【題目】氫氧化鈣是一種建筑材料，它的俗名是

A．生石灰 B．石灰石 C．大理石 D．熟石灰

【答案】D

【解析】

試題分析：氫氧化鈣是一種建筑材料，它的俗名是熟石灰，故答案選項D

練習(xí)冊系列答案
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】有A、B、C、D四種元素，已知A元素的原子是自然界中質(zhì)量最小的原子；B元素的常見單質(zhì)占空氣體積的21%；C元素的一種單質(zhì)是天然物質(zhì)里硬度最大的晶體；D元素以化合態(tài)廣泛存在于石灰石等礦物中，它的陽離子帶有兩個單位的正電荷。請回答：

（1）A元素的單質(zhì)的化學(xué)式是___________；D元素的陽離子的符號是__________；B元素所形成的常見單質(zhì)的一種用途是_________________________________。

（2）由CB2轉(zhuǎn)化為DCB3的化學(xué)方程式是_________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】(4分)化學(xué)用語可準(zhǔn)確、簡潔表達(dá)化學(xué)信息。請用化學(xué)符號或文字填空：

（1）氦氣__________；（2）2個氮氣分子________；（3）5個硫酸根離子______________；

（4）碳酸鈉中碳元素的化合價__________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（1）化學(xué)小組的同學(xué)在做鎂條在空氣中燃燒實驗時，發(fā)現(xiàn)生成的白色固體中還夾雜著少量的淡黃色的固體。

【提出問題】為什么會生成淡黃色固體？

【查閱資料】記錄了下列幾種物質(zhì)的顏色：

物質(zhì)

MgO

MgCl2

Mg3N2

Mg（NO3）2

MgCO3

Mg（OH）2

顏色

白色

白色

淡黃色

白色

白色

白色

小紅同學(xué)認(rèn)為不必查閱氯化鎂的顏色，理由是： 。

【提出猜想】分析資料小紅認(rèn)為淡黃色固體可能是和空氣中的 反應(yīng)生成的。

【實驗探究】小紅設(shè)計實驗來驗證自己的猜想，他的方案可能是： 。

【實驗結(jié)論】根據(jù)小紅的實驗結(jié)果，寫出鎂條在空氣中燃燒的兩個化學(xué)反應(yīng)方程式：

① ； ② 。

【反思與評價】通過上述實驗，你對燃燒有什么新認(rèn)識 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】A～H都是初中化學(xué)中常見的物質(zhì)，已知A、B都是黑色固體，D、F為紅色固體，它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。請回答下列問題：

（1）F的化學(xué)式為 。

（2）反應(yīng)③中表現(xiàn)出還原性的物質(zhì)是 (用化學(xué)式表示）。

（3）上述4個反應(yīng)中，屬于置換反應(yīng)的是 （用反應(yīng)的序號填空）。

（4）寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式： 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列實驗現(xiàn)象及方程式均正確的是

A．鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射——4Fe+3O2==2F2O3

B．硫在氧氣中燃燒，發(fā)出淡藍(lán)色火焰——S+O2SO2

C．鐵絲放入硫酸銅溶液中，固體表面出現(xiàn)紅色物質(zhì)——3CuSO4+2Fe==3Cu+Fe2(SO4)3

D．紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙——4P+5O22P2O5

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】科學(xué)實驗倡導(dǎo)綠色環(huán)保，對實驗進(jìn)行微型改進(jìn)是一條很好的途徑。圖甲是實驗室制取并檢驗二氧化碳的裝置，圖乙是對圖甲裝置進(jìn)行微型化改進(jìn)后的裝置，圖丙是探究燃燒條件的改進(jìn)裝置。

（1）圖甲中儀器B的名稱為 ，圖乙中微型塑料滴瓶在實驗中的作用與圖甲中的 儀器相同（用字母填空）。通過用甲裝置完成實驗所需鹽酸的量是乙裝置需要量的10倍，可知對實驗進(jìn)行微型化改進(jìn)的優(yōu)點之一是 。

（2）圖丙中能燃燒的是 （用“a”、“b”或“c”填空）處的磷，一會兒之后，燃燒停止，但此處的磷過量，其原因是 。

①裝置D處發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式： ，管口的氣球可以防止產(chǎn)生的有害物質(zhì)進(jìn)入空氣中，從而使該實驗綠色化。若要使水中的白磷燃燒，可通過下圖D～H中的部分裝置組合得以實現(xiàn)。組合為D、

①實驗時D裝置發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

②將D裝置產(chǎn)生的氧氣分別通入G、H裝置中，觀察到 中的白磷能燃燒。

③如果利用D、E、F裝置進(jìn)行組裝，測得加熱一定量高錳酸鉀所產(chǎn)生氧氣的體積，導(dǎo)管的連接順序為

a→ → →b。能用F裝置收集氧氣，說明氧氣具有的物理性質(zhì)是 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】液氫常用做航天飛機(jī)的燃料，下列描述屬于氫氣化學(xué)性質(zhì)的是

A．氫氣是最輕的氣體 B．燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰

C．液氫燃燒放出大量熱 D．氫氣具有可燃性

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有以下儀器，請回答下列問題：

（1）儀器⑤的名稱是 ；取用粉末狀固體必須用到的儀器是 (填序號)。

（2）如果用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，制氣裝置（即反應(yīng)裝置）應(yīng)選儀器 (填序號)；收集氧氣的方法有

和 。

（3）如果用過氧化氫溶液分解來制取氧氣，制氣裝置（即反應(yīng)裝置）最好選用儀器 (填序號)

（4）比較(2)和(3)兩種制取氧氣的方法，最好選用方法(3)的原因是 。

（5）把上面分解KMnO4制取氧氣的儀器裝配好后，檢驗該裝置氣密性的操作方法為： 。

（6）實驗室里用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，并用排水法收集氧氣實驗時，待氣泡放出時，不宜立即收集，其原因是 ；應(yīng)待 時，再收集。實驗結(jié)束時應(yīng)先把導(dǎo)管 ，后熄滅 ，原因是 ；集滿氧氣的集氣瓶應(yīng) 放在桌上并蓋上玻璃片。

（7）檢驗O2是否已經(jīng)集滿的方法是 。

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