用如圖所示裝置研究“活性炭吸附能力與溫度變化的關系”。將NH4NO3固體加入到水中攪拌，觀察到兩側(cè)玻璃管中液面上升的高度不同。

(1)由于試管內(nèi)氣體的壓強______(填“增大”或“減小”)，使得玻璃管內(nèi)液面上升；

(2)NH4NO3固體溶于水______(填“放出”或“吸收”)熱量；

(3)活性炭吸附氣體的能力隨溫度______而增強。

減小 吸收 降低 【解析】硝酸銨溶于水吸熱，從而使得溫度降低，氣體的壓強減小。左圖是個對比的實驗，因為在同樣降溫的情況下，氣體的體積因為降溫而產(chǎn)生的液柱上升應該是一樣的，既然原本活性炭的存在導致液面明顯上升，就說明在溫度降低的情況下，活性炭吸附氣體的能力隨溫度降低而增強。(1)硝酸銨溶于水熱從而使得試管中的氣體溫度降低，壓強減小，在外界大氣壓的作用下，兩側(cè)玻璃管中液面上升。故填：減�。�(2)...
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：江蘇省丹陽市2018屆九年級中考適應性訓練化學試卷 題型：多選題

醋酸鈣和硫酸鈉的溶解度表及溶解度曲線如下。下列說法正確的是

溫度/℃

10

20

30

40

50

60

溶解度

S/g

醋酸鈣

36.0

34.7

33.8

33.2

33.0

32.7

硫酸鈉

9.6

20.2

40.8

48.4

47.5

47.0

A. 甲為硫酸鈉

B. t1℃應介于10℃～20℃

C. t2℃時乙溶液由b點轉(zhuǎn)化到a點可恒溫蒸發(fā)水或加入乙

D. 甲、乙的飽和溶液從t1℃升溫到t2℃，溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)都變小

AC 【解析】A. 由表格中數(shù)據(jù)可知：硫酸鈉的溶解度在一定溫度范圍內(nèi)（0~40℃）隨溫度升高而增大，高于40℃時隨溫度升高而減小，與甲的曲線相符，所以甲為硫酸鈉，正確；B. 由表格中數(shù)據(jù)可知： t1℃應介于20℃～30℃，錯誤；C. t2℃時乙溶液由b點（不飽和溶液）轉(zhuǎn)化到a點（飽和溶液）可恒溫蒸發(fā)水或加入乙，正確；D. 甲、乙的飽和溶液從t1℃升溫到t2℃，t1℃~40℃甲的溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)...

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科目：初中化學 來源：重慶市、大足中學、南川中學、實驗中學四校聯(lián)盟2018屆九年級下學期第三次月考化學試卷 題型：流程題

超細碳酸鈣可用于生產(chǎn)鈣片、牙膏等產(chǎn)品。利用碳化法生產(chǎn)超細碳酸鈣的主要流程示意如下：

（1）石灰石主要成分是碳酸鈣，在石灰窯中煅燒石灰石的化學方程式為_____________________；

（2）乳化池中，生石灰與水發(fā)生反應，這個反應過程中會_________（填“吸收”或“放出”）熱量, 這個反應的基本反應類型為_____________________________；

（3）碳化塔中反應的化學方程式為__________________________________。

CaCO3 CaO+CO2↑ 放出 化合反應 Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O 【解析】（1）在石灰窯中煅燒石灰石的化學方程式為：CaCO3 CaO+CO2↑（2）生石灰與水反應放出熱量。由兩種物質(zhì)生成一種物質(zhì)的反應屬于化合反應。（3）碳化塔中反應的化學方程式為：Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O。

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科目：初中化學 來源：重慶市、大足中學、南川中學、實驗中學四校聯(lián)盟2018屆九年級下學期第三次月考化學試卷 題型：單選題

中考了，媽媽為小華準備了如下的食譜：主食：米飯，配菜：魚香肉絲、麻婆豆腐、牛肉干。從營養(yǎng)搭配的角度看，你認為食譜中添加下列哪種食品更合理？（　 �。�

A. 炒雞蛋 B. 紅燒豬蹄 C. 白菜湯 D. 烤羊肉串

C 【解析】所給菜譜中含有糖類、蛋白質(zhì)、油脂、無機鹽，缺乏維生素，蔬菜、水果富含維生素，故選C。

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科目：初中化學 來源：專題13 實驗方案的改進（預測題）-決勝2018中考化學壓軸題全揭秘精品 題型：科學探究題

欲制取少量氫氧化鈉溶液，某化學探究小組成員把飽和石灰水加入盛有碳酸鈉溶液的燒杯中， 經(jīng)充分攪拌、過濾、得到樣品溶液。

(1)寫出反應的化學方程式：_____________________。

(2)小組同學對得到的樣品溶液是否為純凈的氫氧化鈉溶液產(chǎn)生質(zhì)疑，決定對其溶質(zhì)成分進行探究。

【提出猜想】猜想一：只含氫氧化鈉；

猜想二：含有氫氧化鈉、氫氧化鈣。

猜想三：含有氫氧化鈉、碳酸鈉。

【實驗探究】小組同學發(fā)現(xiàn)，只有用反應物(飽和石灰水和碳酸鈉溶液)就可以驗證猜想。他們?nèi)∩倭繕悠啡芤哼M行下列實驗：

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

取少量反應后的溶液分別置于兩支潔凈的試管中

①向一支試管中滴加幾滴________溶液

_________________

猜想二不正確

②_______________

____________________

猜想三正確

【交流討論】甲同學認為要驗證猜想二不正確，也可往樣品中滴入______；受該同學的啟發(fā)，小組同學認為要驗證猜想三正確，也可在樣品溶液中滴加_________ 。

【實驗評價】乙同學往樣品溶液中滴加稀鹽酸，剛開始沒有觀察到明顯現(xiàn)象，試分析原因：________________

Na2CO3+Ca(OH)2 =CaCO3↓+2NaOH 碳酸鈉 無明顯現(xiàn)象 向另一支試管中滴加幾滴飽和石灰水 產(chǎn)生白色沉淀 二氧化碳 稀鹽酸 先和氫氧化鈉反應生成氯化鈉和水 【解析】(1)根據(jù)氫氧化鈣與碳酸鈉反應生成碳酸鈣和氫氧化鈉解答；【實驗探究】①根據(jù)實驗結(jié)論猜想二不正確可知，溶質(zhì)中不含氫氧化鈣，據(jù)此分析解答；②根據(jù)猜想三正確可知，溶質(zhì)中含有碳酸鈉，據(jù)此分析解答；【交流討論】根據(jù)二氧化...

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科目：初中化學 來源：專題13 實驗方案的改進（預測題）-決勝2018中考化學壓軸題全揭秘精品 題型：實驗題

如圖是小忻同學設計的一套實驗室制備純凈、干燥的CO2和驗證CO2能與NaOH反應的裝置。

(1)寫出儀器a的名稱：______________。

(2)在實驗室中，為制得二氧化碳，應選擇裝置______填在A處。

(3)為獲得純凈的二氧化碳，裝置B中應放_____，裝置C中濃硫酸的作用是___________。

a.NaOH溶液 b.澄清石灰水 c.飽和的NaHCO3溶液 d.濃硫酸

(4)當裝置E中收集滿CO2時，關閉止水夾K1，打開止水夾K2，把注射器D中5mL濃NaOH溶液壓入裝置E中，發(fā)生反應的化學方程式為_______________，觀察到的現(xiàn)象是______________。小平同學認為要證明CO2與NaOH確實反應，還應把注射器NaOH溶液換成等體積的_______，再做一次實驗。

(5)小紅認為，我們還可以采用檢驗生成物的方法，確認CO2與NaOH反應了。于是，小玲同學取少量E中溶液于燒杯中，再向溶液中滴加幾滴稀鹽酸，未發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生。據(jù)此現(xiàn)象小玲認為CO2與NaOH沒有反應。你認為該結(jié)論是否正確，并說明理由。__________________。

(6)為了進一步得出結(jié)論，幾位同學結(jié)合所學知識分工合作，集思廣益，設計了下列實驗進行驗證。請將下表補充完整。

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

①取E中溶液，滴加過量CaCl2溶液

_____________________________

②對①進行過濾，向濾液中滴加_________

溶液變紅

【結(jié)論】CO2與NaOH能反應，且反應后的溶液中還有NaOH。

【反思評價】

(1)在實驗步驟①中為什么要加入過量的CaCl2溶液？_____________________________。

(2)小玲同學認為在實驗步驟①中可以用Ca(OH)2 溶液代替CaCl2證明這一瓶中是否含有NaOH，你認為呢？并說明理由______________________________________________。

鐵架臺 H C 干燥氣體 2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O 燒杯中的紫色石蕊溶液倒吸入E中，溶液變藍 水 不正確，少量的鹽酸先跟氫氧化鈉反應 有渾濁產(chǎn)生 酚酞 碳酸鈉溶液液顯堿性，影響下一步氫氧化鈉的檢驗 不可以，氫氧化鈣與碳酸鈉反應也生成氫氧化鈉，影響下一步氫氧化鈉的檢驗 【解析】(1)根據(jù)常見的儀器解答；(2)根據(jù)反應物的狀態(tài)和反應條件解答；(3)根據(jù)二氧化碳氣體中可能混有氯化氫...

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科目：初中化學 來源：專題13 實驗方案的改進（預測題）-決勝2018中考化學壓軸題全揭秘精品 題型：單選題

如圖：把氣球中的鎂粉加入到盛有稀鹽酸的錐形瓶中，氣球發(fā)生變化(實驗裝置的氣密性良好)。下列關于本實驗的說法中錯誤的是

A. 本實驗能說明鎂與稀鹽酸反應時，有氣體放出

B. 本實驗能說明與稀鹽酸反應時，鎂粉比鎂條更快

C. 本實驗能說明鎂與稀鹽酸反應有熱量放出

D. 本實驗能說明溫度降低時，分子間的間隔變小

B 【解析】A、加入鎂屑后氣體出現(xiàn)膨脹而冷卻后氣球仍然膨脹，說明反應放出了氣體，正確；B、本實驗只涉及鎂屑與鹽酸的反應，并沒有對比鎂屑、鎂條與鹽酸的反應的情況，因此不能得到鎂屑比鎂條更快的結(jié)論，錯誤；C、由于冷卻后氣球體積有所減小，說明反應放出熱，放出的熱量使氫氣體積增大，冷卻后體積又恢復到正常，正確；D、溫度降低后，氣體體積減小，可判斷出分子間間隔減小，正確。故選B。

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科目：初中化學 來源：甘肅省金昌市2018屆九年級下學期期中考試期中考試化學試卷 題型：單選題

下列圖象不能反映客觀事實的是( )

A. 往NaOH溶液中逐滴加入稀硫酸

B. 往等質(zhì)量鋁和鎂中加入足量稀鹽酸

C. 往稀HCl和CaCl2的混合溶液中逐滴加入Na2CO3溶液

D. 等溫條件下往接近飽和的硝酸鉀溶液中不斷加入硝酸鉀固體

C 【解析】試題分析：往稀HCl和CaCl2的混合溶液中逐滴加入Na2CO3溶液時，碳酸鈉先與鹽酸反應，生成氯化鈉和水；然后與氯化鈣反應生成沉淀。

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科目：初中化學 來源：安徽省馬鞍山市2018屆九年級第二學期二�；瘜W試卷 題型：單選題

正確的實驗操作對實驗結(jié)果、人身安全都非常重要．下列實驗操作正確合理的是 （　　 ）

A. A B. B C. C D. D

A 【解析】A、檢查裝置氣密性的方法：把導管的一端浸沒在水里，雙手緊貼容器外壁，若導管口有氣泡冒出，裝置不漏氣；圖中操作正確；B、量取9.5mL液體應選用與之相近的10毫升的量筒，圖中操作錯誤；C、用pH試紙測定未知溶液的pH時，正確的操作方法為用玻璃棒蘸取少量待測液滴在干燥的pH試紙上，與標準比色卡對比來確定pH，不能將pH試紙伸入待測液中，以免污染待測液，圖中操作錯誤；D、在稀釋濃硫酸時...

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