2．下列關(guān)于氧氣的說法，正確的是（　�。�
A．氧氣能夠燃燒B．氧氣易溶于水
C．大多數(shù)金屬能與氧氣反應(yīng)D．食物腐敗不需要氧氣

分析 根據(jù)氧氣的物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì)以及空氣中氧氣的含量來分析．

解答 解：
A．氧氣沒有可燃性，不能燃燒，錯誤；
B、氧氣不易溶于水，錯誤；
C、在一定條件下，大多數(shù)金屬能與氧氣反應(yīng)．正確．
D、食物腐敗的過程，是食物中的有機(jī)物和氧氣發(fā)生了緩慢氧化，從而變質(zhì)．錯誤．
故選C．

點(diǎn)評 本題難度不大，掌握氧氣的物理和化學(xué)性質(zhì)以及空氣中的組成是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

12．“酒香不怕巷子深”，用分子的觀點(diǎn)來解釋其原因是分子是不斷運(yùn)動的．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

13．某廢水中含一定量的碳酸鈉和氯化鈉，為回收再利用，實(shí)驗(yàn)小組做如下實(shí)驗(yàn)：取廢水100g，向其中加入一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸50g，恰好完全反應(yīng)，所得溶液的質(zhì)量是147.8g．
求：（1）100g廢水中含碳酸鈉的質(zhì)量；
（2）反應(yīng)所用稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

10．請用化學(xué)用語填空
（1）2個氫原子2H；（2）氯化鈣中的陽離子Ca2+；
（3）標(biāo)出水中氧元素化合價H2$\stackrel{-2}{O}$．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：多選題

17．重鉻酸鉀（K2Cr2O7）可用于測定酒駕中的酒精（C2H5OH）含量．下列說法正確的是（　　）
A．K2Cr2O7中鉻元素的化合價為+6B．K2Cr2O7屬于氧化物
C．C2H5OH的相對分子質(zhì)量為46D．C2H5OH中C、H、O的質(zhì)量比為2：6：1

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．將等質(zhì)量的鎂和鐵分別放入等質(zhì)量、相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸中，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系如圖所示，下列說法正確的是（　�。�
A．反應(yīng)結(jié)束后鎂和鐵一定都有剩余
B．反應(yīng)消耗鹽酸的總質(zhì)量鐵大于鎂
C．0-t1時段產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量相等
D．0-t2時段，參加反應(yīng)的鎂的質(zhì)量小于鐵的質(zhì)量

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

14．根據(jù)圖示回答下列問題．

（1）儀器①的名稱是錐形瓶；
（2）實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式為2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑；
（3）為能得到平穩(wěn)的氧氣流，且收集到純凈的氧氣，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是CF．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．下列實(shí)驗(yàn)操作能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā　。?br />
 選項(xiàng) 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD>實(shí)驗(yàn)操作 
 A 除去CO2中少量的CO 點(diǎn)燃
 B 除去CuSO4溶液中的少量FeSO4 加入足量的銅粉
 C 鑒別澄清石灰水和NaOH溶液 加入稀鹽酸
 D 鑒別硬水和軟水 加入肥皂水
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

12．學(xué)校新建了塑膠跑道，校園美觀了，但空氣中總是彌漫著一股難聞的氣味．
（1）寫出初中化學(xué)所涉及到的常用來吸附異味的物質(zhì)名稱．（答一種即可）
（2）空氣中彌漫著難聞的氣味，體現(xiàn)了分子的什么性質(zhì)？
（3）合成橡膠除了制作橡膠跑道外還廣泛應(yīng)用于農(nóng)業(yè)、國防、交通及日常生活中，合成橡膠與天然橡膠相比，合成橡膠有哪些優(yōu)良的性能？（答一點(diǎn)即可）

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同步練習(xí)冊答案