分析 本題考查化學用語的意義及書寫,解題關鍵是分清化學用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價,才能在化學符號前或其它位置加上適當的計量數來完整地表達其意義,并能根據物質化學式的書寫規(guī)則正確書寫物質的化學式,才能熟練準確的解答此類題目.
解答 解:(1)原子的表示方法就是用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應的數字.所以2個氫原子,就可表示為:2H;
(2)氯化鈣中的陽離子是鈣離子,離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數,數字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.故鈣離子可表示為:Ca2+;
(3)元素化合價的表示方法:確定出化合物中所要標出的元素的化合價,然后在其化學式該元素的上方用正負號和數字表示,正負號在前,數字在后,所以標出水中氧元素化合價,故可表示為:H2$\stackrel{-2}{O}$;
故答案為:(1)2H;(2)Ca2+;(3)H2$\stackrel{-2}{O}$;
點評 本題主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力,題目設計既包含對化學符號意義的了解,又考查了學生對化學符號的書寫,考查全面,注重基礎,題目難度較易.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 3H--表示三個氫原子 | |
B. | 3H2O--表示三個水分子 | |
C. | SO3--表示一個三氧化硫分子中含有三個氧原子 | |
D. | Al3+--表示鋁元素的化合價為+3 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 石墨可用作絕緣體 | B. | 工業(yè)用鹽可用于腌制肉食品 | ||
C. | 飲用葡萄糖水可治療低血糖 | D. | 霉變的花生可以用來榨油供人食用 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 它們表示四種元素 | B. | ②表示的元素在化合物中顯+2價 | ||
C. | ①③④都表示穩(wěn)定結構 | D. | ①屬于離子,離子符號為O2+ |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 加熱石灰混合研磨,區(qū)分硝酸銨和氯化鉀兩種化肥 | |
B. | 用灼燒聞氣味的方法鑒別羊毛和合成纖維 | |
C. | 用二氧化碳區(qū)分氫氧化鈉溶液和澄清石灰水 | |
D. | 用稀鹽酸驗證鐵、銅、銀三種金屬的活動性 |
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