5．A、B、C、D、E、F、G等物質(zhì)有如圖關(guān)系，試推斷他們的化學式：

ACuCl2BNaClCAgClDCu（OH）2．

分析 由澄清濾液B溶液能與加入稀硝酸硝酸銀溶液反應(yīng)生成白色沉淀C，可判斷白色沉淀C為氯化銀沉淀，澄清濾液B溶液為氯化物的溶液；以此為推斷有突破口，采取逆推的方法，利用藍色沉淀D為氫氧化銅的沉淀，鐵釘表面出現(xiàn)紅色F為銅，完成框圖中其它物質(zhì)的推斷．

解答 解：由澄清濾液B溶液能與加入稀硝酸硝酸銀溶液反應(yīng)生成白色沉淀C，可判斷白色沉淀C為氯化銀沉淀，澄清濾液B溶液為氯化物的溶液；利用藍色沉淀D為氫氧化銅，由A溶液能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成藍色沉淀D為氫氧化銅和澄清濾液B溶液為氯化物的溶液，則可判斷A為氯化銅、B為氯化鈉；根據(jù)氫氧化銅與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和鹽酸，可判斷藍色溶液為硫酸銅溶液，鐵釘表面出現(xiàn)紅色F為銅；代入檢驗，符合題意．
故答案為：A．CuCl2；B．NaCl；C．AgCl；D．Cu（OH）2．

點評 根據(jù)不溶于水也不溶于酸的沉淀只有氯化銀和硫酸鋇兩種，由能與酸化后硝酸銀反應(yīng)生成白色沉淀判斷沉淀為氯化銀作為突破口，采取逆推的方法完成本題的推斷．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

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15．學好化學，必須要熟悉物質(zhì)的組成與分類．圖中“”和“”分分別表示質(zhì)子數(shù)不同的兩種原子，則如圖中表示純凈物的是（　　）
A．①③B．①④C．②④D．①②

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

16．實驗室制取氣體所需裝置如圖所示，請冋答下列問題：

（1）儀器的名稱是a長頸漏斗；
（2）實驗室用A裝置制取氧氣的化學方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，收集裝置可選用C或E（填裝置序號）；
（3）用D裝置可收集的氣體是氫氣（ρ${\;}_{{H}_{2}}$＜ρ空氣，ρ${\;}_{C{O}_{2}}$＞ρ空氣）．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

13．人在遠處能聞到一縷香味是因為（　�。�
A．分子很小B．分子是可分割的C．分子間有間隔D．分子在不斷運動

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

20．下列有關(guān)溶液的敘述錯誤的是（　�。�
A．溶液中的溶劑只能是水
B．一定條件下，飽和溶液和不飽和溶液可以相互轉(zhuǎn)化
C．溶液是均一、穩(wěn)定的混合物
D．固體NaOH溶于水時，溶液溫度升高

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

10．金罐加多寶配料成分中的“鈣”是指（　　）
A．分子B．原子C．單質(zhì)D．元素

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

17．下列物質(zhì)中含有氫分子的是（　�。�
A．H2B．H2O2C．H2SO4D．H2O

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

14．以下是小剛對水的凈化的探究．小剛收集到一瓶渾濁的河水，他要模擬自來水的凈化過程，其實驗過程如圖，請回答下列問題．

（1）操作①的名稱是過濾，在實驗室進行操作①時用到的玻璃儀器有玻璃棒、漏斗、燒杯，若經(jīng)過操作①后，所得液體C中仍有渾濁，其原因可能是AC．（填寫序號）
A、漏斗內(nèi)的濾紙有破損  B、漏斗下端未靠在燒杯內(nèi)壁  C、漏斗內(nèi)液面高于濾紙的邊緣
（2）操作②應(yīng)選用如圖中的Ⅱ裝置（填寫裝置序號），該操作中發(fā)生的是物理變化．（填“物理”或“化學”）
（3）小剛?cè)∩倭恳后wD于試管中，加入少量肥皂水，振蕩，發(fā)現(xiàn)有較多浮渣產(chǎn)生，說明液體D是硬水，操作③應(yīng)選用的裝置是Ⅰ．（填序號）經(jīng)過操作③以后，小則重復(fù)上述實驗，他觀察到的實驗現(xiàn)象是產(chǎn)生大量泡沫（或沒有浮渣產(chǎn)生或產(chǎn)生少量浮渣）．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

2．使12g鎂分別在一定量氧氣中燃燒，得如下實驗數(shù)據(jù)：
第一次第二次第三次
  所給氧氣的質(zhì)量g4816
  生成氧化鎂的質(zhì)量g102020
請回答：（1）第二次實驗，鎂和氧氣恰好完全反應(yīng)；
（2）第三次實驗，氧氣過量．

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