物質(zhì)是由微粒構成的，某化學實驗探究小組想研究構成物質(zhì)的微粒間是否有間隔，設計實驗：
50mL酒精和50mL水混合
【你的猜想】：混合后，酒精溶液的總體積
 
（填大于、等于或小于）100mL
【實驗結(jié)果】：混合后，酒精溶液的總體積
 
（填大于、等于或小于）100mL
【你的結(jié)論】：水與酒精混合后，溶液體積
 
（填增大、不變或減�。�，表明構成物質(zhì)的分子間
 
（填有或無）間隔．
考點：分子的定義與分子的特性
專題：物質(zhì)的微觀構成與物質(zhì)的宏觀組成
分析：根據(jù)已有的知識進行分析，分子間有一定的間隔，據(jù)此解答．
解答：解：【你的猜想】：混合后，酒精溶液的總體積小于100mL，故填：小于；
【實驗結(jié)果】：混合后，酒精溶液的總體積小于100mL，故填：小于；
【你的結(jié)論】：水與酒精混合后，溶液體積減小，表明構成物質(zhì)的分子間有一定的間隔，故填：減小，有．
點評：本題考查了分子的基本性質(zhì)，完成此題，可以依據(jù)已有的分子的特征進行．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

（1）取用藥品時，如果沒有說明用量，一般應該按
 
取用，即液體
 
，固體只需
 
．
（2）量取液體藥品時，量筒必須放
 
，視線要與
 
．
（3）加熱物質(zhì)一般用
 
做熱源．給試管中的液體加熱時，液體量不能超過試管容積的
 
；加熱前先使試管在火焰上來回移動，這種方法叫
 
，然后用
 
焰集中加熱；為了避免傷人，切記試管口不可對著
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

學習化學知識后，觀察物質(zhì)世界就要從化學視角看．水是一種重要的物質(zhì)，在日常生活和生產(chǎn)實踐中有著不可替代的作用．請按要求回答下列問題：
（1）從組成角度看：自然界的物質(zhì)都是由元素組成的，水是由
 
組成的．
（2）從結(jié)構角度看：構成物質(zhì)的基本微粒有分子、原子、離子，水是由
 
構成的．
（3）從變化角度看：變化莫測的水締造著大自然的神奇．
如圖1是水的電解裝置，氫氣在與電源
 
極相連的玻璃管內(nèi)放出．水電解的化學方程式為
 

其中氧元素的化合價在反應前后分別為
 
和
 


③在圖1和圖2所示水發(fā)生的兩種變化中，從微觀角度看，兩種變化的本質(zhì)區(qū)別在于
 

（4）從資源角度看：水的循環(huán)滋潤著土地，哺育著生命．
自然界中的水都不是純水，通過多種途徑可以使水得到不同程度的凈化．活性炭具有良好的
 
性，可以濾去水中一些不溶性和可溶性雜質(zhì)．在圖3和圖4示意的凈水原理中，能降低水的硬度的凈水方法有
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

實驗課上，同學們利用下列裝置進行氣體制備的學習，請你用已學的化學知識回答下列問題：

（1）圖中儀器a的名稱是
 
；儀器b的名稱是
 
．
（2）在實驗室里常用稀鹽酸和塊狀大理石在裝置A中反應制取二氧化碳，寫出上述反應的化學方程式：
 

（3）裝置A和B都能制取二氧化碳氣體，但裝置B與前者比較，你認為裝置B的優(yōu)勢是
 
．
（4）實驗室用加熱無水乙酸鈉固體和氫氧化鈉固體制取甲烷氣體．在通常情況下甲烷是一種無色無味的氣體，難溶于水，密度比空氣�。F(xiàn)實驗室制取甲烷氣體應選用的發(fā)生裝置和收集裝置是
 
（填字母編號）
（5）實驗室中若用裝置A制取氧氣，則該反應的化學方程式為
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列氣體屬于空氣污染物的是
 

A．氮氣  B．氧氣  C．二氧化硫  D．
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

能保持二氧化硫（SO2）化學性質(zhì)的微粒是（　�。�
A、硫原子（S）
B、氧分子（O2）
C、二氧化硫分子（SO2 ）
D、硫元素和氧元素

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科目：初中化學 來源： 題型：

在下面五種氣體中，選擇適當序號填寫在下面空格中：
①氧氣②二氧化碳③水蒸汽④氮氣⑤氖氣
（1）可用于醫(yī)療急救、氣焊以及化工生產(chǎn)等的是
 
．
（2）可用于制硝酸和化肥的是
 
．
（3）在電光源中可產(chǎn)生紅光可制霓虹燈的是
 
．
（4）大量釋放會造成溫室效應的氣體是
 
．
（5）松脆的餅干遇到會變軟的是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

某研究學習小組進行電解水實驗，測定兩極逸出氣體的體積，記錄如下：請寫出下列空白：
（1）陽極上產(chǎn)生的氣體是
 
（填名稱）
（2）電解開始階段兩極產(chǎn)生的氣體的體積不符合理論比值的原因是
 
．
（3）自第幾分鐘起，每分鐘內(nèi)陰極與陽極產(chǎn)生氣體的體積比為理論比值？
 
．
電解時間/min12345678
陰極生成氣體體積/mL816253444546474
陽極生成氣體體積/mL2471116212631

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科目：初中化學 來源： 題型：

我國齊齊哈爾等地相繼發(fā)生了侵華日軍遺留的芥子氣泄漏傷人事件．芥子氣化學式為（C4H8Cl2S），求：
（1）芥子氣的相對分子質(zhì)量
 
，
（2）芥子氣中碳、氫元素的質(zhì)量比
 
．
（3）氯元素的質(zhì)量分數(shù)
 
．

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