分析 本題考查化學(xué)用語的意義及書寫,解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價,才能在化學(xué)符號前或其它位置加上適當?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,才能熟練準確的解答此類題目.
解答 解:(1)地殼中含量最多的元素是氧元素,其符號為:O;
(2)分子的表示方法:正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字,所以2個氮氣分子可表示為:2N2;
(3)元素化合價的表示方法:確定出化合物中所要標出的元素的化合價,然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負號和數(shù)字表示,正負號在前,數(shù)字在后,所以標出水中氫元素的化合價,故可表示為:$\stackrel{+1}{H}$2O;
(4)由Fe3+和OH-構(gòu)成的氫氧化鐵可表示為:Fe(OH)3;
故答案為:(1)O;(2)2N2;(3)$\stackrel{+1}{H}$2O;(4)Fe(OH)3;
點評 本題主要考查學(xué)生對化學(xué)用語的書寫和理解能力,題目設(shè)計既包含對化學(xué)符號意義的了解,又考查了學(xué)生對化學(xué)符號的書寫,考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較易.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ①②③④ | B. | ①④ | C. | ②③④ | D. | ②③ |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 是分解反應(yīng) | |
B. | 是化合反應(yīng) | |
C. | 反應(yīng)后有新單質(zhì)生成 | |
D. | 參加化學(xué)反應(yīng)的兩種分子個數(shù)比1:3 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 0.3g | B. | 0.5g | C. | 0.7g | D. | 1.2g |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 深秋時節(jié)焚燒落葉 | B. | 參加“地球熄燈一小時”活動 | ||
C. | 開發(fā)回收利用二氧化碳的新技術(shù) | D. | 用舊報紙制鉛筆桿 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 該物質(zhì)是由碳和氫氣組成的混合物 | |
B. | 該物質(zhì)的相對分子質(zhì)量為410g | |
C. | 該物質(zhì)由30個碳原子和50個氫原子構(gòu)成 | |
D. | 該物質(zhì)C:H質(zhì)量比為36:5 |
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