12．如圖所示，該裝置在化學實驗中有洗氣、檢驗、收集、儲氣等多種用途：
（1）若用此裝置來除去氫氣中混入的少量水蒸氣，在錐形瓶內(nèi)應裝的試劑是濃硫酸；
（2）若要驗證氫氣中是否混入少量的氯化氫氣體，則錐形瓶內(nèi)應裝的試劑是紫色石蕊試液；
（3）若用來排空氣法收集氣體，當氣體從a端通入時，能收集到的氣體性質(zhì)可能是A．
A、密度大于空氣  B、密度小于空氣  C、不溶于水．

分析 根據(jù)圖示儀器的特點以及物質(zhì)的性質(zhì)進行分析解答即可．

解答 解：（1）濃硫酸具有吸水性，可以用濃硫酸除去氫氣中混有的水蒸氣，故填：濃硫酸；    
（2）要證明是否含有氯化氫氣體，氯化氫氣體的水溶液呈酸性，能使石蕊試液變紅，可以使用紫色石蕊試液，故填：紫色石蕊試液；     
（3）用排空氣法收集氣體，當氣體從a端通入時，空氣從b端排出，說明收集的氣體的密度大于空氣；
故填：（1）濃硫酸；      （2）紫色石蕊試液；     （3）A；

點評 本題考查的是實驗操作的知識，完成此題，可以依據(jù)已有的物質(zhì)的性質(zhì)結(jié)合儀器的特點進行．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

2．下列說法正確的是（　�。�
A．分子的質(zhì)量比原子的質(zhì)量大
B．分子之間有間隔而原子之間沒有間隔
C．分子不停的運動，而原子靜止不動
D．化學變化中分子可分，而原子不可分

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

3．水是一種重要的資源．
（1）電解水實驗揭示了水的組成．所用的水是混合物（填純凈物或者混合物）圖1實驗中得到氧氣的試管是2（填“1”或“2”）．
（2）自來水廠凈水過程中用到活性炭，其作用是吸附色素、異味等．
（3）海水淡化可緩解淡水資源匱乏的問題．圖2為太陽能海水淡化裝置示意圖．水變成水蒸氣的過程中，不發(fā)生變化的是AB（填字母序號）．
A．分子質(zhì)量  B．分子種類  C．分子間隔
（4）電解水的符號表達式2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

20．用化學用語表示：
（1）3個鉀原子3K；（2）地殼中含量最多的金屬元素與非金屬元素形成化合物Al2O3；
（3）氯化鋅ZnCl2；   （4）2個碳酸根離子2CO32-；（5）碳酸鈉Na2CO3；
（6）硫酸銅CuSO4；   （7）硫酸亞鐵FeSO4；     （8）氫氧化鈣Ca（OH）2．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

7．下列說法中，錯誤的是（　�。�
A．木炭和一氧化碳都可以作還原劑B．原子是化學變化中的最小粒子
C．紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙D．一種元素只能表現(xiàn)一種化合價

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

17．某市舉行了初中科學知識應用暨探究技能比賽，其中的葉脈標簽制作項目是由選手在規(guī)定時間內(nèi)，根據(jù)自己的創(chuàng)意設計，對葉脈進行染色、繪畫、裁割、拼接等藝術(shù)加工．比賽時某組選手配制了100克10%的氫氧化鈉溶液，比賽結(jié)束后他們對剩余的40g氫氧化鈉溶液用硫酸進行了中和處理．
（1）配制上述溶液時需要氫氧化鈉固體多少克？
（2）完全中和40g氫氧化鈉溶液時用去稀硫酸20克，則稀硫酸的質(zhì)量分數(shù)是多少？（精確到0.1%）

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

4．邏輯推理是一種重要的化學思維方法．下列推理合力的是（　�。�
A．化合物是由不同種元素組成的，所以由不同種元素組成的純凈物一定是化合物
B．化學變化伴隨有能量變化，所以有能量變化的一定是化學變化
C．化學變化中伴隨有物理變化，所以物理變化中一定有化學變化
D．離子是帶電荷的粒子，所以帶電荷的粒子一定是離子

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科目：初中化學 來源： 題型：多選題

1．關(guān)于分子和原子兩種微粒的敘述正確的是（　�。�
A．物質(zhì)只能由分子構(gòu)成B．相同原子可能構(gòu)成不同的分子
C．分子質(zhì)量一定大于原子質(zhì)量D．化學變化中分子種類一定發(fā)生變化

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

3．A、B、C、D是初中常見物質(zhì)．無色液體A，具有消毒作用；向其中加入黑色固體B，產(chǎn)生大量氣體C與無色液體D．則可以推出：A是H2O2；BMnO2，其作用是催化；CO2；DH2O．

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