“化學家的主要工作是耕耘元素周期表”.下表為元素周期表中部分元素的相關信息,請利用下表回答相關問題:
(1)鋰原子的核電荷數(shù)為
 

(2)鈉原子的質子數(shù)為
 
,原子核外有
 
個電子層.
(3)16號元素的原子在化學反應中比較容易
 
(選填“得”或“失”)電子,形成
 
(選填“陰”或“陽”)離子,離子符號為
 
,該元素屬于
 
 (選填“金屬”或“非金屬”)元素.
(4)寫出表中關于8號元素的一條信息:
 
考點:元素周期表的特點及其應用,原子結構示意圖與離子結構示意圖,化學符號及其周圍數(shù)字的意義
專題:化學用語和質量守恒定律
分析:(1)根據(jù)元素周期表可知鋰原子的原子序數(shù),原子序數(shù)=核電荷數(shù);
(2)根據(jù)鈉原子的原子結構示意圖分析其質子數(shù)和電子層數(shù);
(3)根據(jù)元素周期表分析16號元素的原子結構示意圖,由最外層電子數(shù)判定其得失電子的情況;由其名稱分析其元素類別;
(4)8號元素的原子最外層電子數(shù)是6,在化學反應中其原子比較容易得到2個電子變成離子.
解答:解:(1)根據(jù)元素周期表可知鋰原子的原子序數(shù)為3,由原子序數(shù)=核電荷數(shù),因此鋰原子的核電荷數(shù)為3;
故答案為:3;
(2)鈉原子的結構示意圖是,因此鈉原子的核內(nèi)質子數(shù)為11,原子核外有3個電子層,故答案為:11;3;
(3)16號元素原子結構示意圖是,最外層電子數(shù)是6,在化學反應中其原子比較容易得到2個電子變成陰離子,離子符號是S2-,屬于非金屬元素;
故答案為:得;陰;S2-;非金屬;
(4)8號元素的原子最外層電子數(shù)是6,在化學反應中其原子比較容易得到2個電子變成離子;
故答案為:化學反應中其原子比較容易得到電子.
點評:本題考查學生根據(jù)原子結構示意圖分析總結元素周期律及對元素的性質與最外層電子數(shù)的關系的理解與掌握,并能在解題中靈活應用.
練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

下列物質由分子構成的是(  )
A、汞B、氨氣C、金剛石D、硫酸銅

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖為元素周期表的一部分,請認真閱讀后,回答下列問題
(1)第3周期的金屬元素有
 
種.
(2)原子序數(shù)為8的元素是
 
,它是一種
 
元素(填“金屬”、“固態(tài)非金屬”或“氣態(tài)非金屬”,
(3)原子序數(shù)為16的元素的相對原子質量是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

在實驗室中,利用如圖裝置可以制取某些氣體,請回答下列問題.
(1)寫出帶標號的儀器的名稱:①
 
;②
 

(2)實驗室用過氧化氫制氧氣發(fā)生裝置
 
;收集裝置應選
 

(3)B中若用長頸漏斗,則長頸漏斗的下端應
 
,是為了
 

(4)向氣體發(fā)生裝置內(nèi)加入藥品前,應該進行的操作是
 

(5)實驗室若用雙氧水制氧氣,符號表達式為
 

(6)實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣.常溫下NH3是一種無色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣。甆H3極易溶于水.制取并收集NH3,應該選擇的發(fā)生裝置是
 
,收集裝置是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

加熱某種固體產(chǎn)生了氣體,對于這一變化的分析正確的是( 。
A、屬于化學變化
B、屬于物理變化
C、可能是物理變化,也可能是化學變化
D、既不是物理變化,也不是化學變化

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科目:初中化學 來源: 題型:

某同學自制簡易凈水器,除可利用
 
 
等疏松結構的材料做吸附劑外,還可利用我們身邊的材料如
 
做吸附劑,為消除室內(nèi)抽香煙后或裝修后難聞的氣味,該同學點燃一支蠟燭,一段時間后室內(nèi)難聞氣味消失,根據(jù)蠟燭在空氣中燃燒的現(xiàn)象解釋其中原因:
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

實驗室常用下列裝置來制取氧氣:

(1)寫出圖中有標號儀器的名稱:a
 
、b
 

(2)用雙氧水和二氧化錳來制取氧氣時,可選用的發(fā)生裝置是
 
(填序號),其中二氧化錳起
 
作用.
(3)用E裝置收集氧氣的依據(jù)是
 
,檢驗氧氣是否集滿的方法是
 

(4)實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣.常溫下NH3是一種無色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小.NH3極易溶于水,其水溶液呈堿性.制取并收集NH3,應該從圖中選擇的發(fā)生裝置是
 
,收集裝置是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

下表是二氧化錳用量與一定質量氯酸鉀制取氧氣反應速率關系的實驗數(shù)據(jù).
二氧化錳與氯酸鉀的質量比
1
40
1
20
1
10
1
5
1
3
1
2
2
3
1
1
2
1
生成1L氧氣所需的時間(s)1247950547593106153240
(1)由上表可知二氧化錳與氯酸鉀的質量比為
 
時,反應速率最快.通過分析可知,在化學反應中催化劑的用量
 
(選填“是”或“不是”)越多越好.
(2)用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的文字表達式
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列符號:2H、H2、H2O、2CO、SO2 中,數(shù)字“2”的意義能用來表示分子個數(shù)的有( 。
A、2個B、1個C、4個D、5個

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