某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖為該粒子的質(zhì)子數(shù)為_(kāi)_______,該粒子表示的是________(填“原子”“陽(yáng)離子”或“陰離子”).
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆上海市崇明縣九年級(jí)上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量調(diào)研化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
按下列要求填空:
①煤燃燒生成的CO2、SO2、CO等氣體中,引起“溫室效應(yīng)”的是 (1) ,引起“酸雨”的主要物質(zhì)是 (2) 。
②地殼中含量最多的金屬元素是 (3) (用符號(hào)表示)。
③炒菜時(shí)油鍋著火,用鍋蓋蓋滅,其滅火原理是 (4) 。
④高鐵酸鈉(Na2FeO4)是一種新型高效的水處理劑;其中鈉、鐵、氧三種元素質(zhì)量比是(5) 。
⑤下圖為某化學(xué)反應(yīng)的微觀(guān)示意圖,據(jù)圖回答下列問(wèn)題。
I.該示意圖中共有 (6) 種分子,參加反應(yīng)的A2與B2兩種物質(zhì)的分子個(gè)數(shù)比為 (7) 。
II.1mol A2中約含 (8) 個(gè)原子(用科學(xué)計(jì)數(shù)法表示)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆安徽省亳州市九年級(jí)上學(xué)期質(zhì)檢化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
某;瘜W(xué)興趣小組學(xué)習(xí)了氣體的制取和收集后,對(duì)相關(guān)知識(shí)進(jìn)行總結(jié),請(qǐng)你一起參與,并完成下面題目?jī)?nèi)容:
寫(xiě)出下列儀器名稱(chēng):a ;b .
若用E裝置收集氧氣,則氧氣應(yīng)從 口通入.
裝置B、C都可用來(lái)制取二氧化碳,裝置C相對(duì)于裝置B在操作方面的優(yōu)勢(shì)是 ,若用F收集CO2,要測(cè)量生成的CO2氣體的體積,其中在水面上放一層植物油目的是 ; 請(qǐng)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室制取CO2的化學(xué)方程式是 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆上海市松江區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
粗鹽提純實(shí)驗(yàn)蒸發(fā)時(shí),一般有如下操作:①固定鐵圈位置,②放置蒸發(fā)皿,③放置酒精燈,④加熱并攪拌,⑤停止加熱,用余熱蒸干。正確的操作順序是
A.①②③④⑤ B.③①②④⑤
C.①③②④⑤ D.③②①④⑤
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆上海市虹口區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
不具有啟普發(fā)生器的工作原理的裝置是
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆山東省九年級(jí)上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
通過(guò)化學(xué)學(xué)習(xí),你應(yīng)該知道有多種途徑可
以獲得氧氣。如:A.電解水 B.分離空氣
C.加熱高錳酸 D.分解過(guò)氧化氫
E.
(1)在上面的E處用文字或符號(hào)表達(dá)式表示另一種制取氧氣的方法;
(2)若用圖1裝置加熱高錳酸鉀制取氧氣,寫(xiě)出標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng):① ② ;試管內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 ;
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束,停止加熱時(shí)要先把導(dǎo)管移出水面,是為了 ,實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成了淺紫紅色,可能是因?yàn)?u> ;
(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,立即用冷水沖洗試管,可能導(dǎo)致的后果是 ;
(5)若分解過(guò)氧化氫和二氧化錳制取氧氣,供選用的裝置如下圖2:
要在實(shí)驗(yàn)時(shí)可以方便的添加液體反應(yīng)物得到平穩(wěn)的氧氣流,應(yīng)選的發(fā)生裝置是 (選填“甲”或“乙”),注射器中盛放的藥品是 ;可選用裝滿(mǎn)水的丙裝置收集一瓶較純凈的氧氣,氣體應(yīng)從 (“a”或“b”)端導(dǎo)入;若瓶?jī)?nèi)只有空氣,氣體從 (“a”或“b”)端導(dǎo)入,也可以收集到一瓶干燥的氧氣。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆山東省東營(yíng)市各縣區(qū)九年級(jí)上學(xué)期聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
將等質(zhì)量、顆粒大小相同的X、Y、Z三種金屬分別投入到相同濃度的足量的稀硫酸中,生成氫氣的質(zhì)量與時(shí)間的關(guān)系如圖所示。已知它們?cè)诨衔镏芯@+2價(jià),則下列說(shuō)法不正確的是( )
A.在時(shí)間為t1時(shí),生成氫氣的質(zhì)量為:X>Z>Y
B.金屬活動(dòng)性:X>Z>Y
C.相對(duì)原子質(zhì)量:X>Y>Z
D.X、Y和Z可能分別是常見(jiàn)金屬中的Mg、Fe、Zn
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆北京大學(xué)附屬中學(xué)河南分校九年級(jí)上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
下面是五種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖
①圖中粒子共能表示 種元素。A所表示的元素屬于 元素(填金屬或非金屬)。
②圖中表示的陽(yáng)離子的是 (用序號(hào)表示)。
③圖中表示的陰離子形成化合物時(shí)化合價(jià)為 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆新疆吐魯番地區(qū)鄯善一中九年級(jí)上學(xué)期月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
酸奶中的乳酸對(duì)健康有益.請(qǐng)根據(jù)乳酸的化學(xué)式填空:
乳酸有 種元素組成的;一個(gè)乳酸分子中共有 個(gè)原子,其相對(duì)分子質(zhì)量為 乳酸中碳元素,氫元素,氧元素原子個(gè)數(shù)比 .
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