【題目】如下圖所示,將①中液體滴入②中與固體混合,觀察到氣球逐漸變大。則下表中液體①與固體②的組合,不符合題意的是
選項 | A | B | C | D | |
① | 稀鹽酸 | 水 | 水 | 氫氧化鈉溶液 | |
② | 鐵粉 | 生石灰 | 硝酸銨 | 氯化銨 |
A.AB.BC.CD.D
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】化學變化是化學學科最具特色的內容,而質量守恒定律是認識化學變化的一個基本規(guī)律。
(1)請認真觀察下圖,圖中兩個變化最本質的區(qū)別是___________。
(2)下面是電解水的微觀示意圖,據圖回答:
①請寫出電解水的化學方程式________________。
②根據示意圖說明:在化學反應前后,質量守恒的原因___________。
(3)如圖所示甲、乙兩個裝置(氣密性良好),從分液漏斗中加入液體,一段時間后兩裝置中的氣球都脹大(忽略液體體積對氣球體積的影響)。精確稱量發(fā)現:兩個實驗反應后質量均與反應前數值不相等。
甲 乙
①兩個反應_________(填“遵守”或“不遵守”)質量守恒定律。
②請分別解釋兩個裝置中氣球脹大的原因:甲裝置___________;乙裝置_______________。
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【題目】根據圖中所示裝置回答下列問題:
(1)若用裝置B排水法收集氧氣,氣體應從_____(填“a”或“b”)導管通入瓶內;瓶底留有少量水進行裝置C中的實驗,水的作用是______________________________。
(2)對比裝置D和C,可以得出關于可燃物燃燒的條件是_________________________。
(3)兩名同學分別連接A、E、F進行實驗,A中所加藥品不同,F中所加藥品相同。
①若實驗時E中蠟燭熄滅,F中溶液變渾濁,則A中反應的化學方程式為________________;E中蠟燭熄滅,說明A中產生的氣體所具有的性質為___________、____________。
②若實驗時E中蠟燭燃燒更旺,F中溶液變渾濁,則A中反應的化學方程式為_____________F中反應的化學方程式為_______________________________。
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【題目】根據下圖回答問題
(1)實驗室用裝置A制取氧氣的化學方程式為_______________,選用的收集裝置是____(填字母序號,下同)。如圖 E 所示,鐵絲在氧氣中燃燒的化學方程式為_____________。
(2)如圖 F 所示,①、④為用紫色石蕊溶液潤濕的棉球,②、③為用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球。能說明 CO2 密度大于空氣且能與水反應的現象是__________________。
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【題目】根據酸的化學性質回答下列問題:
(1)酸溶液有相似化學性質的原因是溶液中都含有________(填粒子符號)。
(2)圖中X代表一類物質,X屬于____________(填物質類別)。
(3)性質③發(fā)生的反應屬于_________反應。
(4)寫出符合性質④的一道化學反應方程式____________。
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【題目】根據下面內容書寫的化學方程式,完全正確的是
A.用小蘇打治療胃酸過多 NaHCO3+HCl═NaCl+CO2↑+H2O
B.工業(yè)上冶煉鋁 2Al2O3 4Al+3O2
C.鐵絲在氧氣中燃燒 4Fe+3O22Fe2O3
D.在盛有氫氧化鎂的試管中滴加碳酸鈉溶液 Na2CO3+Mg(OH)2═MgCO3↓+2NaOH
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【題目】綠茶中的單寧酸具有清熱解毒、抗癌等功效,其化學式為C76H52O46,下列關于單寧酸的說法正確的是( 。
A.單寧酸屬于氧化物
B.單寧酸是由76個碳原子、52個氫原子和46個氧原子構成的
C.單寧酸中C、H、O三種元素的質量比為76:52:46
D.單寧酸中碳元素的質量分數為最大
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【題目】同學們做甲、乙兩個中和反應實驗的探究。
(1)甲實驗恰好中和,則該溶液中的溶質是___________________(填化學式)。
(2)取乙反應后的溶液,滴加質量分數為的溶液(見圖丙),溶液的變化如圖3-4-7所示。則與反應的碳酸鈉溶液的質量為__________;請計算該溶液中的質量分數_________(寫出計算過程,精確到)。
(3)根據計算所得數據在下圖中畫出產生沉淀的曲線_________。
(4)乙組的中和反應實驗設計存在的不足是_______________
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