將5.6g鐵粉加到150gZnSO4和CuSO4的混合溶液中，克分反應(yīng)后過濾，得到濾液和濾渣。下列說法不合理的是（ ）

A. 若濾渣中含有Fe，則濾液一定呈淺綠色

B. 濾渣的質(zhì)量一定大于5.6g，濾液的質(zhì)量一定小于150g

C. 向濾渣中加入足量稀鹽酸，濾渣可能部分溶解

D. 若濾渣中只含有單質(zhì)Cu，則濾液中只含有兩種金屬陽離子

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：河南省南陽市臥龍區(qū)2019屆九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：填空題

把相同體積、相同質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸，分別滴到等質(zhì)量、顆粒大小相同的X、Y、Z三種較活潑金屬中，生成H2的質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系如下圖所示。這三種金屬的活動性順序為 ；假如X、Y、Z都是+2價金屬，則相對原子質(zhì)量由大到小的順序為 。

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科目：初中化學(xué) 來源：山西省晉中市靈石縣2019屆九年級上學(xué)期期末教學(xué)水平調(diào)研化學(xué)試卷 題型：單選題

下列敘述符合化學(xué)史實的是( )

A. 最早提出分子概念的科學(xué)家是拉瓦錫

B. 最早使用濕法冶金的國家是中國

C. 最早提出原子論的科學(xué)家是阿佛加德羅

D. 最早提出空氣是由氧氣和氮氣組成的科學(xué)家是道爾頓

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科目：初中化學(xué) 來源：福建省莆田市2019屆九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

實驗室保存下列物質(zhì)，不需要密封保存的是

A．濃硫酸 B．氫氧化鈉 C．石灰石 D．濃鹽酸

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省淮安市淮陰區(qū)2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：流程題

某�；瘜W(xué)實驗室廢液桶中裝有含、的廢水，若直接排放到下水道不僅造成重金屬污染而且造成浪費。某化學(xué)興趣小組的同學(xué)，準(zhǔn)備運用剛學(xué)到的“常見金屬活動性順序表”結(jié)合其他有關(guān)化學(xué)知識對廢水進行處理。下圖是他們設(shè)計的除去銅離子，回收硫酸亞鐵晶體和銅的實驗方案。請回答問題：

（1）廢水中加入金屬X的是_______。

（2）利用溶液Y除去不純的銅中的雜質(zhì)，可觀察到“有氣泡放出”，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______，該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是_______。

（3）硫酸亞鐵晶體的化學(xué)式為_______（已知硫酸亞鐵晶體相對分子質(zhì)量為278），操Ⅰ的名稱是_______。

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省淮安市淮陰區(qū)2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

實驗操作正確的是（ ）

A、滴加液體

B、加熱液體

C、取用塊狀固體

D、點燃酒精燈

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來源：江西省宜春市2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

某研究小組用如圖所示裝置，探究能否用鎂條代替紅磷測定空氣中氧氣含量。

（提出猜想）

猜想1：可以代替，因為鎂條與氧氣反應(yīng)后不會產(chǎn)生氣體

猜想2：不能代替，因為鎂條可能會與空氣中的其他成分發(fā)生反應(yīng)

（進行實驗）

步驟

實驗操作

實驗現(xiàn)象

Ⅰ

組裝好裝置后，打開止水夾，手捂集氣瓶，一段時間后，松開手

燒杯中導(dǎo)管口有氣泡冒出，松手后，燒杯中導(dǎo)管末端有一段液柱

Ⅱ

關(guān)閉止水夾，點燃鎂條，迅速伸入集氣瓶中，塞好塞子

鎂條燃燒，放出大量熱，發(fā)出耀眼白光，生成大量白煙，剩余固體為白色帶狀物還夾雜著極少量淡黃色的固體

Ⅲ

冷卻至室溫，打開止水夾

燒杯中水從導(dǎo)管進入集氣瓶中，體積約為集氣瓶體積的

（解釋與結(jié)論）

（1）步驟Ⅰ的實驗?zāi)康氖莀____。

（2）步驟Ⅱ中，關(guān)閉止水夾的目的是_____。

（3）根據(jù)實驗現(xiàn)象中的_____（寫一個即可）可以推測猜想2成立。

①（繼續(xù)探究）經(jīng)查閱資料得知氮化鎂（Mg3N2）為淡黃色的固體，于是小晴猜想鎂條還可能會與空氣中的_____發(fā)生反應(yīng)；

②（設(shè)計實驗）她設(shè)計實驗方案證明自己的猜想_____；

③（實驗結(jié)論）鎂條與氮氣反應(yīng)的化學(xué)方程式為：_____；

④（反思與評價）通過上述探究活動，你對燃燒有什么新的認識？_____。

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科目：初中化學(xué) 來源：江西省宜春市2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

我國制造的C919大飛機采用的復(fù)合材料中使用了高溫陶瓷材料氮化硅(Si3N4),其中硅元素的化合價為+4價,則氮元素的化合價為（ ）

A. -3 B. +2 C. +3 D. +4

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科目：初中化學(xué) 來源：安徽省合肥市瑤海區(qū)2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

利用數(shù)字化實驗可以更準(zhǔn)確地比較不同狀態(tài)的碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)的速率。如圖所示，傾斜錐形瓶使試管內(nèi)稀鹽酸流入瓶中與固體發(fā)生反應(yīng)，瓶內(nèi)氣壓的變化如曲線所示。下列有關(guān)說法正確的是：

A. 曲線①表示的是塊狀碳酸鈉與稀鹽酸的反應(yīng)

B. b點表示碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)已停止

C. 等質(zhì)量不同狀態(tài)的碳酸鈣參加反應(yīng)，粉末狀碳酸鈣產(chǎn)生CO2質(zhì)量更多

D. 對比曲線①②中c、d兩點可知，產(chǎn)生相同質(zhì)量的二氧化碳，粉末狀碳酸鈣用時更少

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