下列關于物質的性質和用途說法不正確的是（ ）

A.氧氣用于火箭發(fā)射，是利用氧氣的可燃性

B.氮氣用來保護糧食，是利用氮氣常溫下化學性質穩(wěn)定

C.稀有氣體充入霓虹燈，是利用稀有氣體通電能發(fā)出不同顏色的光

D.氫氣可以用來作探空氣球，是利用它的物理性質。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：廣東省2019-2020學年九年級上學期第二次階段性考試化學試卷 題型：流程題

以下是某自來水廠生產(chǎn)原理的圖示(假設每一步都達到目的)。請據(jù)此回答問題：

(1)其中屬于化學變化的步驟是______(填序號)。

(2)凈水劑常用明礬，在此過程中明礬的作用是___________。

(3)經(jīng)過以上處理的水，已經(jīng)除去了大部分雜質，但是還有________等雜質。

A 懸浮的固體顆粒物 B 有顏色和有氣味的物質

C 可溶性的物質 　 D 細菌和病毒

(4)實驗室過濾操作中需要用到的玻璃儀器有玻璃棒、_______和________，其中玻璃棒的作用是___________。

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科目：初中化學 來源：山西省晉城市陵川縣2018-2019學年九年級上學期期末化學試卷 題型：填空題

生活中處處有化學，小陵同學對生活中的化學知識產(chǎn)生了濃厚的興趣，下面是他在課余記錄的一些生活中的化學知識，請你將空缺的內容補充完整：

（1）根據(jù)如圖金屬應用實例推斷，金屬具有的物理性質有_____（至少答兩點）

（2）陵川磨河提水站的河水，經(jīng)過沉淀、過濾、_____、消毒處理變成了自來水，然后送入千家萬戶�？梢杂眉尤隷____的方法，鑒別自來水是硬水還是軟水。

（3）水壺內壁常會結水垢（主要成分CaCO3），用廚房中的一種調味品順利除垢，這種物質是_____。

（4）做飯用的燃料是煤層氣，主要成分是甲烷，其完全燃燒的化學方程式是_____；如果發(fā)現(xiàn)燃氣泄露，我應該采取的措施是_____。

（5）炒菜時，發(fā)現(xiàn)廚房有兩種白色粉末，分別是白糖和食鹽，用_____的方法將它們區(qū)分。

（6）炒菜時油鍋著火，應立即_____。

（7）廚房里的鐵鍋很容易生銹，鐵鍋炒菜后應_____。

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科目：初中化學 來源：湖北省宜昌市2019-2020學年九年級上學期期中化學試卷 題型：填空題

901班同學收集到一瓶渾濁的河水，他們打算模擬自來水廠的凈水過程，并最終制成蒸餾水。其實驗過程如下所示。請回答以下問題：

（1）操作①的名稱是___________。若經(jīng)過操作①后，所得液體C中仍有渾濁，其原因可能是 ___________（填寫字母序號）；

A 漏斗內的濾紙有破損 B 漏斗下端未靠在燒杯內壁 C 漏斗內液面高于濾紙的邊緣

（2）操作②的目的是除去水中的異味、色素，應選用的裝置是__________（填字母序號），該過程主要發(fā)生的是 ____________變化（填“物理”或“化學”）；

（3）小剛取少量液體D于試管中，加入少量__________，振蕩，發(fā)現(xiàn)有較多浮渣產(chǎn)生，說明液體D是________水。通過操作③可使液體D進一步凈化得到蒸餾水，則操作③應選用的裝置是______________（填序號）。

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科目：初中化學 來源：湖北省宜昌市2019-2020學年九年級上學期期中化學試卷 題型：單選題

用“”和“”表示不同元素的原子，下列微觀示意圖能表示化合物的是（　　）

A. B. C. D.

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科目：初中化學 來源：湖北省宜昌市2019-2020學年九年級上學期期中化學試卷 題型：單選題

下列物質中，屬于純凈物的是：（ ）

A. 牛奶 B. 醬油 C. 冰水混合物 D. 葡萄酒

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科目：初中化學 來源：2019年湖北省武漢市、重慶西藏中學、合肥三十五中三校中考三�；瘜W試卷 題型：科學探究題

在一次化學興趣小組的活動中，同學們做了兩個實驗：

實驗一: 用給定的碳酸鈉溶液鑒別稀鹽酸、食鹽水和澄清石灰水。

扎西同學按以下過程進行實驗：

（進行實驗）

操作步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結論

分別用A、B、C三支試管取樣，然后各加入適量碳酸鈉溶液

A中無明顯現(xiàn)象

B中_____

C中_____

A中物質是食鹽水

B中物質是稀鹽酸

C中物質是澄清石灰水

（發(fā)現(xiàn)問題）如何處理上述廢液才能減少對環(huán)境的污染？

（思考與分析）應先對廢液中的溶質成分進行探究，后制訂方案。

（實驗與探究）

（1）扎西將所有廢液倒入一潔凈燒杯中，靜置后得到上層清液。

（2）取少量清液加入足量的氯化鈣溶液（中性），若出現(xiàn)_____，說明清液中有碳酸鈉；再滴加幾滴無色酚酞試液，若出現(xiàn)_____，說明清液中有氫氧化鈉。

（方法與應用）通過以上探究，處理上述廢液的正確方法是加_____至溶液呈中性。

實驗二：自選一種試劑鑒別氫氧化鈉、氯化鈉和硝酸銨三種白色固體。

扎西選擇了日常生活中常見的一種物質來鑒別，該物質是_____。他將三種物質各取少量分別放入三支試管中，然后加入該物質，觀測到的現(xiàn)象是盛氯化鈉的試管中溫度無明顯變化，盛氫氧化鈉的試管中_____，盛硝酸銨的試管中_____。實驗完成后，扎西將上述物質倒入實驗室廢液缸中，立刻聞到一股強烈的氨味，寫出反應的化學方程式_____。

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科目：初中化學 來源：2019年湖北省武漢市、重慶西藏中學、合肥三十五中三校中考三�；瘜W試卷 題型：單選題

下列化學方程式書寫不正確的是（　�。�

A.CO2 + 2NaOH ＝ Na2CO3 + H2O

B.Na2CO3 + CaCl2 ＝ CaCO3↓ + 2NaCl

C.Al + CuSO4 ＝ AlSO4 + Cu

D.H2SO4 + BaCl2 ＝ BaSO4↓ + 2HCl

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科目：初中化學 來源：四川省簡陽市鎮(zhèn)金學區(qū)、簡城學區(qū)2019-2020學年九年級上學期第四次月考化學試卷 題型：科學探究題

某班化學課外活動小組的同學設計了一套能驗證一氧化碳性質并帶有趣味性的實驗，效果明顯。實驗裝置如下圖所示：當打開開關a(同時在尖嘴處放一火源)，通入適量的一氧化碳后，關閉開關a和b，并撤掉火源約10～15 min后，可觀察到A中魚仍然活著，B中蛙死亡，C中正常的深紅色血液變成鮮紅色。然后打開開關b，同時再在尖嘴導管處點燃。試回答：

（1）A中結果說明__________；

（2）B中結果說明___________；

（3）C中結果說明___________；

（4）在尖嘴導管處點燃的目的是_________。

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