5．元素周期表中不同元素間最本質(zhì)的區(qū)別是B（填字母）．
A．中子數(shù)不同
B．質(zhì)子數(shù)不同
C．相對原子質(zhì)量不同．

分析 一種元素與另一種元素的不同點(diǎn)是質(zhì)子數(shù)不同．

解答 解：決定元素種類的是質(zhì)子數(shù)不同或核電荷數(shù)不同，所以不同元素間最本質(zhì)的區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同．
故選B．

點(diǎn)評 決定元素種類的是質(zhì)子數(shù)或核電荷數(shù)，決定元素化學(xué)性質(zhì)的是最外層電子數(shù)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．下列命題正確的是（　　）
A．最外層電子數(shù)小于4的元素一定是金屬元素
B．所有的稀有氣體元素最外層不都是8個(gè)電子
C．非金屬元素的最外層電子數(shù)都是大于或者等于4
D．同種元素的原子所含質(zhì)子數(shù)相同，則所含相同質(zhì)子數(shù)的微粒一定屬同種元素

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．人類生存離不開空氣，下列有關(guān)空氣及其成分的說法正確的是（　　）
A．以空氣為原料，可分離獲得大量氧氣、氫氣等氣體
B．氮?dú)饪捎糜谥圃煜跛岷偷剩渤Ｓ米鞅Ｗo(hù)氣
C．魚類能在水中生活，證明氧氣易溶于水
D．二氧化碳會(huì)引起溫室效應(yīng)，屬于空氣污染物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

13．用化學(xué)用于或文字表達(dá)式填寫
（1）硫元素S
（2）2個(gè)鋁原子2Al
（3）鐵絲在氧氣中燃燒鐵+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

20．人體中的鈣元素主要存在于骨骼和牙齒中，以羥基磷酸鈣[Ca10（PO4）6（OH）2]形式存在，其相對分子質(zhì)量為1004，牛奶含鈣豐富．且牛奶中鈣和磷比例合適，是理想的健骨食品．如圖是某乳業(yè)公司純牛奶包裝標(biāo)簽的部分文字．請仔細(xì)閱讀后回答下列問題：
營養(yǎng)成分平均含量（每100毫升）
 項(xiàng)目 含量
 非脂乳固體≥8.10g
 脂肪≥3.10g
 蛋白質(zhì)≥2.90g
 鈣≥0.11g
 鉀≥0.15g
每盒牛奶為250毫克
（1）求羥基磷酸鈣中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．（寫出計(jì)算過程）
（2）羥基磷酸鈣Ca：P：O：H的原子個(gè)數(shù)比為5：3：13．
（3）這一盒牛奶中含鈣至少是多少克？（寫出計(jì)算過程）．
（4）如果人體每天至少需要0.56克鈣，假設(shè)這些鈣全部來自牛奶，則一個(gè)人每天至少要喝多少盒這種牛奶？（寫出計(jì)算過程）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

10．漂白粉的主要成分為次氯酸鈣[Ca（ClO）2]和氯化鈣，即可用作漂白劑，又可用作消毒劑．漂白粉中有效成分是[Ca（ClO）2]，漂白的原理是：Ca（ClO）2在空氣中發(fā)生反應(yīng) Ca（ClO）2+CO2+H2O═CaCO3↓+2HClO；HClO是一種酸性比鹽酸弱的酸，不穩(wěn)定，具有漂白性，能使品紅等有色物質(zhì)褪色．
（1）漂白粉是一種混合物（填“純凈物”或“混合物”）．                              
（2）HClO在常溫下分解，反應(yīng)為2HClO═2HCl+O2↑．某瓶HClO溶液放置一段時(shí)間后，溶液的pH減小 （填“增大”或“減小”或“不變”）．                                     
（3）在漂白粉中滴加鹽酸，能加快漂白的速率．寫出漂白粉中加入鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式Ca（ClO）2 +2HCl=2HClO+CaCl2．
（4）有一包長時(shí)間放置的漂白粉，想知道該漂白粉是否變質(zhì)，某同學(xué)設(shè)計(jì)了下列探究實(shí)驗(yàn)．
【提出問題】長時(shí)間放置的漂白粉是否變質(zhì)？
【猜想假設(shè)】
猜想1：該漂白粉未變質(zhì)，固體成分為CaCl2、Ca（ClO）2；
猜想2：該漂白粉部分變質(zhì)，固體成分為CaCl2、Ca（ClO）2、CaCO3；
猜想3：該漂白粉全部變質(zhì)，固體成分為CaCl2、CaCO3．
【實(shí)驗(yàn)探究】現(xiàn)選試劑及儀器：鹽酸、石灰水、品紅溶液、試管、帶導(dǎo)管的單孔塞．                                        
實(shí)驗(yàn)操作：取少量樣品于試管中，加入適量鹽酸，塞上帶導(dǎo)管的單孔塞，把導(dǎo)管插入另一試管里的石灰水．反應(yīng)后的試管中加少量品紅溶液．
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：（1）有氣體產(chǎn)生  （2）氣體使石灰水變渾濁    （3）品紅溶液褪色
實(shí)驗(yàn)結(jié)論：猜想2成立．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

17．金屬與我們生活息息相關(guān)，回答下列問題．
（1）在空氣中鋁制品（填“鋁”或“鐵”）更耐腐蝕．
（2）人們大量使用的是合金而不是純金屬，這是因?yàn)楹辖鹁哂懈鄡?yōu)良性能，例如鋼比純鐵硬度大（填“大”或“小”）．
（3）鑄造硬幣的合金不需考慮的是D．
A．耐磨性     B．抗腐蝕性     C．色澤      D．導(dǎo)電性
（4）為防止鋼鐵銹蝕，常在其表面涂油漆或鍍上其他金屬，這些方法能防止鋼鐵銹蝕的原因是使鐵與氧氣、水隔絕．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

1．我能寫出下列數(shù)字“2”表示的意義
①M(fèi)g2+1個(gè)鎂離子帶有2個(gè)單位的正電荷
②H2O1個(gè)水分子中含有2個(gè)氫原子
③2H氫原子的個(gè)數(shù)為2        
④2Ca鈣原子的個(gè)數(shù)為2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

2．從事科學(xué)實(shí)驗(yàn)的重要環(huán)節(jié)是進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)．科學(xué)實(shí)驗(yàn)的正確步驟應(yīng)為：①明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康�；②收集有關(guān)資料；③設(shè)計(jì)合理方案；④進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)．請你按照以上四個(gè)步驟，完成以下實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，根據(jù)圖回答問題：

（1）寫出儀器a、b的名稱．a(chǎn)是酒精燈；b是分液漏斗．
（2）在實(shí)驗(yàn)室中用過氧化氫（H2O2）制取氧氣．
【明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹坑眠^氧化氫在實(shí)驗(yàn)室里制取氧氣．
【收集有關(guān)資料】過氧化氫是一種無色液體，在二氧化錳的作用下，迅速分解出氧氣，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
【設(shè)計(jì)合理方案】發(fā)生裝置選用B（填序號，下同），收集裝置選用C或E．
【進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)】
（3）在實(shí)驗(yàn)室中，可以用加熱氯酸鉀（KClO3）和二氧化錳固體混合物制取氧氣．
①【明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹浚?br />②【收集有關(guān)資料】氯酸鉀是白色的固體，二氧化錳是黑色的固體．且二氧化錳在反應(yīng)中起作用．其反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑．
③【設(shè)計(jì)合理方案】發(fā)生裝置選用，若選用C收集裝置收集氧氣，你驗(yàn)證集氣瓶中是否已收集滿的方法是把帶火星的木條放在集氣瓶口，木條復(fù)燃，證明集滿．
（4）氫氣是密度小于空氣、難溶于水的氣體，實(shí)驗(yàn)室用鋅粒、稀硫酸混合制取氫氣．制取氫氣的發(fā)生裝置應(yīng)選擇B，收集裝置應(yīng)選D或E．鋅粒與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑．

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同步練習(xí)冊答案