據混合后的現象進行鑒別.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

2.“蝦球、魚餅”是姜堰溱潼的特色美食,其中魚餅的制作食材中富含蛋白質的是( 。
A.魚肉B.食鹽C.蔥、姜D.豬油

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

3.粽子主要是由糯米制成的,糯米中富含的營養(yǎng)素是( 。
A.糖類B.蛋白質C.維生素D.油脂

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

3.某化學小組為探究二氧化碳和氧氣的制取及性質.設計了如下實驗,根據需要可在某些部位的乳膠管上添加彈簧夾.

(1)A為實驗室制取CO2的發(fā)生裝置,該反應的化學方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.
(2)實驗中能看到D中紫色石蕊變紅,使石蕊變色的粒子符號是H+.若要證明大理石中含碳酸根粒子,只需將D中的試劑換為稀鹽酸(填試劑名稱).
(3)實驗室一般不用裝置C收集CO2,下列對C裝置采取的措施中能減少CO2在水中的溶解量的是A(填字母).
A.在水面添加一層植物油 B.收集氣體不斷震蕩C裝置 C.用熱水替換冷水
(4)試驗結束后,取A中的物質,濾去雜質后,濾液中溶液一定有氯化鈣,可能有氯化氫.
(5)實驗結束后,取E中溶液進行實驗探究.
①向溶液中滴加足量的鹽酸,現象是有氣泡產生;
②為判斷E中NaOH是否還有剩余,應先向E中加入足量的試劑B(填字母序號),然后滴入酚酞溶液觀察顏色變化.
A.稀鹽酸 B.氯化鈣溶液 C.氫氧化鋇溶液 D.硫酸鋇溶液
(6)A裝置也可用于實驗室制取氧氣,反應的化學方程式為2H2O2 $\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,收集氧氣可選圖中的裝置B(填字母).
(7)如果用A、B裝置組合制取氫氣,你建議對B裝置的改進是左邊導管變短,右邊導管變長.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

10.在紅熱的炭(C)上灑少量水,爐火會燒得更旺,這是因為紅熱的炭能與水蒸氣反應生成一氧化碳和氫氣兩種可燃性氣體,這兩種氣體都能燃燒.寫出涉及到的化學反應方程式(共三個).

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

20.我們日常生活中常使用的“84消毒液”,其主要成分是次氯酸鈉(化學式為NaClO).它的反應原理是2NaClO+CO2+H2O═M+2HClO.生成物中M的化學式為Na2CO3

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

7.水是地球表面覆蓋著最多的物質,也是生命活動不可缺少的物質.城鎮(zhèn)自來水廠生產流程可用圖1表示:
①明礬作絮凝劑是因為與水反應生成氫氧化鋁膠狀物,氫氧化鋁的化學式為Al(OH)3;
②投藥(多為ClO2)的作用是殺菌消毒.
③自然界的水多含有雜質,含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水通常稱為硬水,生活中將硬水軟化的方法是煮沸;
④海水淡化可緩解水資源匱乏的問題,如圖2為海水淡化裝置示意圖,請從能源角度指出其優(yōu)點,節(jié)約能源水變成水蒸氣的過程中,不發(fā)生變化的是AB(填字母序號)
A.分子質量          B.分子種類                C.分子間隔

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

4.如圖所示實驗中,①、④為用紫色石蕊溶液潤濕的棉球,②③為浸過紫色石蕊溶液的干燥棉球.下列能準確描述實驗現象的是(  )
A.①變紅,③不變紅B.④變紅,③不變紅
C.①、④變紅,②、③不變紅D.④比①先變紅,②、③不變紅

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

5.下表是兩種元素在元素同期表中的信息及微粒的結構示意圖,下列說法不正確的是( 。
元素相關信息
微粒結構示意圖
A.氧原子的相對原子質量為16.00
B.等質量的氧和鉀中,氧的原子數目較少
C.微粒結構示意圖中所示的微粒中沒有原子
D.元素氧和鉀形成的化合物的化學式是K2O

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