分析 (1)根據(jù)過濾可以除去不溶于水的物質(zhì);蒸餾可以得到純凈水解答;
(2)根據(jù)化合物中各種元素的化合價的代數(shù)和為零解答;
(3)根據(jù)電解水時與正極相連的試管中生成的氣體較少,是氧氣解答;
(4)根據(jù)反應(yīng)物和生成物及其質(zhì)量守恒定律可以書寫化學(xué)方程式.
解答 解:(1)過濾可以除去不溶于水的物質(zhì);蒸餾可以得到純凈水,凈化程度最高,故填:A;C;
(2)在二氧化氯中,氧元素的化合價是-2價,根據(jù)化合物中各種元素的化合價的代數(shù)和為零可以求出氯元素的化合價為+4價,故填:+4;
(3)電解水時與正極相連的試管中生成的氣體較多,是氫氣,故填:負;
電解水的文字表達式為:水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣;
(4)Ca(HCO3)2受熱分解的文字表達式為:碳酸氫鈣$\stackrel{加熱}{→}$碳酸鈣+水+二氧化碳.
答案:
(1)A;C;
(2)+4;
(3)正;水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣;
(4)碳酸氫鈣$\stackrel{加熱}{→}$碳酸鈣+水+二氧化碳
點評 蒸餾可以得到幾乎純凈的水,凈化程度很高;根據(jù)化合物中各種元素的化合價的代數(shù)和為零的原則可以求出二氧化氯中氯元素的化合價;書寫化學(xué)方程式時要充分理解質(zhì)量守恒定律的內(nèi)容.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 該反應(yīng)中甲烷分子和水分子的個數(shù)比是1:2 | |
B. | 該反應(yīng)的生成物有3種物質(zhì) | |
C. | 該反應(yīng)發(fā)生的條件是點燃,化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目不變 | |
D. | 該模型可說明:化學(xué)變化的實質(zhì)是分子分成原子,原子重新組合成新分子 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 原混合物中CuO與Fe2O3物質(zhì)的量的比為1:1 | |
B. | 反應(yīng)后所得CO2的質(zhì)量為40g | |
C. | 參加反應(yīng)的CO的質(zhì)量為11.2g | |
D. | 原混合物中CuO與Fe2O3的質(zhì)量比為1:2 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 2CO:表示2個一氧化碳分子 | |
B. | 2H:表示兩個氫原子 | |
C. | Fe2+中的“2”表示每個鐵離子帶兩個單位的正電荷 | |
D. | H2S中的“2”表示一個硫化氫分子中含有2個氫原子 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | BaCl2 NaCl CaCl2 NaOH | B. | KNO3 NaCl AgNO3 Mg(NO3)2 | ||
C. | CuSO4 KCl AgNO3 Na2SO4 | D. | BaCl2 CaCl2 KCl Al(NO3)3 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 2:1:6 | B. | 4:2:3 | C. | 5:3:1 | D. | 2:4:3 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
NaHCO3 | Na2CO3 | ||||
0.1% | 1% | 5% | 0.1% | ||
CaCl2 | 0.1% | 無明顯現(xiàn)象 | 有渾濁 | 有渾濁 | 有渾濁 |
1% | 無明顯現(xiàn)象 | 有渾濁 | 有渾濁,有微小氣泡 | 有沉淀 | |
5% | 無明顯現(xiàn)象 | 有渾濁 | 有渾濁,有大量氣泡 | 有沉淀 |
序號 | 實驗裝置 | 主要實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 |
實驗 1 | 向2支試管中分別加入少 量Na2CO3和 NaHCO3溶液,再分別滴加鹽酸 | 2支試管中均有氣泡產(chǎn)生 | |
實驗 2 | 向Ⅱ中加入試劑 a,向Ⅰ中 加入少量 Na2CO3 或 NaHCO3 固體,分別加熱一 段時間 | Na2CO3 受熱時Ⅱ中無明 顯現(xiàn)象; NaHCO3 受熱時Ⅱ中出現(xiàn) 渾濁 | |
實驗 3 | 向Ⅱ中加入試劑 a,向Ⅰ中 加入少量 5%的 NaHCO3 溶 液,再滴加 5%的 CaCl2 溶 液 | Ⅰ中出現(xiàn)渾濁,有氣泡產(chǎn) 生Ⅱ中出現(xiàn)渾濁 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 家里油鍋著火──鍋蓋蓋滅──隔絕空氣 | |
B. | 廢紙簍著火──用水澆滅──降低燃燒物的著火點 | |
C. | 電器著火──立即用濕棉被蓋滅──隔絕空氣 | |
D. | 酒精在桌上燃燒──用水澆滅──降低溫度至可燃物著火點以下 |
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