A. | 元素X的原子在化學(xué)反應(yīng)中易得到電子,形成陰離子 | |
B. | X屬于金屬元素 | |
C. | X與鈉形成化合物時(shí),X原子得到電子形成X2- | |
D. | X的原子不能直接構(gòu)成物質(zhì) |
分析 原子結(jié)構(gòu)示意圖中,圓圈內(nèi)數(shù)字表示核內(nèi)質(zhì)子數(shù),弧線(xiàn)表示電子層,弧線(xiàn)上的數(shù)字表示該層上的電子數(shù),離圓圈最遠(yuǎn)的弧線(xiàn)表示最外層.若最外層電子數(shù)≥4,在化學(xué)反應(yīng)中易得電子,若最外層電子數(shù)<4,在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子.
解答 解:A、元素X的原子最外層電子數(shù)是6,在化學(xué)反應(yīng)中易得到2個(gè)電子,形成陰離子,故選項(xiàng)說(shuō)法正確.
B、X的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為16,為硫元素,屬于非金屬元素,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤.
C、X與鈉形成化合物時(shí),元素X的原子最外層電子數(shù)是6,在化學(xué)反應(yīng)中易得到2個(gè)電子,形成帶2個(gè)單位負(fù)電荷的離子,其離子符號(hào)為X2-,故選項(xiàng)說(shuō)法正確.
D、X的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為16,為硫元素,X的原子即硫原子能直接構(gòu)成物質(zhì)硫,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤.
故選:AC.
點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,考查學(xué)生對(duì)原子結(jié)構(gòu)示意圖及其意義的理解,了解原子結(jié)構(gòu)示意圖的意義是正確解題的關(guān)鍵.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
溫度/℃ | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 | 70 | 80 | |
溶解度 /g | NaCl | 35.7 | 35.8 | 36 | 36.3 | 36.6 | 37 | 37.3 | 37.8 | 38.4 |
KNO3 | 13.3 | 20.9 | 32 | 45.8 | 64 | 85.5 | 110 | 138 | 169 |
A. | NaCl的溶解度比KNO3的溶解度大 | |
B. | 兩種物質(zhì)溶解度相等的溫度在20~30℃之間 | |
C. | 20℃時(shí),NaCl的溶解度為36.0 g | |
D. | 60℃時(shí),將11 g KNO3加入10g水中成分溶解,溶液剛好飽和 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 電解水實(shí)驗(yàn)中:通電時(shí)玻璃管中有氣體(氣泡)產(chǎn)生 | |
B. | 排水集氣法:當(dāng)導(dǎo)管口剛有氣泡冒出時(shí),還不能收集氣體 | |
C. | 過(guò)濾操作中:如果濾紙沒(méi)有緊貼漏斗,容易產(chǎn)生氣泡導(dǎo)致泥沙混入濾液中 | |
D. | 檢查裝置氣密性:導(dǎo)氣管伸入水中,手握容器外壁,有氣泡冒出,則氣密性好 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 它們的質(zhì)子數(shù)不同 | B. | 它們的最外層電子數(shù)相同 | ||
C. | 它們的核外電子數(shù)不同 | D. | 它們屬于同一種元素 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 2g氫氣和1g氧氣在點(diǎn)燃條件下反應(yīng)生成2g水 | |
B. | 兩個(gè)氫分子加一個(gè)氧分子等于兩個(gè)水分子 | |
C. | 氫氣和氧氣在點(diǎn)燃條件下反應(yīng)生成水 | |
D. | 氫氣加氧氣點(diǎn)燃等于水 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 制H2裝置和排水法收集 | B. | 高錳酸鉀制O2裝置和向上排氣法 | ||
C. | 高錳酸鉀制O2裝置和向下排氣法 | D. | 高錳酸鉀制O2裝置和排水法收集 |
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