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20．安全是人類生存的根本．下列氣體與空氣混合遇明火不會發(fā)生爆炸的是（　�。�
A．氮氣B．氫氣C．液化石油氣D．天然氣

分析 發(fā)生爆炸的條件是在有限的空間內，可燃氣體或粉塵與空氣混合，達到爆炸極限，遇到明火；氣體遇到明火能否發(fā)生爆炸，要看氣體混合物中是否有可燃性的氣體和氧氣同時存在．

解答 解：A、氮氣不具有可燃性，與空氣混合遇到明火不會發(fā)生爆炸，故選項正確．
B、氫氣具有可燃性，空氣中的氧氣能支持燃燒，遇到明火會發(fā)生爆炸，故選項錯誤．
C、液化石油氣具有可燃性，空氣中的氧氣能支持燃燒，遇到明火會發(fā)生爆炸，故選項錯誤．
D、天然氣具有可燃性，空氣中的氧氣能支持燃燒，遇到明火會發(fā)生爆炸，故選項錯誤．
故選：A．

點評 本題難度不大，考查爆炸的條件，掌握可燃性的氣體或粉塵與氧氣或空氣混合達到爆炸極限時會發(fā)生爆炸是正確解答此類題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

20．化學與生產、生活、社會息息相關，下列說法錯誤的是（　�。�
A．煤的氣化、焦化、液化和石油的蒸餾都屬于化學變化
B．透視檢測腸胃疾病時可口服鋇餐（BaSO4），鋇餐不會對人體造成危害
C．用煤炭作燃料時先脫硫，可減少二氧化硫的排放，降低酸雨的發(fā)生率
D．多用電子郵件、MSN、QQ等即時通訊工具，少用傳真打印等屬“低碳”方式

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

11．中國科研人員首次在自然界中發(fā)現金屬鈾．金屬鈾和二氧化鈾按要求制成一定尺寸和形狀的燃料棒或燃料塊，就可以投入核反應堆使用．此反應堆活動核能的途徑是裂化（選填“裂化”或“聚變”）．目前工業(yè)上的金屬鈾可用四氟化鈾（UF4）和鎂通過熱還原法來制備，化學方程式為UF4+2Mg$\frac{\underline{\;一定溫度\;}}{\;}$U+2MgF2，此反應屬于基本反應類型中的置換反應．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

8．分類是學習和研究化學的常用方法，下列分類不正確的是（　�。�
A．堿：生石灰、熟石灰、燒堿
B．碳單質：金剛石、石墨、C60
C．復合肥料：KNO3、NH4H2PO4、（NH4）2HPO4
D．化石燃料：煤、石油、天然氣

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科目：初中化學 來源： 題型：推斷題

15．通過晾曬海水或者煮鹽井水、鹽湖水等，可以蒸發(fā)除去水分，得到粗鹽．粗鹽中含有多種可溶性雜質（氯化鎂、氯化鈣等）和不溶性雜質（泥沙等）．工業(yè)上以粗鹽為原料制取精鹽，其生產流程如圖所示：
請回答下列問題：

（1）已知操作a、b、c中均含同一種操作，其名稱是過濾．
（2）將足量稀鹽酸加入溶液C中，反應的化學方程式為（任寫一個）NaOH+HCl=NaCl+H2O．
（3）在蒸發(fā)操作中，用玻璃棒攪拌的作用是使液體受熱均勻，防止局部過熱造成液滴飛濺．
（4）如果稱量Ⅰ中稱得粗鹽的質量為5g，稱量Ⅱ中稱得精鹽的質量為5.1g，則下列分析正確的是CE．
A．精鹽的產率一定為98.04%      
B．精鹽的產率一定為102%
C．蒸發(fā)操作中可能有水分沒有蒸干 
D．溶解操作中可能有粗鹽沒有溶解
E．除雜過程中有NaCl生成．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

5．水是生命之源，下列有關水的說法不正確的是（　�。�
A．水的電解實驗說明水是由氫氣和氧氣組成的
B．生活中通過煮沸的方法可以降低水的硬度
C．用蒸餾的方法可以將海水淡化
D．愛護水資源主要從節(jié)約用水和防治水體污染兩方面采取相應措施

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

12．下列物質的鑒別方法錯誤的是（　　）
 選項待鑒別物質 鑒別方法
 A CuO和木炭粉 觀察顏色
 B 白酒和白醋 聞氣味
 C 羊毛和棉花 灼燒并聞氣味
 D NH4Cl和KCl 加熱石灰研磨，聞氣味
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

9．下列物質屬于混合物的是A
A．錳鋼   B．紅磷   C．硝酸鉀   D．空氣．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

10．下列實驗現象描述正確的是（　�。�
A．點燃一氧化碳氣體時，發(fā)出藍色火焰
B．硫在空氣中燃燒，發(fā)出藍紫色火焰，生成無色無味的氣體
C．細鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成四氧化三鐵
D．將硝酸銨固體溶于水，溶液的溫度升高

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