【題目】用數(shù)字和符號(hào)表示：

（1）兩個(gè)氫氧根離子_____________；

（2）正二價(jià)的鎂元素_____________；

（3）3個(gè)氮原子_____________；

（4）4個(gè)硫離子_____________；

【答案】 3N

【解析】

（1）離子的表示方法是在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略。表示多個(gè)該離子，在其離子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字。兩個(gè)氫氧根離子就是在氫氧根離子的前面加上數(shù)字2，兩個(gè)氫氧根離子表示為：；

（2）化合價(jià)的表示方法是在該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示，正負(fù)號(hào)在前，數(shù)字在后。正二價(jià)的鎂元素就是在鎂元素符號(hào)的正上方加上+2，表示為：；

（3）原子的表示方法是用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子，表示多個(gè)該原子，在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字。3個(gè)氨原子就是在氮元素符號(hào)的前面加上數(shù)字3，表示為：3N；

（4）離子的表示方法是在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略。表示多個(gè)該離子，在其離子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字。4個(gè)硫離子就是在硫離子的前面加上數(shù)字4，表示為：。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】同學(xué)們利用如圖所示裝置進(jìn)行氣體的制備實(shí)驗(yàn)（ A～E 為裝置編號(hào)）。

（1）寫(xiě)出圖 D 裝置中甲儀器的名稱(chēng)_____；

（2）用 A 裝置加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣，其中二氧化錳起_____作用；

（3）常溫下，可用固體硫化亞鐵 FeS 和稀硫酸反應(yīng)制取硫化氫 H2S 氣體，若要控制滴加液體的速率，可選擇的發(fā)生裝置是_____（填裝置編號(hào)）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】2005年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)授予法國(guó)和美國(guó)的三位科學(xué)家，以表彰他們?cè)谙N（一類(lèi)有機(jī)化合物）復(fù)分解反應(yīng)研究方面所取得的成就。烯烴復(fù)分解反應(yīng)的過(guò)程被化學(xué)家描述為“交換舞伴的交誼舞”。下列可以被理解為烯烴復(fù)分解反應(yīng)過(guò)程的是（　�。�

A.

B.

C.

D.

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】2013年4月5日,國(guó)家食品藥品監(jiān)督管理總局批準(zhǔn)了我國(guó)自主研發(fā)的可用于治療H7N9的新藥帕拉米韋注射液上市。已知帕拉米韋的化學(xué)式C15H28N4O4為C15H28N4O4,下列有關(guān)說(shuō)法正確的是()

A.帕拉米韋分子由碳、氫、氧、氮四種元素組成

B.帕拉米韋中有51個(gè)原子

C.帕拉米韋相對(duì)分子質(zhì)量為328g

D.帕拉米韋中碳元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最高

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】2018年3月22日是第二十五屆“世界水日”，水與人類(lèi)的生活和生產(chǎn)密切相關(guān)，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

(1)云南水資源豐富，但分別不均．有些村民用地下水作為生活用水，人們常用___檢驗(yàn)地下水是硬水還是軟水；某同學(xué)自制了簡(jiǎn)易凈水器，常用___去除水中的色素和異味。

(2)圖甲是水通電分解的示意圖，在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，試管a中產(chǎn)生的氣體是____(填名稱(chēng))。

(3)用蒸餾水潤(rùn)濕的pH試紙測(cè)定食醋溶液的pH，測(cè)量結(jié)果會(huì)___(填“偏大”、“不變”、“偏小”)。

(4)圖乙為a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線

①t2°C 時(shí)將30g a物質(zhì)加入到50g水中，充分溶解，所得溶液的質(zhì)量為___；

②將t2°C時(shí)a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1°C，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系為___；

③如乙圖所示，20℃時(shí)，把試管放入盛有X的飽和溶液的燒杯中，在試管中加入幾小段鎂條，再加入5mL稀鹽酸，立即產(chǎn)生大量的氣泡，同時(shí)燒杯中出現(xiàn)渾濁，則X可能為a、b、c三種固體物質(zhì)中的哪一種？___。

④若將甲物質(zhì)的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤�，下列說(shuō)法正 確的是___

A 溶劑的質(zhì)量一定變小 B 溶質(zhì)的質(zhì)量可能不變

C 溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定變大 D 溶液的質(zhì)量變大

⑤若a混中有少量的b，可用下列____法提純a(填序號(hào))。

a 冷卻熱飽和溶液 b 蒸發(fā)結(jié)晶

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】“宏觀辨識(shí)與微觀探析”是化學(xué)學(xué)科的核心素養(yǎng)之一。下列說(shuō)法正確的是（　�。�

①化學(xué)變化中，分子和原子的種類(lèi)都不發(fā)生改變

②冰雪融化的過(guò)程中水分子之間的間隔發(fā)生了變化

③同種分子構(gòu)成的物質(zhì)是純凈物

④2Fe3+和3N中的“3”都表示微粒的個(gè)數(shù)

⑤碳－12（12C）原子核內(nèi)含有6個(gè)質(zhì)子和6個(gè)中子

⑥、和表示的微粒都帶電荷

A.①②⑤B.②③⑤C.②④⑥D.②⑤⑥

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】2018年8月9日，一車(chē)600公斤，厚度僅為0.02毫米的不銹鋼從我國(guó)運(yùn)往德國(guó)，這是目前中國(guó)制造的最薄的不銹鋼，厚度僅有A4紙四分之一，也叫“手撕鋼”（見(jiàn)圖），它可以輕而易舉地被撕碎，主要應(yīng)用于航空航天、石油化工、計(jì)算機(jī)等領(lǐng)域。

（1）普通鋼材可以加工成“手撕鋼”這種極薄的金屬片，是因?yàn)榻饘倬哂?/span>_____性。

（2）“手撕鋼”是一種鐵合金，下列說(shuō)法不正確的是_____（填序號(hào)）。

①“手撕鋼”的性能比生鐵優(yōu)越

②“手撕鋼”能完全溶解在鹽酸中

③“手撕鋼”的含碳量比生鐵高

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在“宏觀-微觀-符號(hào)”之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式。對(duì)下列圖示信息的分析不正確的是

A. 硅單質(zhì)是制造芯片的重要材料，圖①是硅原子的結(jié)構(gòu)示意圖

B. 圖②對(duì)應(yīng)的元素屬于金屬元素

C. 圖②④對(duì)應(yīng)元素組成的化合物是由分子構(gòu)成的

D. 若圖③中x的值為8,則其粒子符號(hào)為O2-

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置制取氣體

（1）用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式為：_______________.

（2）用排水法收集，實(shí)驗(yàn)剛開(kāi)始時(shí)，水槽里導(dǎo)管的合理位置是________（填“D”或“E”），如最后收集的氧氣濃度只有約88%，則可能的原因是什么___________？

（3）實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液與二氧化錳混合制取氧氣，不選B而選C作發(fā)生裝置，理由是什么___________？

（4）在醫(yī)院給病人輸氧時(shí)，在氧氣瓶和病人吸氧器之間連接一個(gè)如圖所示裝置，裝置中盛放部分蒸餾水，導(dǎo)氣管________（填“a”或“b”）端連接在供氧氣的鋼瓶上，該裝置的作用是_______。是一種無(wú)色無(wú)味氣體，能溶于水，密度比空氣大，如用如圖裝置收集氣體，請(qǐng)把集氣瓶?jī)?nèi)的導(dǎo)管補(bǔ)畫(huà)完整___________。

（5）在一定條件下，氮化鋁可通過(guò)下列反應(yīng)制得，，現(xiàn)欲制41 t氮化鋁，求參加反應(yīng)的氮?dú)獾馁|(zhì)量是多少___________。

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