如圖是鐵絲在氧氣中燃燒的實驗；回答問題：
（1）實驗時，應(yīng)將鐵絲繞成螺旋狀；其目的是：
 
；
（2）鐵絲下端應(yīng)系一根火柴；其目的是：
 
；
（3）要等火柴燃燒將盡時，再將鐵絲插入集氣瓶；這是因為以防：
 
；
（4）鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是：
 
；
（5）小明將鐵絲引燃后插入集氣瓶，發(fā)現(xiàn)鐵絲沒有燃燒；原因可能是（答出2點）
 
．
（6）集氣瓶底部裝少量水的目的是
 
．
考點：氧氣的化學(xué)性質(zhì)
專題：氧氣、氫氣的性質(zhì)與用途
分析：根據(jù)鐵絲燃燒的實驗現(xiàn)象、注意事項分析回答．鐵容易生銹，鐵銹不能和氧氣反應(yīng)．
解答：解：（1）實驗時，應(yīng)將鐵絲繞成螺旋狀；其目的是：增大鐵絲與氧氣的接觸面積，提高鐵絲局部的溫度以利于鐵絲持續(xù)地燃燒；
（2）鐵絲下端應(yīng)系一根火柴；其目的是：引燃鐵絲；
（3）要等鐵絲燃燒將盡時，再將鐵絲插入集氣瓶；這是因為：以防火柴燃燒消耗氧氣；
（4）鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是：劇烈燃燒，火星四濺，有黑色物質(zhì)生成；
（5）小明將鐵絲引燃后插入集氣瓶，發(fā)現(xiàn)鐵絲沒有燃燒；原因可能是：①氧氣不純；②鐵絲生銹等．
（6）鐵絲在氧氣中燃燒時，為了防止濺落的熔化物炸裂集氣瓶底，集氣瓶內(nèi)預(yù)留少量水．
故答為：（1）增大鐵絲與氧氣的接觸面積，提高鐵絲局部的溫度以利于鐵絲持續(xù)地燃燒；（2）引燃鐵絲；
（3）火柴燃燒消耗氧氣；（4）劇烈燃燒，火星四濺，有黑色物質(zhì)生成；（5）①氧氣不純；②鐵絲生銹等．（6）防止濺落的熔化物炸裂集氣瓶底．
點評：此題是比較全面地對鐵絲燃燒實驗的考查，主要考查的是實驗的現(xiàn)象以及注意事項等，是一道基礎(chǔ)實驗考查題．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

要除去氯化鈉溶液中少量的碳酸鈉，可加入適量的（　�。�
A、石灰水B、氯化鉀溶液
C、鹽酸D、硫酸鈉溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

與鋅發(fā)生置換反應(yīng)，又能與燒堿發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的是（　�。�
A、CuCl2溶液
B、NaCl溶液
C、MgSO4溶液
D、K2CO3溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

黃銅是Cu-Zn合金．現(xiàn)取10g黃銅樣品，與足量的稀硫酸充分反應(yīng)，生成0.1g氫氣．求該合金中銅元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列是實驗室用于制取或收集氧氣的裝置：

（1）寫出標(biāo)號儀器的名稱：①
 
    ②
 

（2）請為該同學(xué)請選擇制取氧氣的發(fā)生裝置和一種收集氧氣的裝置，發(fā)生裝置用（填序號，下同）
 
，收集裝置用
 
，你選擇的收集氧氣的方法叫
 
，能用這種方法收集氧氣是因為
 
．該制取氧氣的反應(yīng)符號表達(dá)式為：
 
，反應(yīng)的基本類型為
 
反應(yīng)．
（3）如果該同學(xué)收集到的氧氣不純，可能的原因是
 
（至少寫一條）
（4）實驗結(jié)束時，不慎將試管炸裂，可能的原因是
 

（5）請寫出用B裝置制取氧氣的反應(yīng)文字表達(dá)式：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用正確的數(shù)字和化學(xué)符號填空
（1）1個銀原子
 
 
（2）二個碳酸分子
 

（3）3個硫酸根離子
 

（4）氧化鎂中鎂顯+2價
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

取一個空雪碧塑料瓶，剪去瓶底，制成如圖所示的簡易凈水器．分析與思考：
（1）簡易凈水器起
 
作用，可以除去
 
，不能除去
 
．
（2）將硬水通過此簡易凈水器不能變?yōu)檐浰�，若要制取軟水還需要采用的凈化方法是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某學(xué)生學(xué)習(xí)了雙氧水制氧氣的實驗后，想起自己家里也有一瓶消毒用雙氧水，由于標(biāo)簽已部分受損無法判斷其是否變質(zhì)，所以他將該瓶溶液帶到學(xué)校，進(jìn)行了如圖所示的研究．試回答：
（1）放入二氧化錳的作用是
 
，所以在該反應(yīng)中可以做
 
，反應(yīng)后二氧化錳的質(zhì)量會
 
（增大、不變或減小）．
（2）如果該溶液未變質(zhì)，應(yīng)該觀察到的現(xiàn)象是
 
，若不能觀察到上述現(xiàn)象，說明該瓶雙氧水已經(jīng)變質(zhì)成
 
．
（3）將未過期的這種雙氧水滴在傷口上，會迅速出現(xiàn)大量氣泡，你認(rèn)為該氣體可能是
 

（4）寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式：
 
，反應(yīng)的類型為
 
反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式，并用相應(yīng)的序號填空：
（1）紅磷在空氣中燃燒
 

（2）加熱氧化汞生成汞和氧氣
 

（3）鐵絲在氧氣中燃燒
 

（4）實驗室用氯酸鉀制取氧氣
 

以上各反應(yīng)，屬于化合反應(yīng)的是
 
，屬于分解反應(yīng)的是
 
既是化合反應(yīng)又是氧化反應(yīng)的是
 
．

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